Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Coordinación con la familia
1. COORDINACIÓN CON LA FAMILIA
Es muy importante tener una coordinación entre la familia y los profesores que
intervienen con el niño (tutor, profesor de PT y AL).
Es importante que desde su casa se aseguren que el niño lleva el material necesario para
hacer las tareas, así como que tengan la tarea de supervisión de la agenda para que
sepan si llevan apuntado todas las tareas que tienen que realizar, u otra información
relevante.
La agenda será la vía de comunicación más rápida y eficaz en estos alumnos, además de
la agenda habrá que informar a través de las tutorías con regularidad sobre el
comportamiento, progreso académico, trabajo y actitud personal del alumno.
En lo que se refiere a la trasmisión de la información habrá que tener cuidado en la
forma para que no perjudicar la autoestima del niño.
GUIÓN PARA LA ENTREVISTA CON LA
FAMILIA
- Obtener información sobre comportamiento y actitud del niño en casa.
- Actitud ante la realización en casa de las tareas del colegio.
- Informar a los padres sobre el comportamiento en el colegio y actitud a la hora de
trabajar.
- Establecer como canal principal de información la AGENDA.
- Usos de la agenda