Teatro.

1. Antofagasta International School
Lengua y literatura 2016
Prof.: Ma. Elena Curihuinca C.
Guía de audición: Pinocchio
Compañía Cinema
Nombre: _______________________________________ Curso: 6to __
42

2. 1
INTRODUCCIÓN:
“La independencia y la autonomía para tomar decisiones son procesos graduales de
aprendizaje. Al principio todo niño/a requiere contar de la mediación de un adulto que
le vaya enseñando a evaluar qué es bueno y qué es malo, qué es riesgoso y qué es
un desafío positivo, qué es una acción coherente con los propios valores y qué es
contrario a ellos; de modo que el niño/a vaya aprendiendo poco a poco a tomar sus
decisiones con mayor independencia, en base a la propia reflexión.
Una sociedad, como la actual, que tanto enaltece el valor de una libertad sin límites,
demanda con especial urgencia el desarrollo de habilidades que permitan su uso
responsable y respetuoso del bienestar personal y de otros.
“Pinocho” es una clásica historia infantil de dibujos animados que, entre otras, invita
a la reflexión en torno al desafío de crecer armónicamente tomando decisiones de
manera autónoma, reflexiva, respetuosa y resistente frente a las tentaciones e
influencias externas.”
(FUENTE: Valora UC)
INSTRUCCIONESGENERALES:Leaatentamente cada pregunta yluego responda,
cuide su letra, ortografía y redacción. Evite los borrones y manchas o arrugas.
1. ¿Qué les parece la vida de Pinocho?, ¿qué les parece llamativo de ella?, ¿Cuál
fue la situación a la que se vio enfrentada Pinocho que más les llamó la
atención?,¿por qué?
2. Explica , brevemente, dónde podemos encontrar estos aspectos en la historia
presenciada:
A) Honestidad y confianza:

3. 2
B) Obediencia y toma de decisiones:
C) Tentaciones y presión de los pares:

4. 3
D) Confianza en las propias capacidades:
E) Amistad:
F) Reconocer errores y repararlos:

5. 4
3. Finalmente, ¿qué atributos del perfil MYP podemos encontrar en la obra
presenciada?, ¿por qué? Elige al menos dos.
“¿Qué nombre le pondré? -preguntóse a sí
mismo-. Le llamaré Pinocho. Este nombre le
traerá fortuna.”
UNIDAD 3: Informarimplicaserobjetivo,ordenadoyhonesto.
ENUNCIADODE INDAGACIÓN:““El transmitirinformaciónrequierede un emisorobjetivo,el cual
posea claridadtantoen el tema, como en su propósitoy la organizacióndelasideas,
independientedel tópicoa tratar”.
CONTENIDOS: Textonoliterario,informativo.
CRITERIO/S DE EVALUACIÓN:CriterioC: Análisis(i,iii)
CriterioD: Usode la lengua(i,iv)