Materiales y recursos

1. LOS RECURSOS QUE FAVORENCEN EL APRENDIZAJE
Durante la preparación de las clases junto con el diseño de estrategias, es
importante considerar a los recursos y materiales que apoyan la enseñanza, estos
nos sirven para facilitar el aprendizaje ya que son el medio por el cual los niños
reestructuran sus conocimientos, manipula e interactúan.
Cabe señalar que la presentación del contenido a los alumnos requiere de
soportes sobre los que realizan las actividades; estos soportes son herramientas
materiales y simbólicas que permiten la expresión y el desarrollo de habilidades
cognitivas, prácticas y afectivas. Valorando el lenguaje como el recurso más
utilizado dentro y fuera de la escuela, priorizando a la reflexión y análisis crítico
que en la Formación Cívica y Ética es fundamental, aunque la escuela actual se
organiza sobre un elemento central: el libro, rasgo cuya intencionalidad durante el
desarrollo de la clase fue una guía mas no un elemento principal.
Entonces como profesora tuve que seleccionar entre la diversidad de
materiales, a la vez diseñar y aplicar, cuando no había otras alternativas que
encajaran con el nivel cognitivo o simplemente los que había no estaban
destinados a lograr los aprendizajes esperados.
Por otra parte el material debe partir de las necesidades del estudiante,
considerando la ventaja del contexto y apoyo de padres de familia, cabe destacar
que facilito la manipulación de materiales por parte de los niños, es decir cualquier
material que les pedía siempre lo llevaban, por lo que, junto con lo que les
proporcionaba ampliaba de facilitar aprendizajes.
Los recursos son todo aquel instrumento físico que permite la apuesta en
marcha de materiales didácticos, además de utilizar el libro de texto, emplee
materiales para el aprendizaje permanente; algunos de ellos son:
o El aula como espacio armónico de clase
o La biblioteca escolar y del aula.
o Medios audiovisuales para ampliar los conocimientos.
o Aula de medios.
o El patio de la escuela como recurso propicio para la
convivencia y como medio para la proyección de actividades.
Destacando el uso de las TIC, que son las Tecnologías de la Información y
Comunicación, recurso integrador que favoreció significativamente el desarrollo de
potencialidades, ampliando la construcción de conocimientos, la innovación, la
originalidad y la creatividad. Además es importante destacar que el uso de las TIC

2. favorece el trabajo colaborativo con los iguales, por lo que es una herramienta
muy útil, ya que como docente me permitió desarrollar una clase dinámica,
divertida más entendible y resumida, por lo cual hace el trabajo más fácil tanto
para el docente como para el alumno.
No es complejo tomar a las Tecnologías de la Información y Comunicación
como recurso de enseñanza, con iniciativa se está a la par de la modernidad y la
ciencia misma, recordemos lo que dice Ballesteros y Usano: “Aun para el maestro
mejor preparado, con más experiencias, con una cultura sólida, cada elección
tiene o debe tener un carácter de novedad y creación”.
De acuerdo con lo citado, de no ser innovador se cae en el maestro
tradicionalista, el simple repetidor de clases rutinarias, por lo que, en combinación
con recursos, utilice materiales para completar el proceso de enseñanza, dentro
de ellos destacan: el libro de texto como rector y guía del proceso de enseñanza y
aprendizaje, así como también el material de papelería como colores, resistol,
imágenes de libros o revistas, como una forma de vivenciar y manipular
aprendizajes.