SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
RÚBRICA PARA ACTIVIDAD COLABORATIVA
Concepción Aguete Cañas
RÚBRICA ACTIVIDAD
COLABORATIVA
POCO SATISFACTORIO SATISFACTORIO MUY SATISFACTORIO
Capacidad de
autogestión
Proporciona trabajo
que, por lo general,
necesita ser
comprobado o rehecho
por otros para asegurar
su calidad sin cumplir
los plazos
Proporciona trabajo de
calidad cumpliendo los
plazos previstos
generalmente
Proporciona trabajo de
alta calidad cumpliendo
todos los plazos
previstos.
Cumplimiento de
pautas acordadas
Rara vez tiene las
cosas hechas para la
fecha límite y el grupo
ha tenido que ajustar la
fecha límite o trabajar
en las
responsabilidades de
esta persona porque el
tiempo ha sido
manejado
inadecuadamente.
Utiliza bien el tiempo
durante todo el
proyecto, pero pudo
haberse demorado en
un aspecto. El grupo no
tiene que ajustar la
fecha límite o trabajar
en las
responsabilidades por
la demora de esta
persona.
Utiliza bien el tiempo
durante todo el
proyecto para asegurar
que las cosas estén
hechas a tiempo. El
grupo no tiene que
ajustar la fecha límite o
trabajar en las
responsabilidades por
la demora de esta
persona.
Calidad de la
interacción grupal
A veces escucha,
comparte y apoya el
esfuerzo de otros, pero
algunas veces no es un
buen miembro del
grupo al desinteresarse
por el trabajo del resto.
Usualmente escucha,
comparte y apoya el
esfuerzo de otros. No
causa "problemas" en
el grupo.
Siempre escucha,
comparte y apoya el
esfuerzo de otros. Trata
de mantener la unión
de los miembros
trabajando en grupo.
Frecuencia de
participación en foros
Rara vez proporciona
ideas útiles cuando
participa en el grupo y
en la discusión en
clase. Puede rehusarse
a participar.
Por lo general,
proporciona ideas útiles
cuando participa en el
grupo y en la discusión
en clase. Un miembro
fuerte del grupo que se
esfuerza.
Proporciona siempre
ideas útiles cuando
participa en el grupo y
en la discusión en
clase. Es un líder
definido que contribuye
con mucho esfuerzo.
Manejo de conflictos y
controversias
No trata de resolver
problemas o ayudar a
otros a resolverlos.
Deja a otros hacer el
trabajo
Refina soluciones
sugeridas por otros.
Busca y sugiere
soluciones a los
problemas.
Preparación Casi siempre aporta el
material necesario,
pero algunas veces ha
dejado que lo aporten
los demás
Casi siempre aporta el
material necesario y
suele estar listo para
trabajar.
Siempre aporta el
material necesario y
siempre está listo para
trabajar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipoRubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipo
greatbuda
 

La actualidad más candente (20)

Rubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
Rubrica:Destrezas del Trabajo ColaborativoRubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
Rubrica:Destrezas del Trabajo Colaborativo
 
Rúbrica 1
Rúbrica 1Rúbrica 1
Rúbrica 1
 
Rúbrica 1
Rúbrica 1Rúbrica 1
Rúbrica 1
 
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
Rúbrica del Proyecto ¿Nutrias en el parque Isabel la Católica?
 
Rubrica evaluacion trabajo cooperativo en el aula
Rubrica evaluacion trabajo cooperativo en el aulaRubrica evaluacion trabajo cooperativo en el aula
Rubrica evaluacion trabajo cooperativo en el aula
 
Category
CategoryCategory
Category
 
Rubrica autoevaluacion y coevaluacion
Rubrica autoevaluacion y coevaluacionRubrica autoevaluacion y coevaluacion
Rubrica autoevaluacion y coevaluacion
 
Rúbrica 1 TRABAJO COLABORATIVO
Rúbrica 1 TRABAJO COLABORATIVORúbrica 1 TRABAJO COLABORATIVO
Rúbrica 1 TRABAJO COLABORATIVO
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rúbrica 1 trabajo colaborativo
Rúbrica 1 trabajo colaborativoRúbrica 1 trabajo colaborativo
Rúbrica 1 trabajo colaborativo
 
Rubrica proyecto
Rubrica proyectoRubrica proyecto
Rubrica proyecto
 
Destrezas de trabajo colaborativas ( rella 1)
Destrezas de trabajo colaborativas ( rella 1)Destrezas de trabajo colaborativas ( rella 1)
Destrezas de trabajo colaborativas ( rella 1)
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rúbrica1
Rúbrica1Rúbrica1
Rúbrica1
 
Rubrica cambios climaticos estudiante
Rubrica cambios climaticos estudianteRubrica cambios climaticos estudiante
Rubrica cambios climaticos estudiante
 
Rúbrica de trabajo colaborativook
Rúbrica de trabajo colaborativookRúbrica de trabajo colaborativook
Rúbrica de trabajo colaborativook
 
Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc
Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño saccRúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc
Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc
 
Proyecto iavalgo
Proyecto iavalgoProyecto iavalgo
Proyecto iavalgo
 
Rubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipoRubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipo
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 

Destacado

Portada Del Monologo
Portada Del MonologoPortada Del Monologo
Portada Del Monologo
Susana Gomez
 
강남카지노 바둑
강남카지노 바둑강남카지노 바둑
강남카지노 바둑
rimochegep
 
05 1 asaspendmuzik_proforma
05 1 asaspendmuzik_proforma05 1 asaspendmuzik_proforma
05 1 asaspendmuzik_proforma
Amran Aris
 
Equations (Physics)
Equations (Physics)Equations (Physics)
Equations (Physics)
c.west
 

Destacado (16)

Diploma matrimonial en pdf pr. carlos lópez
Diploma matrimonial en pdf pr. carlos lópezDiploma matrimonial en pdf pr. carlos lópez
Diploma matrimonial en pdf pr. carlos lópez
 
Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluaciónRúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
 
Portada Del Monologo
Portada Del MonologoPortada Del Monologo
Portada Del Monologo
 
강남카지노 바둑
강남카지노 바둑강남카지노 바둑
강남카지노 바둑
 
El camino hacia la esclavitud
El camino hacia la esclavitudEl camino hacia la esclavitud
El camino hacia la esclavitud
 
051814 Kirito with Death Dealer (Photopaint 11)
051814 Kirito with Death Dealer (Photopaint 11)051814 Kirito with Death Dealer (Photopaint 11)
051814 Kirito with Death Dealer (Photopaint 11)
 
Electric and magenetic field
Electric and magenetic fieldElectric and magenetic field
Electric and magenetic field
 
Esc usa linda luftig quality
Esc usa linda luftig qualityEsc usa linda luftig quality
Esc usa linda luftig quality
 
05 1 asaspendmuzik_proforma
05 1 asaspendmuzik_proforma05 1 asaspendmuzik_proforma
05 1 asaspendmuzik_proforma
 
Ideas are easy ... implementation is hard
Ideas are easy ... implementation is hardIdeas are easy ... implementation is hard
Ideas are easy ... implementation is hard
 
Diodes alternatig current
Diodes  alternatig currentDiodes  alternatig current
Diodes alternatig current
 
Fostering Engagement and Reflection through Social Learning Analytics
Fostering Engagement and Reflection through Social Learning AnalyticsFostering Engagement and Reflection through Social Learning Analytics
Fostering Engagement and Reflection through Social Learning Analytics
 
Temática en la poesía de Miguel Hernández
Temática en la poesía de Miguel HernándezTemática en la poesía de Miguel Hernández
Temática en la poesía de Miguel Hernández
 
Marina y lillo
Marina y lilloMarina y lillo
Marina y lillo
 
Equations (Physics)
Equations (Physics)Equations (Physics)
Equations (Physics)
 
TEMA 15. PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
TEMA 15. PINTURA BARROCA ESPAÑOLATEMA 15. PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
TEMA 15. PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
 

Similar a Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef def (17)

Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKI
Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKIRúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKI
Rúbrica para evaluar trabajo colaborativo WIKI
 
Rubrica de mi proyecto
Rubrica de mi proyectoRubrica de mi proyecto
Rubrica de mi proyecto
 
rubricademiproyecto-140522072434-phpapp02.pdf
rubricademiproyecto-140522072434-phpapp02.pdfrubricademiproyecto-140522072434-phpapp02.pdf
rubricademiproyecto-140522072434-phpapp02.pdf
 
Audisio quinto
Audisio quintoAudisio quinto
Audisio quinto
 
Programa de educacion sexual para construccion de ciudadania
Programa de educacion sexual para construccion de ciudadaniaPrograma de educacion sexual para construccion de ciudadania
Programa de educacion sexual para construccion de ciudadania
 
Destrezas de trabajo colaborativas
Destrezas de trabajo colaborativasDestrezas de trabajo colaborativas
Destrezas de trabajo colaborativas
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Trabajo Cooperativo
Trabajo CooperativoTrabajo Cooperativo
Trabajo Cooperativo
 
Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativoTrabajo cooperativo
Trabajo cooperativo
 
Informaticaa
InformaticaaInformaticaa
Informaticaa
 
Rúbrica1
Rúbrica1Rúbrica1
Rúbrica1
 
Aprendizaje cooperativo1
Aprendizaje cooperativo1Aprendizaje cooperativo1
Aprendizaje cooperativo1
 
diapositivas
diapositivasdiapositivas
diapositivas
 
Informatik
InformatikInformatik
Informatik
 
Aprendizaje Cooperativo
Aprendizaje CooperativoAprendizaje Cooperativo
Aprendizaje Cooperativo
 
Rubrica individual
Rubrica individualRubrica individual
Rubrica individual
 

Más de Conchi Aguete

Más de Conchi Aguete (20)

Mensajes positivos hablando bien de los demás
Mensajes positivos   hablando bien de los demásMensajes positivos   hablando bien de los demás
Mensajes positivos hablando bien de los demás
 
Mujer 8 marzo
Mujer 8 marzoMujer 8 marzo
Mujer 8 marzo
 
Los malos tratos en el instituto
Los malos tratos en el institutoLos malos tratos en el instituto
Los malos tratos en el instituto
 
De vuelta al trabajo segundo trimestre 13-14
De vuelta al trabajo segundo trimestre 13-14De vuelta al trabajo segundo trimestre 13-14
De vuelta al trabajo segundo trimestre 13-14
 
Exámenes
ExámenesExámenes
Exámenes
 
Tq sin violencia cartel decálogo
Tq sin violencia cartel decálogoTq sin violencia cartel decálogo
Tq sin violencia cartel decálogo
 
Tq sin violencia elaboramos un decálogo
Tq sin violencia  elaboramos un decálogoTq sin violencia  elaboramos un decálogo
Tq sin violencia elaboramos un decálogo
 
Actividades para canciones VIOLENCIA DE GÉNERO
Actividades para canciones VIOLENCIA DE GÉNEROActividades para canciones VIOLENCIA DE GÉNERO
Actividades para canciones VIOLENCIA DE GÉNERO
 
25 n origen
25 n origen25 n origen
25 n origen
 
25 n noticias - víctimas del machismo a los 15
25 n  noticias - víctimas del machismo a los 1525 n  noticias - víctimas del machismo a los 15
25 n noticias - víctimas del machismo a los 15
 
Guia didactica amores que matan
Guia didactica amores que matanGuia didactica amores que matan
Guia didactica amores que matan
 
Guia didactica comic
Guia didactica comicGuia didactica comic
Guia didactica comic
 
Comic controlando 2
Comic controlando 2Comic controlando 2
Comic controlando 2
 
Camino.a.la.escuela guia didactica
Camino.a.la.escuela guia didacticaCamino.a.la.escuela guia didactica
Camino.a.la.escuela guia didactica
 
Actividad por pareja derechos y deberes
Actividad por pareja derechos y deberesActividad por pareja derechos y deberes
Actividad por pareja derechos y deberes
 
derechos y deberes. Actividad
 derechos y deberes. Actividad derechos y deberes. Actividad
derechos y deberes. Actividad
 
derechos y deberes alumnado
derechos y deberes alumnadoderechos y deberes alumnado
derechos y deberes alumnado
 
Actividad tutoría_primeros días
Actividad tutoría_primeros díasActividad tutoría_primeros días
Actividad tutoría_primeros días
 
Actividad tutoría_primeros días
Actividad tutoría_primeros díasActividad tutoría_primeros días
Actividad tutoría_primeros días
 
Presentación para subir ii
Presentación para subir iiPresentación para subir ii
Presentación para subir ii
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Rubrica evaluacion colaborativa tutores intef def

  • 1. RÚBRICA PARA ACTIVIDAD COLABORATIVA Concepción Aguete Cañas RÚBRICA ACTIVIDAD COLABORATIVA POCO SATISFACTORIO SATISFACTORIO MUY SATISFACTORIO Capacidad de autogestión Proporciona trabajo que, por lo general, necesita ser comprobado o rehecho por otros para asegurar su calidad sin cumplir los plazos Proporciona trabajo de calidad cumpliendo los plazos previstos generalmente Proporciona trabajo de alta calidad cumpliendo todos los plazos previstos. Cumplimiento de pautas acordadas Rara vez tiene las cosas hechas para la fecha límite y el grupo ha tenido que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades de esta persona porque el tiempo ha sido manejado inadecuadamente. Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto, pero pudo haberse demorado en un aspecto. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto para asegurar que las cosas estén hechas a tiempo. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. Calidad de la interacción grupal A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo al desinteresarse por el trabajo del resto. Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo. Siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo. Frecuencia de participación en foros Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede rehusarse a participar. Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro fuerte del grupo que se esfuerza. Proporciona siempre ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo. Manejo de conflictos y controversias No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolverlos. Deja a otros hacer el trabajo Refina soluciones sugeridas por otros. Busca y sugiere soluciones a los problemas. Preparación Casi siempre aporta el material necesario, pero algunas veces ha dejado que lo aporten los demás Casi siempre aporta el material necesario y suele estar listo para trabajar. Siempre aporta el material necesario y siempre está listo para trabajar.