SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
APRIORISMO
El Apriorismoesladoctrinafilosóficaque defiende que se puede adquirirconocimiento acerca del
mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia. Según esta corriente el
conocimiento se deriva de principios innatos evidentes independientes de toda experiencia.
Una vez aceptada la existencia del conjunto de enunciados autónomos basta aplicar a estos
enunciados las reglas de la inferencia deductiva y derivar la verdad de las Teorías.
Ademáslo podríamos definir como la manera o tendencia de razonar por medio de hipótesis sin
considerar y/o conocer los hechos reales ni tener conocimiento adecuado del asunto.
Quien y cuando da origen al Apriorismo• Al parecer los escritos que se han encontrado se
encuentra que el origen del Apriorismo se centra en la época de 1750.
• Se lesatribuye adistintaspersonalidadessuorigenyaque hanaportadoideasque influyenen el
desarrollo de esta corriente.
• Descartes: El cual pensaba que el conocimiento Priori (de ahí apriorismo) es lo mismo que la
noción de “ideas innatas”.
Emanuel Kant:
Emmanuel Kantnació en 1794 y murióen1804, filósofoalemánconsiderado pormuchoscomo
el pensadormásinfluyente de laeramoderna,representante del cristianismoyprecursordel
idealismoalemán.
• Las enseñanzasreligiosasnadaortodoxasde Kant,que se basabanmás enel racionalismo que
enla revelacióndivina,le crearonproblemasconel Gobiernode Prusia,prohibiéndoleimpartir
claseso escribirsobre asuntosreligiosos.
Apriorismokantiano
Todo conocimientocomienzaconlaexperiencia.
No todoel conocimientoprocedede laexperiencia.
El conocimientoesunacomposiciónde loque recibimosde laexperienciayloque producimos
espontáneamenteal recibirlasimpresionessensoriales.
Los juiciosa priori sonaquellosque notienensufundamentoenlaexperienciasinoenel ejercicio
de la razón pura.Son universalesynecesarios;ejemplo:"el todoesmayorque laspartesque lo
componen";lopeculiardel pensamientokantianoeneste puntoessucreenciaenlaexistenciade
juiciossintéticosapriori,porsera priori notienensufundamentoenlaexperienciayson
universalesynecesarios;porsersintéticos,sonextensivos,nosdaninformaciónnueva.
· Los juiciosa posteriori se verifican recurriendoala experiencia,sonjuiciosempíricos,se
refierenahechos.Tienenunavalidezparticularycontingente.Ejemplos:"losalumnosde filosofía
son aplicados","losinglesessontranquilos".
Max Weber, también alemán y firme seguidor de Kant, desarrolla su método del tipo ideal,una figura
mental hecha en basea una selección deelementos o rasgos destacados dela realidad,con la cual la
compara y va verificando las coincidencias.Weber decía que su oficio era la exageración,con lo que insi stía
en que ese diseño mental fuese acentuado y bien perfilado,encajando lasobservaciones dentro de los
límites de su construcción apriorística.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Historiadelconocimientosl
HistoriadelconocimientoslHistoriadelconocimientosl
Historiadelconocimientosl
 
Racionalismo
RacionalismoRacionalismo
Racionalismo
 
Criticismo
CriticismoCriticismo
Criticismo
 
Métodos de investigación
Métodos de investigaciónMétodos de investigación
Métodos de investigación
 
Racionalismo
RacionalismoRacionalismo
Racionalismo
 
Diferencia entre racionalismo y empirismo
Diferencia entre racionalismo y empirismoDiferencia entre racionalismo y empirismo
Diferencia entre racionalismo y empirismo
 
Racionalismo de Descartes - Oscar Pérez
Racionalismo de Descartes - Oscar PérezRacionalismo de Descartes - Oscar Pérez
Racionalismo de Descartes - Oscar Pérez
 
Racionalismo
RacionalismoRacionalismo
Racionalismo
 
Descartes y el Racionalismo
Descartes y el RacionalismoDescartes y el Racionalismo
Descartes y el Racionalismo
 
Idealismo y sus autores
Idealismo y sus autoresIdealismo y sus autores
Idealismo y sus autores
 
El Racionalismo
El RacionalismoEl Racionalismo
El Racionalismo
 
Conocer Ciencia - Psicología 02 - Descartes - Locke - Wundt
Conocer Ciencia - Psicología 02 - Descartes - Locke - WundtConocer Ciencia - Psicología 02 - Descartes - Locke - Wundt
Conocer Ciencia - Psicología 02 - Descartes - Locke - Wundt
 
Diferencias racionalismo y empirismo
Diferencias racionalismo y empirismoDiferencias racionalismo y empirismo
Diferencias racionalismo y empirismo
 
Racionalismo de Descartes
Racionalismo de DescartesRacionalismo de Descartes
Racionalismo de Descartes
 
Empirismo vs racionalismo
Empirismo  vs  racionalismoEmpirismo  vs  racionalismo
Empirismo vs racionalismo
 
Racionalismo power point
Racionalismo power pointRacionalismo power point
Racionalismo power point
 
Rene Descartes
Rene DescartesRene Descartes
Rene Descartes
 
Rene descartes filosofía moderna pensamiento filosófico
Rene descartes  filosofía moderna pensamiento filosófico Rene descartes  filosofía moderna pensamiento filosófico
Rene descartes filosofía moderna pensamiento filosófico
 
El Racionalismo De Rene Descartes
El Racionalismo De Rene DescartesEl Racionalismo De Rene Descartes
El Racionalismo De Rene Descartes
 
Idealismo Trascendental
Idealismo TrascendentalIdealismo Trascendental
Idealismo Trascendental
 

Similar a Apriorismo

Las posibilidades del conocimiento
Las posibilidades del conocimientoLas posibilidades del conocimiento
Las posibilidades del conocimientoChelsyFararoni
 
Racionalismo y empirismo sesión 13
Racionalismo y empirismo sesión 13Racionalismo y empirismo sesión 13
Racionalismo y empirismo sesión 13aalcalar
 
CORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASCORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASivanamaecanito
 
CORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASCORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASivanamaecanito
 
C:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 Enero
C:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 EneroC:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 Enero
C:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 Eneroadn producciones
 
Posibilidadesdel conocimiento
Posibilidadesdel conocimientoPosibilidadesdel conocimiento
Posibilidadesdel conocimientoMagdiel de León
 
Racionalismo y empirismo filosofia
Racionalismo y empirismo filosofiaRacionalismo y empirismo filosofia
Racionalismo y empirismo filosofiaSaris Pabon Cobaleda
 
El Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdf
El Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdfEl Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdf
El Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdfshelyshoto
 
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdfFILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdfSofiaAhumadaCardenas
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxpatricia569538
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxpatricia569538
 
Filosofía tp
Filosofía tpFilosofía tp
Filosofía tpILSE
 
fundamentos de Investigación 1.pptx
fundamentos de Investigación 1.pptxfundamentos de Investigación 1.pptx
fundamentos de Investigación 1.pptxLUISALBERTOPUMACENTE
 
Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...
Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...
Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...MelvinCuello2
 
Idealismo y sus autores
Idealismo y sus autoresIdealismo y sus autores
Idealismo y sus autoresBLOGFILOSOFIA
 

Similar a Apriorismo (20)

LA EDAD MODERNA
LA EDAD MODERNALA EDAD MODERNA
LA EDAD MODERNA
 
Las posibilidades del conocimiento
Las posibilidades del conocimientoLas posibilidades del conocimiento
Las posibilidades del conocimiento
 
Racionalismo y empirismo sesión 13
Racionalismo y empirismo sesión 13Racionalismo y empirismo sesión 13
Racionalismo y empirismo sesión 13
 
empirismo
empirismoempirismo
empirismo
 
CORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASCORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICAS
 
CORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASCORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICAS
 
C:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 Enero
C:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 EneroC:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 Enero
C:\Fakepath\Expocicion Belinda 23 Enero
 
Posibilidadesdel conocimiento
Posibilidadesdel conocimientoPosibilidadesdel conocimiento
Posibilidadesdel conocimiento
 
Filosofia Moderna
Filosofia ModernaFilosofia Moderna
Filosofia Moderna
 
Racionalismo y empirismo filosofia
Racionalismo y empirismo filosofiaRacionalismo y empirismo filosofia
Racionalismo y empirismo filosofia
 
El Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdf
El Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdfEl Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdf
El Empirismo__IDENTIDAD Y FILOSOFIA.pdf
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdfFILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docx
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docx
 
Filosofía tp
Filosofía tpFilosofía tp
Filosofía tp
 
fundamentos de Investigación 1.pptx
fundamentos de Investigación 1.pptxfundamentos de Investigación 1.pptx
fundamentos de Investigación 1.pptx
 
Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...
Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...
Philosophy, Religion & Theology Major for College_ General Theology by Slides...
 
Arcadia cantu valeria proyecto
Arcadia cantu valeria   proyectoArcadia cantu valeria   proyecto
Arcadia cantu valeria proyecto
 
Idealismo y sus autores
Idealismo y sus autoresIdealismo y sus autores
Idealismo y sus autores
 

Último

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 

Apriorismo

  • 1. APRIORISMO El Apriorismoesladoctrinafilosóficaque defiende que se puede adquirirconocimiento acerca del mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia. Según esta corriente el conocimiento se deriva de principios innatos evidentes independientes de toda experiencia. Una vez aceptada la existencia del conjunto de enunciados autónomos basta aplicar a estos enunciados las reglas de la inferencia deductiva y derivar la verdad de las Teorías. Ademáslo podríamos definir como la manera o tendencia de razonar por medio de hipótesis sin considerar y/o conocer los hechos reales ni tener conocimiento adecuado del asunto. Quien y cuando da origen al Apriorismo• Al parecer los escritos que se han encontrado se encuentra que el origen del Apriorismo se centra en la época de 1750. • Se lesatribuye adistintaspersonalidadessuorigenyaque hanaportadoideasque influyenen el desarrollo de esta corriente. • Descartes: El cual pensaba que el conocimiento Priori (de ahí apriorismo) es lo mismo que la noción de “ideas innatas”. Emanuel Kant: Emmanuel Kantnació en 1794 y murióen1804, filósofoalemánconsiderado pormuchoscomo el pensadormásinfluyente de laeramoderna,representante del cristianismoyprecursordel idealismoalemán. • Las enseñanzasreligiosasnadaortodoxasde Kant,que se basabanmás enel racionalismo que enla revelacióndivina,le crearonproblemasconel Gobiernode Prusia,prohibiéndoleimpartir claseso escribirsobre asuntosreligiosos. Apriorismokantiano Todo conocimientocomienzaconlaexperiencia. No todoel conocimientoprocedede laexperiencia. El conocimientoesunacomposiciónde loque recibimosde laexperienciayloque producimos espontáneamenteal recibirlasimpresionessensoriales. Los juiciosa priori sonaquellosque notienensufundamentoenlaexperienciasinoenel ejercicio de la razón pura.Son universalesynecesarios;ejemplo:"el todoesmayorque laspartesque lo componen";lopeculiardel pensamientokantianoeneste puntoessucreenciaenlaexistenciade juiciossintéticosapriori,porsera priori notienensufundamentoenlaexperienciayson universalesynecesarios;porsersintéticos,sonextensivos,nosdaninformaciónnueva.
  • 2. · Los juiciosa posteriori se verifican recurriendoala experiencia,sonjuiciosempíricos,se refierenahechos.Tienenunavalidezparticularycontingente.Ejemplos:"losalumnosde filosofía son aplicados","losinglesessontranquilos". Max Weber, también alemán y firme seguidor de Kant, desarrolla su método del tipo ideal,una figura mental hecha en basea una selección deelementos o rasgos destacados dela realidad,con la cual la compara y va verificando las coincidencias.Weber decía que su oficio era la exageración,con lo que insi stía en que ese diseño mental fuese acentuado y bien perfilado,encajando lasobservaciones dentro de los límites de su construcción apriorística.