un análisis breve de lo funcional que es la computación o tecnología en la educación

1. LA COMPUTACIÓN COMO
RECURSO DIDÁCTICO

2. LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA
La incorporación de nuevas tecnologías a las clases
repercute directamente en la enseñanza y el
aprendizaje. Es por ello que el concepto de la
Educación se ve enriquecido con nuevos aportes
metodológicos propuestos por la Informática
Educativa.

3. LOS ORDENADORES EN LAS UNIVERSIDADES
La computadora se incorpora a la
escuela como una herramienta
motivadora en el aula, con el
aporte significativo que pueden
tener en una primera instancia los
software educativos, por otro, la
utilización de esta herramienta por
parte del maestro como apoyo
administrativo a la labor diaria del
quehacer docente y, por último, el
apoyo de esta herramienta como
elemento importante en la
aplicación de un nuevo método
pedagógico en el aula.

4. VENTAJAS
La posibilidad de dar una atención individual al estudiante.
Partiendo de que cada aprendiz tiene su propio ritmo de
aprendizaje y experiencias previas, la computadora facilitará el
problema de estas diferencias individuales a la hora de aprender,
pues tan pronto como el estudiante ingresa a una pregunta
formulada por la computadora, ésta es analizada por el mismo, el
cual toma la decisiones que se basan en respuestas previas e
inmediatas.

5. VENTAJAS
• El control del tiempo y la
secuencia de aprendizaje. Esto
es la habilidad del estudiante
para ser capaz de controlar su
movimiento a través del
material de aprendizaje,
controlando la secuencia del
flujo de material dentro de
una secuencia de aprendizaje
y el tiempo de presentación.

6. DESVENTAJAS
• -La información puede no ser
verídica.
• -Daña la vista.
• -Tiende a ser adictivo.
• -Se pierde
la interacción social.