1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS ESCUELA DE PSICOLOGÍA CLINICA INTERVENCIONES PSICOLOGICAS EN CRISIS Y EMERGENCIAS INTEGRANTES: - CHRISTIAN BENALCÁZAR - SOFÍA CEVALLOS - JORGE QUITO CURSO: 5TO SEMESTRE CLÍNICA "1" DOCENTE: DRA. MARÍA FERNANDA CAZARES

2. CONCEPTOS Proceso de ayuda dirigida a una persona o familia a soportar un suceso traumático de modo que la probabilidad de debilitar los efectos (estigmas emocionales daño físico), se aminore y la posibilidad de crecimiento (nuevas habilidades, perspectivas de vida, más opciones de vida) se incremente. SLAIKEU K, 1988

3. Estado de conmoción, de parálisis en una persona que sufre o ha sufrido un gran shock. Sobreviene cuando el estrés actúa sobre algún sistema y requiere un cambio que se sitúa fuera del repertorio habitual de respuestas. La persona o la familia se encuentra ante un obstáculo que no pueden superar por sus propios medios. Du Ranquet

4. Una acción clásica que consiste en interrumpir una serie de acontecimientos que provocan anomalías en el funcionamiento normal de las personas. Payn e

5. Antecedentes

6. INFLUENCIAS TEÓRICAS

7. CRISIS

10. TEORÍA DE LAS CRISIS Período de crisis presenta: desorganización, descontinuación con los planes, desequilibrio e incapacidad de usar recursos propios. Aspectos cognitivos: procesamiento de evento-diferente en cada persona: memoria (información almacenada), análisis, razón. El tiempo de duración de una crisis es máximo de seis semanas sin incluir su resolución que puede durar hasta años. Teoría de los sistemas: cada situación que pasa el sujeto afecta a su ambiente, como ente que vive en cierto contexto.

12. Factores que inciden en la crisis Forma del impacto Experiencias pasadas Limitaciones y falta de recursos Estado de ánimo Estado de salud física y mental Vulnerabilidad Diferentes reacciones personales

13. DESASTRES ESTRÉS ESTRÉS " Es un evento que ocurre de repente, inesperadamente, de naturaleza catastrófica, y que implica la perdida o amenaza de la vida o de la propiedad, perturbada en sentido de comunidad y a menudo provoca consecuencias adversas para la supervivencia". Sanhueza y Vidal 1996 Estado que produce manifestaciones con un grado determinado de malestar .

14. SINDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN

15. TEORIA DE LA INTERACCION (HOLMES).

16. RECURSOS DE AFRONTAMIENTO

17. ESTRÉS POSTRAUMATICO Un evento grave, desbordante o impactante produce un feed back constante de la experiencia a través de imágenes intuitivas o pesadillas; además existe deterioro social, familiar, aislamiento siendo persistente durante un mes o mas. ESTRÉS AGUDO Es un tipo de estrés inmediato al evento estresante y puede durar desde un día hasta un mes con los mismos síntomas mas: estupor emocional, síntomas disociativos, perdida de la memoria, baja del umbral de atención.