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ALBUM DE MEMORIAS
FAMILIARES.
JUEGOS TRADICIONALES:
INTEGRANTES DE LA FAMILIA.
ESTUDIANTE: LEYBY JOHANA RUANO
MENESES.
UNAD.
JUEGOS FAMILIARES TRADICIONALES.
Juego, (LA LLEVA INDIVIDUAL): según Piaget afirma: juego de
construcción: que se da a partir de los 2 años de edad, la cual en
este juego se desarrolla la parte motora, ya que consiste en correr,
saltar, trotar y en fin todo lo relacionado a la parte motora.
juego:, (LA CHUCHA SIEGA): consiste en vendar o tapar los ojos a la personas
que hace de chucha, el motivo en esta parte es de ayudar a encontrar a los que
no están vendados y colaborar al participante y no se golpeé, porque es de
integración y sobre todo de saber escuchar las reglas que se dan. En esta parte
se enfatizan las edades entre 6 a 7 años de edad según Piaget, donde se
desarrolla la parte social, porque es de compartir experiencias en el presente.
Juegos tradicionales con mis familiares.
Juego: (EL PONCHADO), Piaget, según su construcción de los
diferentes juegos, en este juego lo que resalta son los pasos para la
continuidad del juego y mas aun se desarrolla el juego emocional,
ya que es un juego de bastante cuidado, y aquí el niño expresa
sentimiento de rabia, tristeza, alegría entre otros.
Juego: (EL TARRITO ROTO). Este juego consiste en destruir torres el cual luego
se debe ponchar y no dejar armar la torre, en este juego según Piaget, nos da a
conocer también sobre el juego de construcción de paralelos, porque se
juegan integralmente con los demás niños, ya que son metas que se trazan
para ganar y hay que saberlo jugar para que los niños sientan motivación a la
hora del juego.
Mis juegos familiares.
EL PUENTE ESTA QUEBRADO: Piaget: sigo con este autor: ya que nos da a
conocer la construcción de los diferentes juegos en las diferentes edades y
aquí resalta mas las edades de 6 a 7 años porque ya son niños capaces de
pararse solos porque es un juego pesado y del desarrollo , social, emocional y
motor, porque funciona paralelamente teniendo una convivencia sana.
LA LLEVA CONGELADA: dentro de este juego se enfatiza mas sobre el desarrollo
social de los niños, ya que es un juego de ayudar a rescatar al niño que este
congelado, de la manera que deben correr, coger al compañero, y que sobre
todo se tienen también reglas y que mas que todo se juegan con los niños de
edades 6 a 7años. En este juego se resaltan los valores porque es ayudar a los
demás.
Juegos familiares.
EL YAS: este juego es construcción de números, en esta parte según Piaget, nos
enfocamos en el desarrollo cognitivo, porque es el como el niño retiene y
aplica lo que tiene en su memoria para ponerlo en practica hacia los demás,
ya que es una estrategia o juego de mucha concentración y sobre todo de
aplicación, se da la parte social porque se juega con mas personas, en las
edades de 6 a 7 años o también se aria por construcción hacerlo por etapas.
LA CHUSPA DE AIRE: según Piaget, este juego se da en niños de 1 añito de vida,
el cual ya saben caminar porque es un juego muy fácil y social, porque aquí lo
que se juegan son valores y sobre todo la parte des desarrollo emocional,
porque es integración y no discriminar a nadie, porque todo lo miran y lo
sienten los pequeños.
Mis juegos familiares.
LAS ARRACACHITAS: Piaget; juego de construcción, a partir del 1 añito de vida,
donde aquí se enfatizan reglas del juego porque se hace con las diferentes
edades o si se quiere por etapas, se demuestra la parte del desarrollo
cognitivo, social, emocional, motor, porque se dan en la hora de responder a
lo preguntado, se tiene también movimiento, expresan sus sentimientos al
finalizar el juego, y por ultimo pues siempre se hace de manera integral
porque esa es la ley de los juegos jugar con mas niños o adultos.
LOTERIA: Es parte de la construcción del juego, ya que aquí se hace por
representación de figuras o números, el cual se enfatiza la parte del desarrollo
cognitivo y social, porque se hace de manera memorizada y compartida con
los demás, también se hace por medio de etapas, eso es de acuerdo a la
creatividad del adulto par con los niños, y también se aplica las reglas de los
juegos.
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Album de memorias familiares johana

  • 1. ALBUM DE MEMORIAS FAMILIARES. JUEGOS TRADICIONALES: INTEGRANTES DE LA FAMILIA. ESTUDIANTE: LEYBY JOHANA RUANO MENESES. UNAD.
  • 2. JUEGOS FAMILIARES TRADICIONALES. Juego, (LA LLEVA INDIVIDUAL): según Piaget afirma: juego de construcción: que se da a partir de los 2 años de edad, la cual en este juego se desarrolla la parte motora, ya que consiste en correr, saltar, trotar y en fin todo lo relacionado a la parte motora. juego:, (LA CHUCHA SIEGA): consiste en vendar o tapar los ojos a la personas que hace de chucha, el motivo en esta parte es de ayudar a encontrar a los que no están vendados y colaborar al participante y no se golpeé, porque es de integración y sobre todo de saber escuchar las reglas que se dan. En esta parte se enfatizan las edades entre 6 a 7 años de edad según Piaget, donde se desarrolla la parte social, porque es de compartir experiencias en el presente.
  • 3. Juegos tradicionales con mis familiares. Juego: (EL PONCHADO), Piaget, según su construcción de los diferentes juegos, en este juego lo que resalta son los pasos para la continuidad del juego y mas aun se desarrolla el juego emocional, ya que es un juego de bastante cuidado, y aquí el niño expresa sentimiento de rabia, tristeza, alegría entre otros. Juego: (EL TARRITO ROTO). Este juego consiste en destruir torres el cual luego se debe ponchar y no dejar armar la torre, en este juego según Piaget, nos da a conocer también sobre el juego de construcción de paralelos, porque se juegan integralmente con los demás niños, ya que son metas que se trazan para ganar y hay que saberlo jugar para que los niños sientan motivación a la hora del juego.
  • 4. Mis juegos familiares. EL PUENTE ESTA QUEBRADO: Piaget: sigo con este autor: ya que nos da a conocer la construcción de los diferentes juegos en las diferentes edades y aquí resalta mas las edades de 6 a 7 años porque ya son niños capaces de pararse solos porque es un juego pesado y del desarrollo , social, emocional y motor, porque funciona paralelamente teniendo una convivencia sana. LA LLEVA CONGELADA: dentro de este juego se enfatiza mas sobre el desarrollo social de los niños, ya que es un juego de ayudar a rescatar al niño que este congelado, de la manera que deben correr, coger al compañero, y que sobre todo se tienen también reglas y que mas que todo se juegan con los niños de edades 6 a 7años. En este juego se resaltan los valores porque es ayudar a los demás.
  • 5. Juegos familiares. EL YAS: este juego es construcción de números, en esta parte según Piaget, nos enfocamos en el desarrollo cognitivo, porque es el como el niño retiene y aplica lo que tiene en su memoria para ponerlo en practica hacia los demás, ya que es una estrategia o juego de mucha concentración y sobre todo de aplicación, se da la parte social porque se juega con mas personas, en las edades de 6 a 7 años o también se aria por construcción hacerlo por etapas. LA CHUSPA DE AIRE: según Piaget, este juego se da en niños de 1 añito de vida, el cual ya saben caminar porque es un juego muy fácil y social, porque aquí lo que se juegan son valores y sobre todo la parte des desarrollo emocional, porque es integración y no discriminar a nadie, porque todo lo miran y lo sienten los pequeños.
  • 6. Mis juegos familiares. LAS ARRACACHITAS: Piaget; juego de construcción, a partir del 1 añito de vida, donde aquí se enfatizan reglas del juego porque se hace con las diferentes edades o si se quiere por etapas, se demuestra la parte del desarrollo cognitivo, social, emocional, motor, porque se dan en la hora de responder a lo preguntado, se tiene también movimiento, expresan sus sentimientos al finalizar el juego, y por ultimo pues siempre se hace de manera integral porque esa es la ley de los juegos jugar con mas niños o adultos. LOTERIA: Es parte de la construcción del juego, ya que aquí se hace por representación de figuras o números, el cual se enfatiza la parte del desarrollo cognitivo y social, porque se hace de manera memorizada y compartida con los demás, también se hace por medio de etapas, eso es de acuerdo a la creatividad del adulto par con los niños, y también se aplica las reglas de los juegos.