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I.E. CONSUELO ARAUJO NOGUERA
AURA ISMARI SANJUAN VERGEL
KAROL SANDOVAL ARENAS
IVONNE LIA CALDERON OLIVEROS
MARLITH CADENA ROBLES
ANA MARIA HERNANDEZ SEQUEDA
Fortalecimiento de valores en niños y niñas
del grado sexto en la institución Educativa
Consuelo Araujo Noguera
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La Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera, cuenta con
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/los_valores.htm
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SE HACE UNA EXPOSICIÓN DE LOS
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  • 2. AURA ISMARI SANJUAN VERGEL KAROL SANDOVAL ARENAS IVONNE LIA CALDERON OLIVEROS MARLITH CADENA ROBLES ANA MARIA HERNANDEZ SEQUEDA
  • 3. Fortalecimiento de valores en niños y niñas del grado sexto en la institución Educativa Consuelo Araujo Noguera AREA DE CONOCIMIENTO: ETICA Y VALORES GRADO: SEXTO
  • 4. La Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera, cuenta con una población estudiantil de escasos recurso económicos y con ausencia del apoyo familiar en la formación diaria de sus valores en algunas de estas.Es por lo anterior que se hace necesario implementar el presente proyecto con desarrollo de las actividades de rescate de valores para buscar que los niños y niñas logren ponerlos en práctica y de esta manera mejorar la disciplina y el rendimiento académico en la institución.
  • 5. Fortalecer los valores partiendo de estrategias del grupo docente que permitan lograr junto con los estudiantes avances significativos en el proceso de práctica de estos para mejorar la convivencia y el ambiente escolar.
  • 6. 1Diseñar estrategias que permitan lograr superar los problemas de irrespeto, intolerancia, irresponsabilidad con las actividades, entre otros. Presentados por los estudiantes, implementando actividades que confronten al estudiante. 2. promover actividades grupales que le permitan crear hábitos de buenas conductas dentro y fuera de la institución.
  • 7. 1donde el estudiante alcance lo siguiente en su vida personal y social: Asumo mi papel como miembro de una comunidad política y comprendo la importancia de las normas en el ejercicio de interacción con los otros. 2. Comprendo el concepto de ciudadanía, su importancia y las tareas y retos que me plantea el hecho de formar parte de un contexto social
  • 8. FASES ¡PREGUNTÉMONOS! ¿DE QUÉ MANERA LOS VALORES CONTRIBUYEN A TENER UNA SANA CONVIVENCIA?
  • 9. . ¡EXPLOREMOS! SE PROYECTARON VIDEOS Y SE LES ENTREGO LECTURAS EN LAS CUAL LOS ESTUDIANTES PUDIERON EVIDENCIAR LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES. ¡PRODUZCAMOS! A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN LOS ESTUDIANTES COMENZARON A PRODUCIR TEXTOS REFLEXIVOS SOBRE LA IMPORTACIA DE APLICAR LOS VALORES. ¡APLIQUEMOS! LOS ESTUDIANTES PRESENTARON SUS ACTIVIDADES COMPARTIENDO CON SUS COMPAÑEROS Y NIÑOS DE OTRAS INSTITUCIONES A TRAVES DE LAS TIC.
  • 10.
  • 11. # Recurso (REDA) Portal URL 1 EDUCAPLAY ACTIVIDADES https://www.educaplay.com/es/re cursoseducativos/2528923/html5 /los_valores.htm 2 YOUTUBE VIDEOS https://www.youtube.com/watch? v=FIinDX9gqzI 3 SLIDESHARE PUBLICACIONES Publicado en http://www.slideshare.net/ksando valarenas/gestor-proyecto- educativotic-2-completo-1- 64952906
  • 12. SE HACE UNA EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS REALIZADOS DONDE LOS NIÑOS PUEDAN LEER Y DESCRIBIR CADA UNO DE LOS TRABAJOS REALIZADOS.
  • 13.  PARTICIPATIVA Y COMPORTAMENTAL.  ACTIVIDADES DE COEVALUACION  Formulario final https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQL Sd80KmPUO- 22e3ObJagQhU121iuDXdJ8a71YoAI8SKnckAq zQ/viewform