difonos vocalicos y consonanticos

1. Producción de dífonos vocálicos. / au/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
AU-TO
1- EN QUE VAMOS DE PASEO?
EN UN AAAUUUTO
2- NOMBRA UN MEDIO DE TRANSPORTE
EL AAAAUUUUTO
Luego de haber realizado la actividad, rellena el auto con plasticina ¡
aaaauu
uuuaaaau
uuu

2. Producción de dífonos vocálicos. / ai/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
CAI- MAN
QUE ANIMAL VIVE EN EL AGUA Y EN LA TIERRA?
EL CAAAAIIIIMÁN
QUE ANIMAL ES MUY FEROZ?
EL CAAAAIIIIMÁN
Después de que hayas realizado las actividades puedes rellenar el
dibujo con papel picado.

3. Producción de dífonos vocálicos. / ei/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
EI-FFEL
A que Monumento corresponde el dibujo?
A la torre EeeiiiiFFel
En que país se encuentra la torre EEiifel?
En Francia

4. Producción de dífonos vocálicos. / eu/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
EU-CA-LIP-TUS
SABES DE QUE SE ALIMENTAN LOS KOALAS?
DE EEEUUUCALIPTUS
QUE ES EL EUCALIPTUS?
ES UN ARBOL
Ahora dibuja a un lindo koala comiendo eucaliptus, y pinta los
dibujos.

5. Producción de dífonos vocálicos. / ia/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
PIA-NO
Que instrumento musical tocaba Beethoven ?
El Piiiaaanoooo
Puedes rellenar el piano con Plasticinas de colores o papeles picados.

6. Producción de dífonos vocálicos. / ie/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
FI-ES-TA
Recorta los dibujos y arma una fiesta con los elementos !!

7. Producción de dífonos vocálicos. /io/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
PIO-LIN
Dibuja a los amigos de Piolín ¡!
piiiiooo
oolin
piiiiooo
o
piiiiooo
o

8. Producción de dífonos vocálicos. /iu/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
CIU-DAD
Que cosas encontramos en una ciudad?
Edificios, escuelas, autos, calles, casas, hospitales, etc….síguelos
nombrando tu!
Donde vives tu?
En la ciiiuuuuiudad de Temuco
Ahora pinta la ciiiiuuudad!!

9. Producción de dífonos vocálicos. /oi/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
BOI-NA
Que tipo de sombrero es este?
Es una Booooiiinaa
Ahora dibuja a un niño usando esa boina y píntalo!

10. Producción de dífonos vocálicos. /ua/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
CUA-DER-NO
En donde haces tus tareas?
En el cuuuaaaaderno
UUUUAAAAA UUUUUAAAA UUUUUUAAAAA
CUUUUU AAAAA derno
Ahora dibuja lo que mas te guste en la tapa del cuuaaderno

11. Producción de dífonos vocálicos. /ue/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
PU-EN-TE
Que se construye para atravesar ríos?
Puuuueeeentes
Que pasa Bajo el puente?
Aguuuuuuaaaaaa
Rellena el agua de plasticina azul, o papel picado, pinta el resto del
puente como tu quieras!

12. Producción de dífonos vocálicos. /ui/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
BUI-TRE
Que es un buitre??
Un ave
Que ave come carroñas?
Los buuuiiiiitres
Ahora puedes pintar al
buitre o pegar plumas
verdaderas sobre sus alas

13. Producción de dífonos vocálicos. /uo/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
BU-HO
Que es un
búho?
Es un Ave
Cuando aparecen los búhos?
Aparecen de noche Pinta al búho como tu quieras!
Producción de dífonos con /PL/
Imita el sonido que hace un búho:
Uuuuu ooooo
Uuuuu ooooo
Uuuu oooo

14. Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
PLA-NE-TA
PaLá
PaLá PLá
Que acciones podemos realizar para cuidar nuestro planeta?
Nombralas tú!
Que otros planetas conoces?
Nombralos Tú
Producción de dífonos con /BL/

15. Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
BLAN-CA NIEVES
BALÁ BALÁ BALÁ BALÁ BLÁ
Como se llama la princesa?
Blanca Nieves.
Producción de dífonos con /FL/

16. Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
FLO-TA-DOR
Foló - Foló - Foló - Foló FLÓ
Que tienen que usar los niños para estar en el agua?
Un flotador

17. Rellena el flotador con plasticina y pinta el resto del dibujo.
Producción de dífonos con /CL/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
CLA-VEL
Calá Calá
Calá Calá Clá
Que es un clavel?
El clavel es una flor

18. Pinta el clavel de muchos colores o pégale pétalos de flores reales
Producción de dífonos con /GL/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
GLO-BO
Goló Goló Goló Goló Gló
Que globo puede llevar personas?
El globo aerostático, que es un medio de transporte.

19. Rellena el globo de muchos papeles de colores ¡
Producción de dífonos con /TL/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
A-TLE-TAS
Talá Talá Talá Talá
TLÁ
Que deporte practican los atletas?
Practican Atletismo
Como se llaman los que practican atletismo?
Se llaman atletas

20. Pinta a los atletas
Producción de dífonos con /PR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
PRI-MA-VE-RA
Pirí Pirí Pirí Pirí PRÍ
A que estación del año corresponde la imagen?
A la primavera

21. Pinta el dibujo de muchos y alegres colores!
Producción de dífonos con /FR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
FRU-TI-LLAS
Furú Furú Furú Furú FRÚ
Nombra otras frutas que comiencen con FR y dibújalas junto a las
frutillas.

22. Producción de dífonos con /KR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
KRIS-TAL
Kirí Kirí Kirí Kirí KRÍ
De que material está hecha la copa?

23. De Cristal
Que otras cosas conoces que estén hechas de cristal?
Producción de dífonos con /TR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
TREN
Teré Teré Teré Teré TRÉ
Que medio de transporte va por rieles?

24. El Tren!
Rellena el tren con plasticina de colores.
Producción de dífonos con /BR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
BRU-JA
Burú Burú Burú Burú BRÚ
Quienes vuelan en sus escobas?
Las Brujas

25. Dibuja a los amigos de la bruja y píntala de muchos colores.
Producción de dífonos con /GR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
GRI-LLO
Guirí Guirí Guirí Guirí
GRÍ
Que insectos cantan en las noches de verano?
Los Grillos

26. Como cantan los grillos?? Imita su sonido (cri cri-cri cri)
Rellena al grillo de papeles de color verde.
Producción de dífonos con /DR/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
DRA-GÓN
Dará Dará Dará Dará DRÁ
Quien echa fuego por la boca?
El Dragón

27. Rellena el dragón con plasticina verde