Ensayo el alumno para el futuro

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación
Tema
Ensayo Formación de Alumnos para el Futuro
Participante
Francia Antonia Polanco Acosta
Matricula
2018-08193
Máxima Altagracia Rodríguez
Fecha
13-07-2018

2. ENSAYO
La formación de los alumnos en un mundo tan
competitivo debe ser un tema que lleve a la reflexión de
la sociedad en general, ¿estamos trabajando para formar
a los alumnos para el futuro? ¿Y por qué es importante?

3.  Está demostrado que la preparación de los
estudiantes se hace cada día más necesaria
asumiendo la trasformación de los cambios que ha
tenido la sociedad, lo que conlleva a una
preparación acorde a los nuevos tiempos, la
incorporación de la tecnología como herramienta
para el desarrollo, que demandan los retos y
desafíos a que se enfrentan en la vida

4.  Los alumnos que se preparan para el futuro son
aquellos que se le brinda la oportunidad de una
formación integral, fomentando las habilidades y
destrezas que les permita adquirir las competencias
que los prepara para la vida, motivándolos a ser
entes críticos, analíticos, reflexivos, mostrando
actitudes y valores con vocación de servicio,
dispuestos al cambio y por ende con capacidad para
enfrentar los desafíos que les presenta la vida.

5.  Hay que formar a los alumnos para que puedan
insertarse en el mundo laboral, aprovechando las
oportunidades que se les presentan en este
mundo tan competitivo.

6.  Los alumnos que se preparan para el futuro son
aquellos que se le brinda la oportunidad de una
formación integral, fomentando las habilidades y
destrezas que les permita adquirir las competencias
que los prepara para la vida, motivándolos a ser
entes críticos, analíticos, reflexivos, mostrando
actitudes y valores con vocación de servicio,
dispuestos al cambio y por ende con capacidad para
enfrentar los desafíos que les presenta la vida.

7.  Sabemos que la revolución que ha tenido el
mundo se debe a los grandes avances que han
surgido en el campo de la tecnología, por lo que
las familias, el estado y la escuela son los
responsables de ofrecer el cambio que requiere
esa transformación.

8.  Vanessa Jiménez, 2018 “A lo largo de la historia
investigadores y docentes se han dado cuenta que
no puede existir un método educativo único y
eficaz para todos los alumnos, esto debido a que
las personas aprendemos de formas diferentes y
con una gran variedad de propósito.”

9.  Dentro de la comunidad de aprendientes,
encontramos alumnos con características
diferentes, la formación del futuro demanda de
facilitadores guías preparados, que cuenten con
las estrategias para enfrentar a la diversidad,
creando recursos y apoyados siempre en lo
interesante y llamativo para los participantes
como lo es las TIC.

10.  Eduardo Punset, 2007 comenta “Este modelo
educativo crea inevitablemente, condiciones
competitivas extremas”
 Las competencias están presentes en todos lados
y debemos empoderarnos de los cambios,
creando así un clima que despierte la curiosidad
por la investigación, y la acción apoyado con el
buen uso de la tecnología.

11.  En los centros educativo tenemos muchas
vivencias y aprendizajes no solo del docente a
los alumnos, sino también de los alumnos al
docente, porque alumno se queja dice: “las clases
son muy pesadas” con esta expresión tenemos
que reflexionar e incorporar los recursos de la
actualidad

12.  Diego Santos, 2014 “Posicionarse en el mercado
de trabajo no solo es cuestión de formación
académica. Muchas veces son aún más
importantes otras habilidades complementarias,
también conocidas como competencias
transversales.

13.  Algunos ejemplos destacados son la
comunicación interpersonal, las habilidades de
negociación, la capacidad de presentar ideas de
forma clara, etc. Este tipo de habilidades deben
ser estimuladas a lo largo de la vida académica
del estudiante para que luego puedan convertirse
en una ventaja competitiva a su favor”.

14.  Las grandes oportunidades son
proporcionadas a los jóvenes que demuestran
competencias actualizadas con un buen manejo
y uso de la tecnología, complementada con una
educación como elemento fundamental para su
desarrollo.

15.  Los alumnos son la razón del proceso enseñanza
aprendizaje y en tal sentido la comunidad
educativa tiene la necesidad de trabajar y
planificar acorde a los nuevos tiempos.

16.  . Es de vital importancia reorientar la forma de
enseñar a esa comunidad de aprendientes; si
formamos de acuerdo con las necesidades de cada
participante, haciendo énfasis en una educación
integral, usando los recursos tecnológicos que están
ahí, podemos formar jóvenes críticos, autónomos
con capacidad para competir en cualquier escenario
dentro del mundo tan competitivo de hoy.

17.  . Referencias bibliográficas
 Jiménez Porras Vanessa, Comunidad de
aprendientes (2018)
 Santos Diego, (2014)
 Punset Eduardo, El viaje a la felicidad (2007)