Este documento presenta información sobre la intervención en crisis y emergencias en el contexto de la carrera de psicología clínica de la Universidad Central del Ecuador. Define crisis, emergencias e influencias teóricas como Freud y Maslow. Explica los tipos de crisis, el estrés, las teorías de estímulo del estrés de Holmes y Selye, y las fases del estrés. También cubre el estrés postraumático y agudo.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD
CIENCIAS PSICOLÒGICAS
CARRERA
PSICOLOGÌA CLÌNICA
INTERVENCIÒN EN CRISIS Y EMERGENCIAS
INTEGRANTES: DANIELA GUEVARA
LIZETH PAZMIÑO
QUINTO CLÌNICO-2

2. INTERVENCION CRISIS
cambios bruscos y repentinos que
Es el conjunto de actividades y llevan al individuo a alejarse en algún
operaciones que realiza el aspecto de su estabilidad emocional
psicólogo, para generar cambios de la sociedad, familiares,
positivos. personales.
EMERGENCIA
Es una situación de riesgo
inmediato en la que se encuentra
una persona, y que requiere una
urgente atención.

3. INFLUENCIAS
TEÒRICAS
FREUD, MOTIVACION,
ERICKSON.- TEORÌA DEL MASLOW, ROGERS
DESARROLLO: AUTOREALIZACION:
8 etapas mirar, evaluar las innatas, ayuda a que
situaciones de cada ser salgamos adelante condición
humano lo mas importante. de lucha, propia del ser
humano.
DARWIN.- TEORÌA DE LA
EVLUCION: HOLMES.- TEORÌA DEL
ESTRÉS:
adaptación a las
condiciones del ambiente, basada en los sucesos vitales
procesos anteriores, redes del ser humano.
sociales.

4. Antecedentes y fundamentos
Incendio “Coconut Grove” en Boston el hospital de Massachusetts brindo
28 de Noviembre de 1942 ayuda a las víctimas y familiares
“Centro de ayuda en relaciones
Boston en 1948 humanas de Wellesley”
Gerald Caplan Plantea la trascendencia de las
crisis vitales en psicopatología de
los adultos.
A principios de los 60’s en los El movimiento de prevención del
Angeles Búfalo suicidio creció con rapidez en E.U.A.,
1963 Aprobación del Acta de los centros
comunitarios de Salud Mental
1960 a 1970 Se desarrollo una amplia variedad de
material literario e investigación

5. CRISIS
Define como un estado que aparece cuando enfrenta un obstáculo a
sus objetivos o expectativas vitales que parece ser insuperable con
los métodos usuales, de resolución de problemas que la persona ha
utilizado.
TIPOS DE CRISIS

6. 1. EXPLOSIÒN O EXPRESIÒN: carga de estrés
que tiene la persona, grito, llanto, palabra,
conducta.
2. NEGACIÒN: mecanismos de defensa,
autoprotección, ansiedad, que estoy
sintiendo, poca aceptación de lo vivido.
3. INTRUSIÒN: situación, presencia de ideas
pensamientos, de manera involuntaria.
4. EXPRESIÒN DE LO VIVIDO: expresión
voluntaria, procesando la situación . Apoyo.
5. CONSUMACIÒN: adaptarse a la situación
vivida.

7. 1.- CARGA DE ESTRÈS
2.- NECESIDAD O PRESENCIA DE LAS
POSIBLES SOLUCIONES
3.- OTROS RECURSOS

8. Presión que ejerce 2 cuerpos
para mantenerse suspendidos.
Mayor representante del
Tipos de respuesta de
estrés
SELYE:
SELYE:
•angustia
•PSICOLOGICAS
•rigidez
•FISIOLOGICAS
•dolor
•CONDUCTUALES
•desesperación
SINDROME GENERAL DE ADAPTACION
CADA VEZ QUE NUESTRO CUERPO ES SOMETIDO AUN
CAMBIO.

9. FASES DEL ESTRÈS
FASE DE ALARMA:
activación en el sistema nervioso, la
adrenalina noradrenalina aumenta
FASE DE RESISTENCIA:
adaptación donde busca la adaptación.
FASE DE AGOTAMIENTO:
sistema inmunológico, se ve
afectado, habrá un deterioro de la
salud, física y mental.

10. TEORIAS DEL ESTÍMULO DEL ESTRÉS
Estímulos que producen estrés:
Holmes.- indica que son cambios en su vida, son causantes en el
estrés estos se dividen en:
SUCESOS VITALES: cambio significativo de la persona.
SUCESOS MENORES: tiene que ver con todos los sucesos que
vivimos a diario, vivir, evaluación selección de ropa, cola en el
banco casos cotidianos.

11. LAZARUS Y FOLKMAN
Componente cognitivo con respuesta al estrés.
E-R
PERSONALIDAD
EVALUACION: AMENAZA= miedo que nadie
le va a querer.
DAÑO= se va a desintegrar.
DESAFIO= va a pasar de eso.
POSITIVA= beneficio, no hay respuesta de
estrés.
•Posibilidad de que algo me va a pasar
•Me va afectar en algo, físico etc.
RECURSOS: cuantos recursos tengo para
afrontar esa situación.
1)APOYO SOCIAL= tengo mis
amigos, experiencias pasadas.
2) (+recursos –estrés); (-recursos +estrés)

12. ESTRÉS
POSTRAUMATICO
ESTRÉS AGUDO
Estimulo de alto impacto o muy
fuerte para la persona. Estimulo de alto impacto o muy fuerte
Re experimentación de lo que vive, para la persona.
pasa por algún lado revive la Re experimentación de lo que vive, pasa
experiencia. por algún lado revive la experiencia.
Activación constante en la vida del Activación constante en la vida del ser
ser humano, insomnio, ansiedad. humano, insomnio, ansiedad.
Evitación aislamiento, cambios en la Evitación aislamiento, cambios en la
rutina. rutina.
Después de un mes se dan los Componentes con los síntomas
síntomas, si no, no es estrés disociativos: estupor emocional, bajo nivel
postraumático. de atención, desorientación.
Hasta un mes , inmediato, pasa el mes
puede ser estrés postraumático o cuadro
de ansiedad.