3. Mi padre es una persona muy directa le gusta decir las cosas como
las piensa, se molesta mucho cuando no hacen las cosas como él
quiere, suele ser muy gracioso siempre está haciendo cosas para
sacarnos risas,, es de las personas que defiende a su familia sobre
todas las cosas y aunque muchas veces él se equivoca y hiere a las
personas que ama sabe reconocerlo y pedir perdón, es muy
detallista, cariñoso y hasta se podría decir que tiene buena labia,
creo que sabe convencer rápido a las personas, le encanta pasar
tiempo en casa o salir a pasear con la familia.
4. Mi Madre es una persona muy recta, le gusta que las cosas
siempre marchen de la mejor manera, tiene el carácter fuerte
pero a la vez es muy sensible no es de demostrar mucho su
cariño con detalles o mimos, ella lo demuestra con su manera
de cuidarte, de protegerte, ella es una persona muy
trabajadora.
Ella es de las personas que les gusta escuchar y aconsejar,
siempre está dispuesta ayudar sin esperar recibir algo a
cambio, no es muy risueña es un poco seria, detesta las
bromas, es muy respetuosa, a veces es demasiado ingenua
pero le gusta aprender cosas nuevas.
6. ELABORAR MI PROYECTO DE VIDA, INVESTIGANDO
LOS HECHOS OCURRIDOS DESDE MI NACIMIENTO
HASTA LA ACTUALIDAD, PARA RETRIBUIR SU
DEDICACIÓN Y ESFUERZO.
OBGETIVO GENERAL:
OBGETIVO ESPECÍFICO:
Conocer la historia de mi vida redactando los hechos más
significativos de las diferentes etapas de formación personal.
Reconocer la inversión de mis padres en la formación de mi
vida demostrando mis logros obtenidos y metas por cumplir.
Valorar el sacrificio de mis padres estudiando una carrera
profesional para mejorar nuestra calidad de vida
Valora la magnífica labor de mis padres siguiendo su ejemplo
de vida para mejorar como persona
7. JUSTIFICACIÓN
ESTE TRABAJO ESTA HECHO CON EL FIN DE QUE
PODAMOS RECONOCER Y RETRIBUIR EL TRABAJO
Y LA INVERSIÓN DE NUESTROS PADRES A LO
LARGO DE NUESTRA VIDA.
8. MARCO TEÓRICO
SUPERVISIÓN: VIGILANCIA O DIRECCIÓN DE LA REALIZACIÓN DE UNA
ACTIVIDAD DETERMINADA POR PARTE DE UNA PERSONA CON AUTORIDAD O
CAPACIDAD PARA ELLO.
GENEOLÓGICO: CONJUNTO DE LOS ANTEPASADOS DE UNA PERSONA O UN
ANIMAL.
JUSTIFICACIÓN: CONJUNTO DE PALABRAS CON LAS QUE SE JUSTIFICA UNA
COSA O QUE JUSTIFICAN A UNA PERSONA.
OBJETIVO: QUE SE BASA EN LOS HECHOS Y LA LÓGICA, ES DECIR QUE HACE
JUICIOS DE VALOR ATENDIENDO A LOS HECHOS Y LA LÓGICA, Y NO A LOS
PROPIOS SENTIMIENTOS O SENSACIONES
PROYECTO: IDEA DE UNA COSA QUE SE PIENSA HACER Y PARA LA CUAL SE
ESTABLECE UN MODO DETERMINADO Y UN CONJUNTO DE MEDIOS
NECESARIOS.
9. meses /
semanas
Actividades
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
3 4
1
2 3 4 1 2
Revisión del I capítulo X
Revisión del II capítulo X
Revisión del III capítulo X
Revisión del IV capítulo X
Revisión del V capítulo X
Revisión del VI capítulo X
Revisión del VII capítulo X
Revisión del VIII capítulo X
Revisión del VIIII capítulo X
Revisión del X capítulo X
12. ALIMENTACIÓN
ALIMENTACION
0-11 MESES 4095
1-5 AÑOS 39170
6-10 AÑOS 28730
11-18 AÑOS 39436
TOTAL 111431
0-11 MESES 1-5 AÑOS 6-10 AÑOS 11-18 AÑOS
4095
39170
28730
39436
ALIMENTACION
Series1 Series2
13. SALUD
SALUD
EDAD MEDICAMENTOS MONTO
0-2 AÑOS SEGURO 400
3-5 AÑOS SEGURO 600
6-9 AÑOS SEGURO 800
10-13 AÑOS SEGURO 800
14-17 AÑOS SEGURO 800
18 AÑOS
inhaladores, pastillas,
suero y oxigeno
360
TOTAL 3760
400
600
800 800 800
360
0-2 AÑOS 3-5 AÑOS 6-9 AÑOS 10-13 AÑOS 14-17 AÑOS 18 AÑOS
SALUD
14. VESTIDO
VESTIMENTA
ETAPA ROPA MONTO
POST NATAL
Pañalera 40
10 Ajuares de bebe 300
3 Pañales de tela 30
2 Colchas , 7 medias 121
TOTAL 491
PRIMER AÑO
4 Conjuntos 280
3 Vestidos 150
Pañales desechables 720
TOTAL 1150
INFANCIA(2-4)
4 Vestidos 200
Calzado 80
Accesorios 50
Ropa interior 60
TOTAL 390
NIÑEZ(5-11)
8 Vestidos, 12
Pantalones 670
Calzado 600
Accesorios 180
Ropa interior 180
TOTAL 1630
PUBERTAD(12-14)
Vestidos, faldas 600
Calzado 360
Polos 525
Ropa interior 278
TOTAL 1763
ADOLESCENCIA
(15-18)
Vestidos, Faldas 700
Polos 350
Calzado 560
Ropa interior 440
TOTAL 2050
MONTO TOTAL 7474
0
500
1000
1500
2000
2500
VESTIMENTA
15. RECREACIÓN
RECREACION
LUGARES Pasajes
BOLSA DE
VIAJE TOTAL
INFANCIA(1-4)
Lima 30 200 230
Chiclay
o 50 100 150
Chimbo
te 30 100 130
Cajama
rca 50 150 200
NIÑEZ (5-11)
Lima 30 200 230
Chiclay
o 30 100 130
Cajama
rca 30 100 130
ADOLESCENCIA (12-18)
Cajama
rca 50 150 200
MONTO GENERAL 1400
0
50
100
150
200
250
Lima
Chiclayo
chimbote
cajamarca
Lima
Chiclayo
cajamarca
cajamarca
INFANCIA(1-4) NIÑEZ (5-11)ADOLESCENCIA (12-18)
RECREACIÓN
Series1 Series2
16. CONCLUSIONES
ESTE PROYECTO HA SIDO DE GRAN AYUDA PARA
PODER CONOCER DETALLES DE CADA UNA DE
LAS ETAPAS DE MI VIDA, ASÍ TAMBIÉN LA DE MIS
PADRES.
HE LOGRADO VALORAR EL ESFUERZO DE MIS
PADRES PARA SALIR ADELANTE, ES ASI QUE SÉ QUE
TENGO QUE RETRIBUIR ,VALORAR EL APOYO Y EL
AMOR QUE ME HAN DADO.
