ejercicios y representación de valor posicional para primero y segundo básico

1. Centena, Decena y
Unidad.
Profesora Katherine Polanco
Segundo año básico

2. Observa:
• ¿Cuántas frutillas hay en total?

3. Al agrupar, contamos más rápido.
1. Hagamos grupos de 10.
2. ¿Cuántas decenas y unidades hay?, ¿cuántas
frutillas hay en total?

4. Las decenas
• A un grupo de 10 se le llama decena.
1 decena = 10 unidades
• Observa:

5. ¿Cuántas decenas y unidades hay?

6. Al contar de 1 en 1,
tenemos 20 unidades

7. Hay dos grupos de 10 estrellas, es
decir, hay dos decenas.

8. ¿Cuántas decenas y unidades hay?

9. Hay 4 grupos de 10, es decir,
hay 4 decenas (40 unidades)

13. Cuando escribimos un número, la primera cifra por la
derecha representa las unidades, la segunda por la
derecha las decenas y la tercera por la derecha las
centenas.

14. ¿Cuánto representa?

15. ¿Cuánto representa?

16. Dibuja en tu cuaderno:
2 Centenas, 3 decenas y 5 unidades 3 Centenas, 2 decenas y 4 unidades:
5 Centenas, 4 decenas y 9 unidades: 1 Centena, 5 decenas y 2 unidades:

17. ¿Qué números de tres cifras se pueden formar?

19. Representa de forma pictórica y
simbólica los siguientes números:
246
C D U
462
C D U
624
C D U

20. 632 263 326

21. 243 423 342

22. 148 814 418

23. 521 251 125

24. 346 436 634

25. 385 853 583

26. 312 231 132