Presentación de iniciativa de comunidad enfocada en innovación educativa en Monterrey.

1. EDUCACIÓN · COMUNIDAD · INNOVACIÓN

2. 8:00 a 8:30 p.m. Presentación
8:30 a 9:00p.m. Diálogo de Desafíos
9:00 p.m. Presentación Primer Evento
9:05 p.m. Sesión de Networking
AGENDA

3. Una comunidad de
apasionados por
la educación.
Buscamos aprender
y contribuir.
¿QUIÉNES
SOMOS?
Contribuir a la resolución
de los principales problemas
educativos en México
a través de la innovación.
NUESTRA
MISIÓN
El alumno es el cliente .
Innovar distinto
a la tecnología.
Toda idea / contribución
es bienvenida.
Todos venimos a
aprender y compartir.
MANTRA
=/

4. ¿Quiénes participamos?
admin.
educativos
emprendedores
desarrolladores
docentescreativos

5. LA COMUNIDAD:
sus elementos
FOCUS
enfoque a desafíos
en la educación.
SHARE
proyectos,
experiencias y
resultados.
LEARN
programas, talleres
y eventos.
CREATE
desarrollo
de soluciones.

6. LA COMUNIDAD:
sus elementos
FOCUS
La comunidad elige:
· Votación de desafíos
· Ciclo de 3 meses
· Selección de 2 temas
LEARN
Aprendemos
sobre los desafios
seleccionados y la
situación actual del
sector educativo
en México.
CREATE
· Desarrollo de soluciones
· Prueba de conceptos
SHARE
Compartimos
nuestros hallazgos,
mejores prácticas,
y retroalimentaciones.

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Incrementar/
mejorar la
participación familiar
en la educación.
Mejorar el acceso,
uso y certificación
de educación
contínua.zz
Incrementar el
uso de metodologías
y herramientas de
aprendizaje activo
en el aula.
Disminuir la
brecha de
alfabetización digital.
Propiciar el desarrollo
de habilidades de
aprendizaje continuo
Mejorar el acceso
a oportunidades de
crecimiento educativo
Mejorar los procesos
y programas de
desarrollo docente
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RETOS EN LA
educación de México

8. INCREMENTAR / MEJORAR LA
participación familiar en la educación
¿Cómo involucramos a los padres
ó tutores en
el proceso de aprendizaje?
¿Cuáles son las razones los padres
de familia se sienten fuera del
proceso de aprendizaje?
¿Cómo podemos diseñar
actividades en casa para padres
de familia que apoyen el proceso ?
¿Qué herramientas existen ó podemos
diseñar para hacer visible el proceso de
desarrollo del estudiante?
¿Cómo podemos crear una comunidad
de padres de familia que tenga como fin
el proceso de intercambio de ideas?

9. ¿Qué oferta existe actualmente en
México y qué tan efectivas
son las opciones?
¿Cuáles son las modalidades actuales de
educación contínua y cómo podemos
mejorar la experiencia de aprendizaje
de dichas modalidades?
¿Quiénes son los creadores de estas
soluciones y cuál es el rol del
gobierno en dicha oferta?
¿Como podemos desarrollar un método alternativo
de certificación de habilidades y
conocimientos adaptado a la dinámica
de aprendizaje del Siglo XXI?
¿Qué áreas de oportunidad existen
actualmente en la oferta de
educación continua?
MEJORAR EL ACCESO
uso y certificación de educación contínua

10. ¿Cómo podemos diseñar experiencias
“auténticas” de aprendizaje que
motiven al estudiante?
¿Qué técnicas y herramientas existen
o podemos diseñar que permitan hacer
más eficiente el proceso de
evaluación formativa?
¿Cuáles son las mejores prácticas y
herramientas para integrar la tecnología
en el aula con el fin de mejorar
la experiencia de aprendizaje?
¿Cómo podemos mejorar la
administración del tiempo
en actividades de aprendizaje activo?
INCREMENTAR EL USO
de metodologías y herramientas
de aprendizaje activo en el aula

11. ¿Cómo vamos más allá del
enfoque exclusivo a
las herramientas tecnológicas?
¿Cómo desarrollamos habilidades de
pensamiento crítico en los estudiantes
al momento de analizar información
en medios digitales?
¿Cuáles son los riesgos asociados
con el proceso de desarrollo
de habilidades digitales?
¿Cuáles son los estándares de
habilidades digitales tanto para
maestros como estudiantes?
DISMINUIR LA BRECHA
de alfabetización digital

12. ¿Cómo diseñamos currículum que
vaya más allá del
contenido académico?
¿Cómo adaptamos el proceso de
desarrollo docente al estilo de vida,
temas de interés y áreas de
oportunidad de los maestros?
¿Cómo podemos diseñar
experiencias de desarrollo docente
que “cautiven” a los docentes?
¿Cómo desarrollamos de
manera eficiente habilidades
digitales en los maestros?
MEJORAR LOS PROCESOS
de desarrollo docente

13. ¿Qué tipo de oportunidades
existen para la población
en México?
¿Qué políticas públicas afectan el
acceso o barreras para oportunidades
de CE?
¿Qué tipo de barreras
se enfrenta un futuro estudiante
al querer ser parte de un proceso
de aprendizaje educativo?
¿Qué tipo de herramientas existen
para evaluar para opciones para
los usuarios?
¿Qué condiciones afectan las
decisiones de los usuarios en
cuanto a crecimiento educativo?
MEJORAR EL ACCESO
a oportunidades educativas

14. PROPICIAR EL DESARROLLO
de habilidades de aprendizaje continuo
¿Qué es el
aprendizaje continuo
y para qué sirve?
¿Qué tipo de habilidades de
aprendizaje continuo tiene el
mexicano promedio?
¿Qué efectos tienen las habilidades de
aprendizaje continuo en el
desarrollo educativo de un usuario?

15. PROGRAMA
de desafios
MAKELEARN SHARE
21 3
Selección
de desafio
Talleres, retro
y prototipación
Demo de
solución

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Incrementar/
mejorar la
participación familiar
en la educación.
Mejorar el acceso,
uso y certificación
de educación
continua/desarrollo
profesional
Incrementar el
uso de metodologías
y herramientas de
aprendizaje activo
en el aula.
Disminuir la
brecha de
alfabetización digital.
Propiciar el desarrollo
de habilidades de
aprendizaje continuo
Mejorar el acceso
a oportunidades de
crecimiento educativo
Mejorar los procesos
y programas de
desarrollo docente
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5
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6
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7
SELECCIÓN
de desafíos

17. CALENDARIO
de ciclo
NOVIEMBREOCTUBRE DICIEMBRE

18. EDUCACIÓN · COMUNIDAD · INNOVACIÓN