1. ESCUELA TRADICIONAL
El profesor es modelo y guía, al que se debe imitar y obedecer. La disciplina y el
castigo se consideran fundamentales, la disciplina y los ejercicios escolares son
suficientes para desarrollar las virtudes humanas de los alumnos. Se piensa que
el castigo ya sea en forma de amenazas, censuras, humillaciones públicas o de
castigo físico estimula constantemente el progreso del alumno.

2. Sin embargo, cuando hablamos de una escuela con un sistema "tradicional", pensamos
en lo siguiente:
Los estudiantes aprenden información y conceptos de
memoria.
En los exámenes de rigor se espera que el
estudiante regrese lo que le dio el maestro, a
veces en forma exacta
El maestro representa la autoridad y la verdad, y se
exige la obediencia. El cuestionamiento de la
autoridad es inadmisible

3. ESCUELA ACTUAL
Trata a cada uno según sus aptitudes, permite al niño interactuar,
desarrollar sus destrezas y habilidades darle toda sus propias medidas
Su prioridad es favorecer la competencia digital de toda la comunidad educativa
(estudiantes, docentes y padres), permitiendo con ello, una mejora de la calidad
de la enseñanza.

4. Características de la escuela tradicional Características de la escuela nueva 2.0
Magistrocentrismo, el maestro es la Interés del niño como punto de partida
base y condición del éxito de la
educación, es el modelo guía del
alumno Tratar al niño según sus aptitudes
Autoritarismo, disciplina y castigo para
desarrollar las virtudes humanas. Libros como complemento de la
enseñanza, pero no lo fundamental
Enciclopedismo, todo el saber se
encuentra en el manual. Desarrollo de la imaginación, iniciativa y
Educación igual para todos, no adapta a la creatividad
la necesidad de cada uno.
Oposición al Autoritarismo
La repetición de la cosas como método
de aprendizaje. Defensa de la libertad del niño
Relación del maestro-alumno distante. Relación maestro-estudiante afectiva