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Incapacidad para reconocer un estímulo a
pesar de mantener un adecuado
funcionamiento de las sensaciones.
Incapacidad de reconocer objetos familiares
percibidos por los sentidos sin que existan
daños sensoriales, deterioro intelectual u
otras causas.
Aparecen como consecuencia de daños
en las regiones parietales, temporales y
occipitales asociadas con las zonas
táctiles, auditivas y visuales
Dificultad para reconocer estímulos visuales
familiares o conocidos a pesar de
mantenerse la sensación visual, es
decir, conservándose la percepción de
líneas, formas, colores, etc., el paciente no
es capaz de reconocer el significado de las
cosas
Es la dificultad específica para reconocer o
identificar objetos a través de la percepción
visual, de manera que, la persona es
incapaz de nombrar los objetos y lo que es
más, no recuerda haberlos visto jamás.
Dichos objetos son reconocidos a través de
otras modalidades sensoriales y que deben
mantenerse los procesos intelectivos, el
lenguaje y cierta capacidad visual general.
ACROMATOPSIA se refiere a los trastornos
en la percepción de colores a consecuencia
de daño cerebral y en ausencia de daños en
la retina
ACROMATOGNOSIA es la incapacidad de
parear colores del mismo tono, seleccionar
colores ante la orden verbal, ni denominar
adecuadamente los colores en ausencia de
afasia; mantienen la percepción de los
colores
Se asocia a otros trastornos como la
hemianopsia (falta de visión o ceguera que
afecta únicamente a la mitad del campo
visual), acromatognosia (pérdida de la
capacidad para percibir los colores. Distingue
sólo el blanco, el negro y los diversos matices
intermedios entre ambos) y sumiltagnosia
( incapacidad para diferenciar distintos objetos
presentados simultáneamente en
una imagen, incapacidad para integrar las
partes en un todo)
Dificultad en el reconocimiento de rostros
familiares
Incapacidad para interpretar la totalidad de
una escena compleja, de manera que se
llega exclusivamente a la descripción de
detalles aislados o parciales. Se pierde la
capacidad de integración de los diferentes
elementos que intervienen en un estímulo
Incapacidad para reconocer los estímulos
auditivos sean verbales o no verbales
Incapacidad para reconocer el significado de
los sonidos no verbales con la conservación
de la agudeza auditiva
Pérdida de la habilidad musical a
consecuencia de daño cerebral.
Amusia expresiva (vocal) Imposibilidad
de cantar, tararear o silbar canciones
Apraxia instrumental Pérdida de la
capacidad para tocar instrumentos
Agrafia musical Incapacidad para
transcribir notas musicales
Amnesia musical: Incapacidad de reconocer
por su nombre tonos y melodías conocidas o de
acordarse de la melodía dado su nombre
Alexia musical: Incapacidad para leer música
Pérdida del sentido del ritmo: Incapacidad
para discriminar o reproducir ritmos
Amusia receptiva: Incapacidad para discriminar
las características de las notas musicales:
altura, intensidad, duración, timbre y ritmo.
Pérdida del reconocimiento de los objetos a
través del tacto manteniendo una
sensibilidad primaria adecuada. Este
trastorno es reconocido como astereognosia.
Amorfognosia: Incapacidad de reconocer
tactilmente la forma de los objetos
Ahilognosia: Imposibilidad de reconocer la
consistencia y material de los objetos como
textura, densidad y peso
Asimbolia tactil: Pérdida de la capacidad de
reconocer objetos a través del tacto pero en
ausencia de amorfognosia y ahilognosia
Son alteraciones que se producen en el
conocimiento o reconocimiento del esquema
corporal a consecuencia de un daño
cerebral.
Son todas las alteraciones en el
reconocimiento y utilización de la
información de naturaleza espacial a
consecuencia de daño cerebral.

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Agnosias... Sandra Marquez

  • 1. Incapacidad para reconocer un estímulo a pesar de mantener un adecuado funcionamiento de las sensaciones. Incapacidad de reconocer objetos familiares percibidos por los sentidos sin que existan daños sensoriales, deterioro intelectual u otras causas.
  • 2. Aparecen como consecuencia de daños en las regiones parietales, temporales y occipitales asociadas con las zonas táctiles, auditivas y visuales
  • 3. Dificultad para reconocer estímulos visuales familiares o conocidos a pesar de mantenerse la sensación visual, es decir, conservándose la percepción de líneas, formas, colores, etc., el paciente no es capaz de reconocer el significado de las cosas
  • 4. Es la dificultad específica para reconocer o identificar objetos a través de la percepción visual, de manera que, la persona es incapaz de nombrar los objetos y lo que es más, no recuerda haberlos visto jamás. Dichos objetos son reconocidos a través de otras modalidades sensoriales y que deben mantenerse los procesos intelectivos, el lenguaje y cierta capacidad visual general.
  • 5. ACROMATOPSIA se refiere a los trastornos en la percepción de colores a consecuencia de daño cerebral y en ausencia de daños en la retina ACROMATOGNOSIA es la incapacidad de parear colores del mismo tono, seleccionar colores ante la orden verbal, ni denominar adecuadamente los colores en ausencia de afasia; mantienen la percepción de los colores
  • 6. Se asocia a otros trastornos como la hemianopsia (falta de visión o ceguera que afecta únicamente a la mitad del campo visual), acromatognosia (pérdida de la capacidad para percibir los colores. Distingue sólo el blanco, el negro y los diversos matices intermedios entre ambos) y sumiltagnosia ( incapacidad para diferenciar distintos objetos presentados simultáneamente en una imagen, incapacidad para integrar las partes en un todo)
  • 7. Dificultad en el reconocimiento de rostros familiares Incapacidad para interpretar la totalidad de una escena compleja, de manera que se llega exclusivamente a la descripción de detalles aislados o parciales. Se pierde la capacidad de integración de los diferentes elementos que intervienen en un estímulo
  • 8. Incapacidad para reconocer los estímulos auditivos sean verbales o no verbales
  • 9. Incapacidad para reconocer el significado de los sonidos no verbales con la conservación de la agudeza auditiva Pérdida de la habilidad musical a consecuencia de daño cerebral.
  • 10. Amusia expresiva (vocal) Imposibilidad de cantar, tararear o silbar canciones Apraxia instrumental Pérdida de la capacidad para tocar instrumentos Agrafia musical Incapacidad para transcribir notas musicales
  • 11. Amnesia musical: Incapacidad de reconocer por su nombre tonos y melodías conocidas o de acordarse de la melodía dado su nombre Alexia musical: Incapacidad para leer música Pérdida del sentido del ritmo: Incapacidad para discriminar o reproducir ritmos Amusia receptiva: Incapacidad para discriminar las características de las notas musicales: altura, intensidad, duración, timbre y ritmo.
  • 12. Pérdida del reconocimiento de los objetos a través del tacto manteniendo una sensibilidad primaria adecuada. Este trastorno es reconocido como astereognosia.
  • 13. Amorfognosia: Incapacidad de reconocer tactilmente la forma de los objetos Ahilognosia: Imposibilidad de reconocer la consistencia y material de los objetos como textura, densidad y peso Asimbolia tactil: Pérdida de la capacidad de reconocer objetos a través del tacto pero en ausencia de amorfognosia y ahilognosia
  • 14. Son alteraciones que se producen en el conocimiento o reconocimiento del esquema corporal a consecuencia de un daño cerebral.
  • 15. Son todas las alteraciones en el reconocimiento y utilización de la información de naturaleza espacial a consecuencia de daño cerebral.