6.
Que es el Curriculum?
Inlow (1966, pg. 7) afirma que el Curriculum es “el
esfuerzo conjunto y planificado de toda la escuela,
destinado a conducir el aprendizaje de los alumnos
hacia resultados de aprendizaje predeterminados”.
Stenhouse (1981, pg. 29) indica que “Un Curriculum
es una tentativa para comunicar los principios y
rasgos esenciales de un propósito educativo, de
forma tal que permanezca abierto a discusión crítica
y pueda ser trasladado efectivamente a la práctica”
7.
Piaget (1992) afirma que el conocimiento no es
absorbido pasivamente del ambiente y tampoco es
procesado en la mente del niño ni brota cuando el
madura, sino que es constituido por el niño a través
de sus interacción de sus estructuras mentales con el
medio ambiente.
Teoría de Piaget:
8.
(Fines y Objetivos) Expresan los grandes fines y
objetivos de la educación, aquel punto de orientación
hacia donde tiende el currículo.
Elementos del Currículo
Elementos Orientadores.
