Este documento presenta un ejercicio de matemáticas sobre simetrías que incluye completar el nombre de cuadriláteros, responder preguntas sobre simetría axial y central, e identificar ejemplos. También pide dibujar un rombo y rectángulo.

1. Liceo N°3 de Maldonado.R Año lectivo 2016- Turno Matutino
Profesora: Karina López
Nombre: Grupo: Fecha:
Escrito de Matemática
1. Completa con el nombre de cada cudrilátero
2. Indicar la opción correcta:
I. ¿Cómo son las distancias de un punto al eje y de su simétrico al eje?
• iguales
• diferentes
• la distancia del punto al eje es mayor que la distancia de su simétrico al eje
II. ¿Cómo es la orientación de la figura simétrica respecto del eje?
• igual
• rota 90 grados
• inversa
III. ¿Cómo se encuentran el punto, su correspondiente y el centro en una Simetría
Central?
• alineados
• forman un ángulo de 90 grados

2. Liceo N°3 de Maldonado.R Año lectivo 2016- Turno Matutino
Profesora: Karina López
Nombre: Grupo: Fecha:
• forman un ángulo de menor a 120°
IV. ¿Cómo es la distancia del punto al centro y del centro a su correspondiente?
• diferentes
• iguales
• el punto esta más cerca del centro que su simétrico
3. Identifica cuales de las siguientes imagenes corresponden a simetría axial (1) y
central (1)
4. a) Dibuja un rombo
b) Dibuja un Rectángulo