1. UNEFA TICUNEFA TIC
ALCANCE DE LAS TIC EN LA EDUCACION
EVALUACION I
ELABORADO POR:
Lcda. Katiusca Carballo
C.I: 19724964
DIPLOMADO COMPETENCIAS PEDAGOGICAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
VENEZUELA , 2019
2. ALCANCE DE LAS TECNOLOGIAS DE
INFORMACION Y COMUNICACIÓN ( TIC) EN
EL AMBITO EDUCATIVO
ALCANCE DE LAS TECNOLOGIAS DE
INFORMACION Y COMUNICACIÓN ( TIC) EN
EL AMBITO EDUCATIVO
LA EDUCACION DEL SIGLO XXI SE BASA EN UN SISTEMA EDUCATIVO
ACTUAL DONDE SE DEBE TRABAJAR EN REFORMAR DICHO
MODELO, ABRIENDO UNA BRECHA PARA INNOVAR EN NUEVOS
PARADIGMAS DONDE SU PENSAMIENTO CREATIVO Y APENDIZAJE
ESTIMULE LA CAPACIDAD HUMANA A SU MAXIMA EXPRESION,
LLEVANDO A DESCUBRIR LAS DISTINTAS MANERAS CON QUE SE
PUEDEN VER LAS COSAS. EL USO DE LAS TIC NOS PERMITE CREAR:
UNA CULTURA INTELECTUAL
APLICAR PENSAMIENTOS DIVERGENTES Y CREATIVOS
INTERACTUAR CON EL MUNDO QUE NOS RODEA
3. CUALES SON LOS RIESGOS DE QUE LOS
DOCENTES NO ESTEN PREPARADOS PARA EL
CAMPO EN LAS TIC?
CUALES SON LOS RIESGOS DE QUE LOS
DOCENTES NO ESTEN PREPARADOS PARA EL
CAMPO EN LAS TIC?
EL MANEJO INADEACUADO DE LA TECNOLOGIA COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA:
LIMITA LA CAPACIDAD DE INVESTIGACION
DISMINUYE EL DESARROLLO DE NUEVAS ESTRUCTURAS
PARA EL SABER, SABER HACER Y EL SER , POR ENDE LA
APLICACIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS EN EL PROCESO
DE APRENDIZAJE
4. POR QUE NO SE UTILIZAN ESTAS
HERRAMIENTAS COMO RECURSO EDUCATIVO?
POR QUE NO SE UTILIZAN ESTAS
HERRAMIENTAS COMO RECURSO EDUCATIVO?
SE CONSIDERA QUE EL MAL USO DE LA TECNOLOGIA Y SUS
PROGRAMAS CREAN VICIOS EN LAS PERSONAS
NO SE CONCIBE EL MUNDO VIRTUAL COMO UN AMBITO
CIENTIFICO- TECNOLOGICO
COMO SERVICIO DEPENDE DE OTROS FACTORES QUE IMPIDEN SU
BUEN FUNCIONAMIENTO, LIMITANDO SU USO
NO SE HA CREADO UNA CULTURA INTELECTUAL EN LA
EDUCACION