RECREACION

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
ESCUELA DE FACULTA DE
ADMINISTRACIÓN
Estudiante: Herley
C. Alvarez R.
C.I.: 21.142.816.

2. La palabra Recreación proviene del latín Recreatĭo,
acción y efecto de recrear por lo que puede hacer
referencia a crear algo de nuevo, pero mayormente el
termino recreacion se aplica a divertir, entretener o
alegrar, a un determinado grupo de personas por medio
de actividades que distraen de las obligaciones
cotidianas. La recreación por lo tanto es una actividad
que se puede considerar terapia para el cuerpo y la
mente, aunque el ocio es relajación, pueden estar
relacionados.
Psicólogos especialistas en la materias afirman que la
Recreación es esencial para mantener un equilibrio
entre los deberes, responsabilidad y cargas con la
salud física y mental del individuo. Entre las
actividades recreativas más tradicionales, pueden
mencionarse aquellas que se realizan al aire libre. La
pesca, ir al parque, visitar la playa, el cine, el teatro, por
ejemplo, son consideradas formas para divertirse o
distraerse. Otra importante fuente de recreación son los
deportes, son actividades que en publico o por televisión
reúnen a las personas para compartir y divertirse como
espectadores.

3.  Concluyendo, la recreación es un termino que
abarca toda clase de diversión y paz interior útil
para mantener estable la estructura
psicológica del ser humano, así como también
la salud física, tratando de evitar la explotación
laboral o en los estudios, la recreación juega un
papel muy importante en la sociedad, ya que
gracias a ella las comunidades pueden impulsar
la cultura y crear ambientes de armonía y
comunicación óptimos para sustentar un
desarrollo favorable para la sociedad.

4. Características de la recreación:
Al realizar actividades recreativas se experimentan y se cumplen algunos
requisitos indispensables que definen la práctica recreativa.
La libertad: La recreación es automotivada, es decir no existe presión externa
alguna por realizarla. .
El placer: como resultado de actividades recreativas se proporciona una gran
satisfacción, un interés, que no se encontrará de otro modo. Todo acto o
experiencia recreativa reúne ciertas características básicas. Una de estas es la
satisfacción inmediata y directa que la actividad trae al individuo.
Pasiva: La recreación pasiva se da cuando el recreacionista no necesariamente
realiza actividad física (juegos), sino también cuando aprecia y disfruta de la
variedad de la cultura en la que el ser humano se desenvuelve.
Funcional: La recreación cumple una etapa a través del tiempo libre
denominada autodesarrollo. Dado que es la posibilidad personal que tiene
cada individuo de crearse condiciones para la participación consciente, la
formación de hábitos responsables, participación en la vida social a la vez la
formación de habilidades para la creación y el enfrentamiento a cualquier
situación social.
Formativa: La formación y la promoción de la recreación, la actividad física
y el deporte recreativo, así como el uso pleno y activo del tiempo libre ayuda
formar personas con una mejor calidad de vida, la formación de líderes,
capacitación y formación personal en tiempo libre para un desarrollo personal
superior

5. Importancia de la recreación
Mantiene el equilibrio entre la rutina diaria y las actividades.
placenteras, para evitar la muerte prematura de la juventud.
Enriquece la vida de la gente.
Contribuye a la dicha humana.
Contribuye al desarrollo y bienestar físico.
Es disciplina.
Es identidad y expresión.
Como valor grupal, subordina intereses egoístas.
Fomenta cualidades cívicas.
Previene la delincuencia.
Es cooperación, lealtad y compañerismo.
Educa a la sociedad para el buen uso del tiempo libre.
Proporciona un medio aceptable de expresión recreativa.

6. En ciertas formas consiste de participaciones activas; en otras, de relajación
silenciosa, escuchar u observar. Similar a la educación, la recreación es para
la gente de cualquier país y de cualquier edad. El potencial de la recreación
ara una vida creativa, satisfaciente y enriquecida aumenta los límites del
ocio. En resumen, tenemos que las formas de las actividades recreativas
puede ser:
Juegos Deportes
Artesanías Música
Bailes Literatura Idiomática y afines.
Drama. Actividades recreativas de índole social.
Actividades especiales Actividades de servicio a la Comunidad.
Actividades al aire libre (campamentos, pasadías, giras, etc.).
Pasatiempos ("hobbies").
Áreas de Recreación

7. TIEMPO LIBRE