“Aplicación del Método Schroth como tratamiento fisioterapéutico para la escoliosis
idiopática en adolescentes de 14 años de San Juan del Lurigancho en Lima-Perú”
1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA
DE TECNOLOGÍA MÉDICA
Carrera: Terapia Física y Rehabilitación
TÍTULO:
“Aplicación del Método Schroth como tratamiento fisioterapéutico para la escoliosis
idiopática en adolescentes de 14 años de San Juan del Lurigancho en Lima-Perú”
AUTORES:
Céspedes Quispe, Miluska Lourdes
Huallpa Laurencio, Estefania Lurdes
Mandujano Collantes, Kandy Helen
Quijandria Ronceros, Rosa Cielo
Serpa Maurtua, Allison Rosina
Saria Bustamante, Kristel
ASESORA: Dra: Menacho Angeles, Milagros Rocío
2021
SUSTENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA EXAMEN FINAL
3. PROBLEMA DE LA
MONOGRAFÍA
Uso inadecuado de la mochila
que produce alteraciones de la
columna vertebral (Escoliosis
Idiopática), en adolescentes
de 14 años del distrito de San
Juan de Lurigancho, Lima-
Perú, 2021.
PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA
CAUSAS
EFECTOS
• Factor genético
• Factor Anatómicos y
biomecánicos
• Factores clínicos y
antropométricos
• Factores Bioquímicos y
moleculares
• Sistema nervioso central
La escoliosis puede ocasionar
que los huesos de la columna
giren y de esta forma un
hombro, omóplato o la cadera
queden mas arriba de un lado
que del otro.
4. OBJETIVOS
OBJETIVO
Conocer mediante la aplicación
del Método Schroth como
tratamiento fisioterapéutico para la
escoliosis idiopática en
adolescentes de 14 años de San
Juan de Lurigancho en Lima-Perú.
Aplicación del Método Schroth
para corregir la curvatura de la
columna que produce la escoliosis
idiopática en adolescentes de 14
años de San Juan de Lurigancho
en Lima-Perú, 2021.
PROPUESTA
DE
SOLUCIÓN
5. ● JUSTIFICACION LEGAL
El proyecto de investigación se demostrará legalmente a través de normas, decretos y leyes, las cuales
obtendrán coherencia e ilación con las variables de investigación. A continuación, citaremos lo indicado:
Ley N° 26842- Ley General de Salud
● JUSTIFICACION TEORICA
Para la autenticidad y confiabilidad del estudio se ha tomado en cuenta sustentos teóricos y científicos
que permiten plantear el problema y solución, por tanto se ha tomado en cuenta los aportes de Robles y
Sánchez , cabe mencionar que se espera que con los resultados de la investigación se aporte a la
comunidad científica para que puedan aplicar la propuesta en situaciones similares.
● JUSTIFICACION METODOLOGICA
La monografía tiene como metodología el diseño explicativo causal propositivo, ya que permitirá detallar
varias características que presentan los pacientes con escoliosis idiopática. De igual modo se aplicará
métodos de investigación para recolectar información que permita contrastar la realidad con la teoría y a
partir de ella proponer la solución.
● JUSTIFICACION PRACTICA
La investigación realizada permitirá que otros investigadores hagan uso de la propuesta para ser
mejorada o aplicarla en situaciones similares, cabe mencionar que la monografía solo se basa en la
descripción del problema, el análisis de las evidencias científicas y la propuesta de solución.
JUSTIFICACIÓN
Robles Ortiz, M. J., Sánchez Bringas, G., & Reyes
Sánchez, A. A. (2016). Detección temprana de la
escoliosis idiopática del adolescente: una
estrategia en controversia [Image]. Recuperado de
http://www.scielo.org.mx/pdf/facmed/v59n4/2448-
4865-facmed-59-04-33.pdf
8. En países como España la prevalencia de escoliosis
idiopática es del 0.5 a 2%, principalmente en población
joven, en edades entre 8 a 16 años, en México la prevalencia
varía de 2 a 3%.
Cabe mencionar que en el Perú también existe esta
enfermedad, pero existen pocos los estudios de esta
patología, sin embargo se ha podido evidenciar que en la
ciudad de Chiclayo se realizó un estudio a toda la población
de adolecentes de la Clínica San Juan de Dios de los cuales
teniendo una población de 756 adolescentes obtuvieron que
el 4.2% tiene escoliosis [4]. También se realizó un estudio a 6
escuelas de Lima Norte con una población de 52 adolecente
el resultado arrojó que un 27,23% de adolescentes tienen
escoliosis idiopática
ANTECEDENTES DE
ESTUDIO
IMG 1 PANTOJA S, CHAMORRO L. Escoliosis em niños y
adolescentes. Revista Medica Clinica Condes 2015 [ citado
Deciembre 12 del 2014] Disponible desde:
https://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-
condes-202-pdf-S0716864015000164
9. ESCOLIOSIS IDIOPÁTICA
ETIOLOGÍA
SIGNOS y
SÍNTOMAS DIAGNÓSTICO PREVALENCIA
ETC
Es una alteración estructural
el cual hace una deformidad
tridimensional de las
estructuras de la columna
vertebral en los planos
coronal, sagital y rotacional.
• Examen físico
• Radiografías Se muestra una mayor prevalencia
de esta enfermedad en el sexo
femenino, porque se ha encontrado
una relación de escoliosis idiopática
con mujeres y hombres que va de
1:1,5 a 3:1, que tiene una diferencia
mayor conforme aumenta la edad.
Robles Ortiz, M. J., Sánchez Bringas, G., & Reyes Sánchez, A. A. (2016).
Detección temprana de la escoliosis idiopática del adolescente: una
estrategia en controversia [Image]. Recuperado de
http://www.scielo.org.mx/pdf/facmed/v59n4/2448-4865-facmed-59-04-
33.pdf
Charca Morán, L. E. G. (2018). TESIS PARA OPTAR
EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN
TECNOLOGÍA MÉDICA EN LA ESPECIALIDAD DE
RADIOLOGÍA [Image]. Recuperado de
http://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/handle/UNFV/23
35/Acu%C3%B1a%20Huaraca%20Jesus%20Elias.pdf?s
equence=1&isAllowed=y
López I, Escoliosis Idiopática del
adolecente, Investigación en Fisioterapia,
Internet,
http://www.avpap.org/documentos/gipuzk
oa12/escoliosis.pdf
10. MÉTODO
SCHROTH
DEFINICIÓN
HISTORIA
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPIOS
El método Schroth es un método terapéutico de reeducación
postural donde se realiza un trabajo tridimensional, sensomotriz y
cinestésico para tratar la escoliosis en toda su complejidad.
OBJETIVOS
Método creado en 1921 por la fisioterapeuta alemana Katharina Schroth, el
objetivo de éste método es lograr una rutina de corrección individual y de
integración de ésta en las actividades de la vida diaria. sufrió de escoliosis en su
infancia y sufrió una gran angustia mental debido a malformaciones físicas, así
como a todas las escoliosis.
• Disminuir la progresión de la curva; en adolescentes
disminuir la propia curva.
• Equilibre y estabilice la columna.
• Mejore su postura.
• Rotación espinal reducida.
• Reducir o eliminar el dolor.
• Mejora la fuerza y la flexibilidad en general.
• Evite la cirugía de escoliosis.
• Autoestiramiento
• Deflexión
• Facilitación
• Estabilización
• Es un método sensorial para desarrollar
la sensibilidad postural y al movimiento.
• Método de 3 vías (tridimensional).
• Usa la respiración consciente y dirigida
Córdova Martínez A. (2016). Revisión
sistemática: Eficacia del método Schroth en
el tratamiento fisioterapéutico de la escoliosis
idiopática. [Image]. Recuperado de:
https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324
/20558/TFG-
O%20877.pdf;jsessionid=E5445B7C74AAAB
8DBA685F2EC7C95232?sequence=1
12. EXPLICACIÓN DE LA
PROPUESTA
PRIMERA PROPUESTA
Ejercicio N° 1:
CAPACITACION ONLINE
Paciente en sedestación.
Alineamos la pelvis a la par
con hombros.
Empiézalos a elongar la
columna en especial la
parte cóncavo
También hacemos
respiraciones profundas
para la expansión. .
13. EXPLICACIÓN DE LA
PROPUESTA
Ejercicio N° 2:
Paciente echada lateral
con la cadera lado
izquierdo flexionada con
rodilla flexionada
Brazo izquierdo en
extensión y brazo derecho
sosteniendo un palo.
Pierna derecha
ligeramente elevada.
El terapeuta hace tracción
y empezamos a expandir
el lado cóncavo.
El paciente va empezar a
estirar más el brazo que
este echado para expandir
más.
15. EXPLICACIÓN DE LA
PROPUESTA
Se iniciará explicando la columna vertebral,
desde la parte cervical hasta la lumbar,
detallando así la importancia de tener una
columna alineada.
Asimismo, la importancia de usar una
silla adecuada, que tenga un respaldar
fijo para que la columna pueda descansar
correctamente en ella y de esta manera
evitar lesiones en la columna vertebral.
16. EXPLICACIÓN DE LA
PROPUESTA
Por ello se observa y detalla la forma
correcta de sentarse en una silla, en la
cual la adecuada es que la columna se
encuentre pegada al respaldar de la silla.
Se observa los puntos importantes a
tener en cuenta al momento de sentarse
sobre una silla, en las cuales se aprecia
que el computador debe de estar a la
altura de la vista, la columna en reposo
sobre el espaldar.
17. Se concluye que el Método Schorth tiene una alta efectividad para poder tratar la escoliosis idiopática en
adolescentes ya que hablamos de un método que no es invasivo y que tiene como finalidad el
enderezamiento de la columna vertebral para así poder mejorar el estilo de vida de los adolescentes.
La vivencia negativa de la Escoliosis Idiopática tiene consecuencias sociales que deriva a una
disminución de las relaciones sociales ya que la sociedad contribuye en la adaptación y en la percepción
de la escoliosis. Por eso como sociedad debemos ser conscientes de los valores que se inculca a los
adolescentes porque en la actualidad los jóvenes priorizan la imagen corporal y no miden los riesgos que
le pueden causar a un adolescente que padece de escoliosis idiopática.
La probabilidad de recuperación también depende en gran medida de un diagnóstico oportuno donde se
pueda evidenciar una escoliosis mínima para que facilite la remisión del paciente al ortopedista y así
poder comenzar con su tratamiento para disminuir la necesidad de realizarse una cirugía.
CONCLUSIONES
18. ● Las instituciones educativas deberían contar con métodos educativos como charlas y talleres que ayuden
en la prevención y difusión acerca de la escoliosis, que es un tema tan recurrente en los adolescentes, y
poder lograr que tenga un mayor alcance desde los docentes hasta los padres de familia.
● Se recomendaría promover la aplicación del método Schroth dentro de las charlas o talleres dados a los
alumnos de instituciones educativas, ya que representan una estrategia de bajo costo que traería
beneficios a largo plazo a su alumnado.
● Es muy importante poder realizar charlas virtuales, en un trabajo conjunto con la institución educativa,
docentes y padres de familia, ya que por la situación actual aún no hay clases presenciales.
● Se sugiere seguir investigando la etiología de la escoliosis con la finalidad de buscar otros tratamientos que
puedan permitir su mejoría, importante analizar las características, las causas y los efectos de la Escoliosis
Idiopática ya que esto permite brindar una oportuna prevención y tratamiento de los adolescentes de 14
años.
RECOMENDACIONES
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escoliosis-idiop-aacutetica-del-adolescent.pdf
