La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel propone que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conceptos y experiencias previas. El aprendizaje significativo involucra asimilar información, detallar conceptos y aplicarlos a situaciones reales.

1. METACOGNICION
DAVID AUSUBEL
y su teoría del aprendizaje significativo
Fue un investigador sicólogo norteamericano en las décadas de los 60
Como realizar un ámbito escolar
El aprendizaje es algo activo donde aprende, a facilitar el aprendizaje por
medio de la interacción
Asimilar
Detallar
Aplicar
El aprendizaje significativo es cuando relaciona y sabe comprender y lo
asemeja con cosas que le hayan sucedido y lo relaciona