Concepto, Características, áreas que lo conforman y su importancia.

1. Concepto, Características, áreas que lo
conforman y su importancia.
Nombre y Apellido:
Kenia J. Molleja Aray
Cedula: 24.399.861
SAIAD
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
CABUDARE- EDO. LARA

2. ¿Qué es la
recreación?
Son aquellas actividades y
situaciones en las cuales esta en puesta
en marcha la diversión, como así
también a través de ella la relajación y
el entretenimiento. Son casi infinitas
las posibilidades de recreación que
existen hoy en día, especialmente
porque cada persona puede descubrir y
desarrollar intereses por distintas
formas de recreación y divertimento.

3. Características
La libertad: La recreación es auto-motivada, es
decir no existe presión externa alguna por
realizarla. A diferencia de las restantes formas
de actividad, esta tiene su fin en sí misma y se
realiza sin la mediación compulsiva de
influencias externas directas, como la búsqueda
del sustento de leyes, y disposiciones legales,
presiones familiares, compromisos políticos,
regímenes y disciplinas institucionales.
El placer: como resultado de actividades
recreativas se proporciona una gran
satisfacción, un interés, que no se encontrará de
otro modo. Todo acto o experiencia recreativa
reúne ciertas características básicas. Una de
estas es la satisfacción inmediata y directa que
la actividad trae al individuo.
Pasiva: La recreación pasiva se da cuando el
re-creacionista no necesariamente realiza
actividad física (juegos), sino también cuando
aprecia y disfruta de la variedad de la cultura
en la que el ser humano se desenvuelve.
Funcional: La recreación cumple una etapa a
través del tiempo libre denominada
autodesarrollo. Dado que es la posibilidad
personal que tiene cada individuo de crearse
condiciones para la participación consciente, la
formación de hábitos responsables,
participación en la vida social a la vez la
formación de habilidades para la creación y el
enfrentamiento a cualquier situación social.
Formativa: La formación y la promoción de la
recreación, la actividad física y el deporte
recreativo, así como el uso pleno y activo del
tiempo libre ayuda formar personas con una
mejor calidad de vida, la formación de líderes,
capacitación y formación personal en tiempo
libre para un desarrollo personal superior

4. 
En ciertas formas consiste de
participaciones activas; en otras, de
relajación silenciosa, escuchar u observar.
Similar a la educación, la recreación es para
la gente de cualquier país y de cualquier
edad. El potencial de la recreación ara una
vida creativa, satisfaciente y enriquecida
aumenta los límites del ocio. En resumen,
tenemos que las formas de las actividades
recreativas puede ser:
Juegos
Deportes
Artesanías
Música
Bailes
Literatura Idiomática y afines.
Drama.
Actividades recreativas de índole social.
Actividades especiales
Actividades de servicio a la Comunidad.
Actividades al aire libre (campamentos,
pasadías, giras, etc.).
Pasatiempos ("hobbies").
Áreas que la conforman

5. 
1. Mantiene el equilibrio entre la
rutina diaria y las actividades
placenteras, para evitar la muerte
prematura de la juventud.
2. Enriquece la vida de la gente.
3. Contribuye a la dicha humana.
4. Contribuye al desarrollo y
bienestar físico.
5. Es disciplina.
6. Es identidad y expresión.
7. Como valor grupal, subordina
intereses egoístas.
8. Fomenta cualidades cívicas.
9. Previene la delincuencia.
10. Es cooperación, lealtad y
compañerismo.
11. Educa a la sociedad para el buen
uso del tiempo libre.
12. Proporciona un medio aceptable
de expresión recreativa.
Importancia