Este documento presenta un proyecto para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado a través del uso de las TIC. El proyecto busca ayudar a los estudiantes a superar las dificultades que tienen para comprender y aplicar sustantivos en sus producciones escritas. Se proponen objetivos, metodologías y recursos como computadores, video beam y amplificadores de sonido para desarrollar actividades interactivas que permitan a los estudiantes comprender mejor los temas.

1. IDENTIFICACIÓN
Título del proyecto:
MEJORAS EN LA COMPRENSION LECTORA A
TRAVES DE LAS TIC
Docentes a cargo:
ARIEL ENRIQUE ROMERO DAZA
YANETH MARTINEZ RAMIREZ
ENZO QUIROZ ESTRADA
Formador:
Luz Fanny Rodríguez 2014

2. PRESENTACIÓN
INSTITUCION EDUCATIVA LA MATA
Chimichagua
Cesar

3. PROBLEMATIZACIÓN
Los estudiantes del grado tercero de la institución Educativa La Mata presentan dificultad para
comprender y aplicar en sus producciones escritas lo que es el sustantivo.

4. INDAGACION
• ¿Cómo mejorar en los estudiantes del grado
tercero de la institución Educativa La Mata la
dificultad para comprender y aplicar en sus
producciones escritas?

5. OBJETIVOS
• OBJETIVO GENERAL
• Identificar las partes que comprenden una oración para
darle sentido completo dentro del proceso
comunicativo.
•
• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Definir en forma clara y precisa el concepto de Oración.
• Identificar las partes correctamente en oraciones
planteadas.
• Construir oraciones con sentido completo a partir de
imágenes.

6. TEMATIZACION
• Presentación del tema
• Indagación sobre conocimientos previos acerca del
tema
• Presentación de videos referentes al tema
• Formulación de preguntas para llevar a cabo la
apropiación del tema
• Explicación de las actividades a realizar
• Orientación durante el desarrollo de las actividades
interactivas
• Socialización del trabajo realizado
• Formulación de la evaluación final

7. METODOLOGIA
• Los estudiantes conocerán acerca de la
diferentes tecnica de lectura, su importancia,
las clases y sistemas reproductores, a traves
de explicaciones mediante el uso de
herramientas tecnologicas como los
computadores, el video beem, el amplificador
de sonidos etc. A través de estas
herramientas, podrán desarrollar actividades
interactivas que les permitan comprender
mejor los temas.

8. APLICACION
• FÍSICOS Y/O TECNOLOGICOS: Computadores,
cargadores, Video Beem, amplificador de
sonido, Internet, manejo de herramientas
tecnológicas, manejo de programa Word,
diapositivas,capacitación docente.
•
• TALENTO HUMANO: Docentes y estudiantes
de grado quinto.
• TIEMPO: Dos horas

9. PORTAFOLIO DIGITAL
http://colegiolamatadigital.blogspot.com/

10. EVIDENCIAS

11. WEBGRAFIA
• www.virtualeduca.info/.../Articulo%20VirtualE
duca%20final%202.doc
• repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/110
59/3695/1/37133A116.pdf