SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
¿QUE ES UN ROBOT? 
Según The Robot Institute of America, un robot es un 
manipulador mecánico usado para realizar diferentes 
actividades, controlado electrónicamente y con 
capacidad de programación por medio de software.
 Cambiar un proceso o funcionamiento de un robot no 
requiere de reconstruir 
o reemplazar maquinaria. Simplemente se necesita 
reprogramar y tener una nueva secuencia de 
movimientos y se logra un nuevo proceso o nuevas 
operaciones del robot.
 Poder tomar una parte, moverla a través del espacio y 
al mismo tiempo orientarla a la posición en que debe 
ser colocada y colocarla. Esta es la diferencia entre 
los robots y otras formas de automatización. La 
habilidad de manipular los objetos nos lleva 
inevitablemente a la comparación con los brazos y 
manos humanos.
 Los robots desarrollan una gran variedad de tareas, 
lo que da una gran flexibilidad.
 Es la capacidad del robot de tomar y/o colocar 
un a pieza en el mismo lugar una 
y otra vez.
 La capacidad de moverse desde un punto a otro en el 
espacio de acuerdo a los comandos con que fue 
programado y repetirlo cada vez con la misma 
precisión.

Más contenido relacionado

Similar a Que es un robot

La robótica es una ciencia o rama de la tecnología
La robótica es una ciencia o rama de la tecnologíaLa robótica es una ciencia o rama de la tecnología
La robótica es una ciencia o rama de la tecnologíacarlos colque
 
Fundamentos de los robots
Fundamentos de los robotsFundamentos de los robots
Fundamentos de los robotsmarcez07
 
Robótica de última generación
Robótica de última generaciónRobótica de última generación
Robótica de última generaciónGiuliana_dlgd
 
Antecedentes de un brazo robotico
Antecedentes de un brazo roboticoAntecedentes de un brazo robotico
Antecedentes de un brazo roboticoIrene Cuevas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1JASTIN546
 
La robótica alejandro parraga
La robótica alejandro parragaLa robótica alejandro parraga
La robótica alejandro parragaEl Bacan
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La roboticaemmv
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La roboticayvmc
 
Presentación1 lupita compu.
Presentación1 lupita compu.Presentación1 lupita compu.
Presentación1 lupita compu.Lupiita Huitzil
 
Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]2282439
 
Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]Alita Ninahualpa
 
La robotica daniela polo y marlys amado
La robotica  daniela polo y marlys amadoLa robotica  daniela polo y marlys amado
La robotica daniela polo y marlys amadomarlys2
 

Similar a Que es un robot (20)

Robótica Educativa
Robótica EducativaRobótica Educativa
Robótica Educativa
 
La robótica es una ciencia o rama de la tecnología
La robótica es una ciencia o rama de la tecnologíaLa robótica es una ciencia o rama de la tecnología
La robótica es una ciencia o rama de la tecnología
 
Fundamentos de los robots
Fundamentos de los robotsFundamentos de los robots
Fundamentos de los robots
 
Hebe robotica
Hebe roboticaHebe robotica
Hebe robotica
 
Robótica de última generación
Robótica de última generaciónRobótica de última generación
Robótica de última generación
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La robotica
 
Antecedentes de un brazo robotico
Antecedentes de un brazo roboticoAntecedentes de un brazo robotico
Antecedentes de un brazo robotico
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion robotica
Presentacion roboticaPresentacion robotica
Presentacion robotica
 
La robótica alejandro parraga
La robótica alejandro parragaLa robótica alejandro parraga
La robótica alejandro parraga
 
Robotica 1
Robotica 1Robotica 1
Robotica 1
 
La tecnología robótica
La tecnología robóticaLa tecnología robótica
La tecnología robótica
 
ROBOTICA
ROBOTICAROBOTICA
ROBOTICA
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La robotica
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La robotica
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Presentación1 lupita compu.
Presentación1 lupita compu.Presentación1 lupita compu.
Presentación1 lupita compu.
 
Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]
 
Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]Robotica infro [autoguardado]
Robotica infro [autoguardado]
 
La robotica daniela polo y marlys amado
La robotica  daniela polo y marlys amadoLa robotica  daniela polo y marlys amado
La robotica daniela polo y marlys amado
 

Último

Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónNavegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónAntonia Yamilet Perez Palomares
 
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).jcaballerosamayoa
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionEmanuelMuoz11
 
CARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbx
CARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbxCARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbx
CARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbxCesarAntonioGascoTiz1
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaEdwinGarca59
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxel uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx221112876
 
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfRedes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfJosAndrRosarioVzquez
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8antoniopalmieriluna
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...axelv9257
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaJadeVilcscordova
 
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.241534381
 
innovacion banking & warehouse 2024 blog
innovacion banking & warehouse 2024 bloginnovacion banking & warehouse 2024 blog
innovacion banking & warehouse 2024 blogManuel Diaz
 
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...dramosbrise1403
 
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptxDe Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptxdoloresolmosantiago
 
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024NicolleAndrade7
 
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaDesarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaRicardoEstrada90
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxJOELGARCIA849853
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónUniversidad de Sonora
 

Último (20)

Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónNavegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
 
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacion
 
CARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbx
CARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbxCARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbx
CARPETA PEDAGOGICA DE TOE.docbbbbbbbbbbbx
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación Latinoamerica
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
 
el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxel uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
 
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfRedes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
 
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
 
innovacion banking & warehouse 2024 blog
innovacion banking & warehouse 2024 bloginnovacion banking & warehouse 2024 blog
innovacion banking & warehouse 2024 blog
 
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
 
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptxDe Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
 
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
 
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaDesarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la información
 

Que es un robot

  • 1. ¿QUE ES UN ROBOT? Según The Robot Institute of America, un robot es un manipulador mecánico usado para realizar diferentes actividades, controlado electrónicamente y con capacidad de programación por medio de software.
  • 2.  Cambiar un proceso o funcionamiento de un robot no requiere de reconstruir o reemplazar maquinaria. Simplemente se necesita reprogramar y tener una nueva secuencia de movimientos y se logra un nuevo proceso o nuevas operaciones del robot.
  • 3.  Poder tomar una parte, moverla a través del espacio y al mismo tiempo orientarla a la posición en que debe ser colocada y colocarla. Esta es la diferencia entre los robots y otras formas de automatización. La habilidad de manipular los objetos nos lleva inevitablemente a la comparación con los brazos y manos humanos.
  • 4.  Los robots desarrollan una gran variedad de tareas, lo que da una gran flexibilidad.
  • 5.  Es la capacidad del robot de tomar y/o colocar un a pieza en el mismo lugar una y otra vez.
  • 6.  La capacidad de moverse desde un punto a otro en el espacio de acuerdo a los comandos con que fue programado y repetirlo cada vez con la misma precisión.