Este documento presenta una rúbrica para evaluar una unidad didáctica sobre la Corona de Castilla entre los siglos XII y XV. La rúbrica evalúa categorías como la creación de una presentación con Prezi, la colaboración con compañeros, la presentación de diapositivas siguiendo las orientaciones, el trabajo en Twitter usando el hashtag correspondiente, el seguimiento de la secuencia de contenidos y las respuestas a un cuestionario en Google Forms.

1. 1 GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2º DE ESO. CURSO 2014-15 -I.E.S ANTONIO MACHADO
© Luis C. Pastor
Rúbrica para evaluar el prezi y participación en twitter de la Unidad Didáctica: La Corona de Castilla (Siglos XII-XV)
Nombre del alumn@:_____________________________________________ CATEGORÍAS Sobresaliente 4 Notable 3 Aprobado 2 Insuficiente 1 Creación de la Presentación El/la alumno@ ha revisado y corregido todas sus trabajos finales. En las pantallas ha colocado en perfecto orden todas las imágenes vistas a lo largo del proyecto. El /la alumn@ ha revisado y corregido la mayoría de sus producciones finales. En las pantallas ha colocado bastante bien las imágenes vistas a lo largo del proyecto. El /la alumn@, unas veces, ha corregido y revisado sus trabajos finales y, otras veces, no. En las pantallas ha colocado suficientemente bien las imágenes vistas lo largo del proyecto. El/la alumn@, la mayoría de las veces, no ha revisado y corregido sus trabajos finales., colocando las imágenes en las pantallas de manera desordenada. Trabajo colaborativo. Ha colaborado en todo momento, cooperando con sus campañer@s. La mayoría de las veces, ha sabido colaborar y cooperar con sus compañer@s. Unas veces ha colaborado y cooperado con sus compañer@s y, otras veces, no. La mayoría de las veces, ni ha colaborado ni cooperado con sus compañer@s. Presentación de diapositivas Ha seguido al 100% las orientaciones de la rúbrica de evaluación. Ha seguido al 75% las orientaciones de la rúbrica de evaluación. Ha seguido al 50% las orientaciones de la rúbrica de evaluación. Ha seguido al 25% las orientaciones de la rúbrica de evaluación. Trabajo en Twitter Ha mandado los tuits de manera adecuada utilizando el hashtag , #lacoronadecastilla. La mayoría de las veces ha mandado los tuits de manera adecuada utilizando el hashtag #lacoronadecastilla. Unas veces ha mandado los tuits de manera adecuada utilizando el hashtag #lacoronadecastilla y, otras veces, no. La mayoría de las veces ni ha mandado los tuits de manera adecuada, ni ha utilizado el hashtag #lacoronadecastilla de la actividad. Contenidos Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 100%. Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 75%. Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 50%. Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 25%. Cuestionario En el cuestionario creado en Formulario Google ha superado más del 85% de las cuestiones. En el cuestionario creado en Formulario Google ha superado más del 65% de las cuestiones. En el cuestionario creado en Formulario Google ha superado más del 50% de las cuestiones. En el cuestionario creado en Formulario Google ha superado más del 49% de las cuestiones.