SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ENTREVISTA Y ENCUESTA
MARIA FERNANDA BUSTOS VARON
LUIS DAVID BERMEOURRIAGO
LEYFOR ALIRIO OROZCO OROZCO
KATHERINE ARENAS MARIN
10/03/2015
ADSI866036
AMBIENTE 104
ENTREVISTA
1. DATOS PERSONALES:
Nombre:
Identificación:
Celular:
Correo –E-mail:
2. ¿Cómo fue el proceso para llegar a ocupar el cargo?
3. ¿Cuantas personas trabajan aquí actualmente?
4. ¿Qué función tiene como Vigilante?
5. ¿Cada cuánto es el turno de cada Vigilante?
6. ¿Si tuvieran que definir su trabajo en una sola palabra cual sería?
7. ¿Cuál es el proceso básico para la entrada de los administrativos,
instructores y aprendices al SENA?
8. ¿Qué controles utilizan para la hora de llegada y de salida de la
institución?
9. ¿A dónde va dicha información?
10.¿Qué personas tienen acceso a la información?
11.¿Qué proceso de seguridad se tiene en cuenta al momento de ingresar
un Usuario?
12.¿Qué pasa y que consecuencia trae si encuentra un Usuario ingresando
un arma o drogas al Centro?
13.¿Si tiene algún problema a donde acuden?
14.¿Qué cree usted que hace falta para mejorar la hora de entrar y salir?
15.¿Qué se hace en caso de que un Aprendiz salga sin la debida
autorización?
16.Por ultimo Gracias por su colaboración.
Firma: _______________
ENCUESTA
1. ¿Cómo se otorga un permiso de salida para un Aprendiz?
A. Correo Electrónico
B. Instructor
C. Plataforma
D. Vigilante
¿Porque?
2. ¿Se puede ingresar cualquier tipo de objetos al centro?
Si___ no____ ¿Por qué?
3. ¿A dónde se dirige la información?
A. Oficina de Empleo
B. Administración
C. Se pierde
D. Se destruye
4. ¿Qué personas pueden entrar al centro agro empresarial y
desarrollo pecuario de Huila?
A. Aprendices
B. Instructores
C. Administrativos
D. Otros
E. Todos los anteriores
5. ¿Quién tiene derecho a la manipulación de la información de
Portería, porque?
6. Cree usted que sería bueno que en la portería se maneje por:
A. Escáner
B. Banda Magnética
C. Huella
7. ¿Está de acuerdo que al momento de revisar la entrada y salida
cambie?
Sí____ No_____ ¿Porque?
Entrevista Usuario
1. DATOS PERSONALES:
Nombre:
Identificación:
Celular:
2. ¿Cuánto tiempo lleva en centro?
3. ¿A qué horas ingresa y sales del SENA?
4. ¿Qué requisitos piden en portería a la entrada y salida del
plantel?
5. ¿El manejo en cuanto a los permisos te parece correcto o tienes
algún problema?
6. ¿Se puede ingresar al SENA cualquier tipo de objeto como arma
o drogas?
7. ¿Qué problemas ocasiona si usted trae armas o drogas
psicoactivas a la institución y cual son las consecuencias?
8. ¿Si tienes algún inconveniente con los porteros a quien acude?
9. ¿Te gusta el comportamiento y son respetuosos los vigilantes a la
hora de realizar su trabajo?
10.¿Son muy educados al responder si le pregunta alguna duda a los
encargados de portería?
11.¿En su rol como aprendiz, instructor o administrativo que le
gustaría que cambiara en la entrada y salida de centro Agro
empresarial y desarrollo pecuario del Huila?
12.¿Qué aportes haces para facilitar un mejor servicio a la hora de
ingresar al centro?
ENCUESTA AL USUARIO
1. ¿Has Portado un arma dentro del Centro Agro Empresarial y
Desarrollo Pecuario del Huila
Sí___ No____ ¿Cuál?
2. ¿Para Ti es necesario portar el uniforme y el carnet del SENA, Si
o No?
3. ¿Cree usted que la entrada sería más eficaz si se maneja por?
A. Escáner
B. Huella
C. O como se ha estado implementando
4. ¿Te han faltado al respeto al momento de ingresar al Centro Agro
Empresarial y Desarrollo Pecuario del Huila?
Sí____ No____ ¿Por qué?
5. ¿Alguna vez has incumplido las prohibiciones del SENA?
Sí____ No____ ¿Cómo cuáles?

Más contenido relacionado

Similar a Entrevista y encuesta

Si stema de informaciòn
Si stema de informaciònSi stema de informaciòn
Si stema de informaciònkharolyulieht
 
Entrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendicesEntrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendicesleyfororozco
 
Presentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevistaPresentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevista1992-20
 
Solicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_whaSolicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_whaWhaleejaa Wha
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
EntrevistaLeydip24
 
PROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdfPROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdfAngie Bahamón
 
Reflexion mirando hacia atras gloria
Reflexion  mirando hacia atras gloriaReflexion  mirando hacia atras gloria
Reflexion mirando hacia atras gloriaJulian Paez
 
Seminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptxSeminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptxEnglishPlusApp
 
8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleo8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleoInfoJobs
 
Manual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanicoManual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanicoAlicia Cobos Mandujano
 
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1Beatriz Montero
 

Similar a Entrevista y encuesta (20)

Entrivista
EntrivistaEntrivista
Entrivista
 
Entrevista en grupo
Entrevista en grupoEntrevista en grupo
Entrevista en grupo
 
Entrevista en grupo
Entrevista en grupoEntrevista en grupo
Entrevista en grupo
 
Preguntas frecuentesfinal1007
Preguntas frecuentesfinal1007Preguntas frecuentesfinal1007
Preguntas frecuentesfinal1007
 
Entrevista vigilante
Entrevista vigilante Entrevista vigilante
Entrevista vigilante
 
Si stema de informaciòn
Si stema de informaciònSi stema de informaciòn
Si stema de informaciòn
 
Entrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendicesEntrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendices
 
Horacio gonzalez carmona
Horacio gonzalez carmonaHoracio gonzalez carmona
Horacio gonzalez carmona
 
Presentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevistaPresentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevista
 
Solicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_whaSolicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_wha
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
PROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdfPROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdf
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Reflexion mirando hacia atras gloria
Reflexion  mirando hacia atras gloriaReflexion  mirando hacia atras gloria
Reflexion mirando hacia atras gloria
 
Seminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptxSeminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptx
 
8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleo8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleo
 
Manual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanicoManual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanico
 
Selección del personal
Selección del personalSelección del personal
Selección del personal
 
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
 

Más de leyfororozco

Metodología gestión de requerimientos
Metodología gestión de requerimientosMetodología gestión de requerimientos
Metodología gestión de requerimientosleyfororozco
 
Actividad fase i analisis
Actividad fase i analisisActividad fase i analisis
Actividad fase i analisisleyfororozco
 
Recopilacion de informacion parte1
Recopilacion de informacion parte1Recopilacion de informacion parte1
Recopilacion de informacion parte1leyfororozco
 
Informe programa de formación titulada (1)
Informe programa de formación titulada (1)Informe programa de formación titulada (1)
Informe programa de formación titulada (1)leyfororozco
 
PROYECTO FORMATIVO
PROYECTO FORMATIVOPROYECTO FORMATIVO
PROYECTO FORMATIVOleyfororozco
 
Reglamento del aprendiz
Reglamento del  aprendizReglamento del  aprendiz
Reglamento del aprendizleyfororozco
 
Recopilacin de informacin parte2
Recopilacin de informacin parte2Recopilacin de informacin parte2
Recopilacin de informacin parte2leyfororozco
 
Actividad ejercicios de algoritmos
Actividad ejercicios de algoritmosActividad ejercicios de algoritmos
Actividad ejercicios de algoritmosleyfororozco
 
Requerimientos y recolecion de informacion
Requerimientos y recolecion de informacionRequerimientos y recolecion de informacion
Requerimientos y recolecion de informacionleyfororozco
 
Analisis y tecnicas de recoleccion de datos
Analisis y tecnicas de recoleccion de datosAnalisis y tecnicas de recoleccion de datos
Analisis y tecnicas de recoleccion de datosleyfororozco
 
Actividad de apropiación del conocimiento
Actividad de apropiación del conocimientoActividad de apropiación del conocimiento
Actividad de apropiación del conocimientoleyfororozco
 
Metodologia gestion de requerimientos
Metodologia  gestion de requerimientosMetodologia  gestion de requerimientos
Metodologia gestion de requerimientosleyfororozco
 
Infome programa de formación titulada (1)
Infome programa de formación titulada (1)Infome programa de formación titulada (1)
Infome programa de formación titulada (1)leyfororozco
 

Más de leyfororozco (19)

Metodología gestión de requerimientos
Metodología gestión de requerimientosMetodología gestión de requerimientos
Metodología gestión de requerimientos
 
Las redes
Las redesLas redes
Las redes
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
Actividad fase i analisis
Actividad fase i analisisActividad fase i analisis
Actividad fase i analisis
 
Recopilacion de informacion parte1
Recopilacion de informacion parte1Recopilacion de informacion parte1
Recopilacion de informacion parte1
 
Informe programa de formación titulada (1)
Informe programa de formación titulada (1)Informe programa de formación titulada (1)
Informe programa de formación titulada (1)
 
PROYECTO FORMATIVO
PROYECTO FORMATIVOPROYECTO FORMATIVO
PROYECTO FORMATIVO
 
Reglamento del aprendiz
Reglamento del  aprendizReglamento del  aprendiz
Reglamento del aprendiz
 
Recopilacin de informacin parte2
Recopilacin de informacin parte2Recopilacin de informacin parte2
Recopilacin de informacin parte2
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
Algoritmos taller
Algoritmos tallerAlgoritmos taller
Algoritmos taller
 
Actividad ejercicios de algoritmos
Actividad ejercicios de algoritmosActividad ejercicios de algoritmos
Actividad ejercicios de algoritmos
 
Requerimientos y recolecion de informacion
Requerimientos y recolecion de informacionRequerimientos y recolecion de informacion
Requerimientos y recolecion de informacion
 
Analisis y tecnicas de recoleccion de datos
Analisis y tecnicas de recoleccion de datosAnalisis y tecnicas de recoleccion de datos
Analisis y tecnicas de recoleccion de datos
 
Actividad de apropiación del conocimiento
Actividad de apropiación del conocimientoActividad de apropiación del conocimiento
Actividad de apropiación del conocimiento
 
Metodologia gestion de requerimientos
Metodologia  gestion de requerimientosMetodologia  gestion de requerimientos
Metodologia gestion de requerimientos
 
Infome programa de formación titulada (1)
Infome programa de formación titulada (1)Infome programa de formación titulada (1)
Infome programa de formación titulada (1)
 
Uml casos de uso
Uml casos de            usoUml casos de            uso
Uml casos de uso
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Entrevista y encuesta

  • 1. ENTREVISTA Y ENCUESTA MARIA FERNANDA BUSTOS VARON LUIS DAVID BERMEOURRIAGO LEYFOR ALIRIO OROZCO OROZCO KATHERINE ARENAS MARIN 10/03/2015 ADSI866036 AMBIENTE 104
  • 2. ENTREVISTA 1. DATOS PERSONALES: Nombre: Identificación: Celular: Correo –E-mail: 2. ¿Cómo fue el proceso para llegar a ocupar el cargo? 3. ¿Cuantas personas trabajan aquí actualmente? 4. ¿Qué función tiene como Vigilante? 5. ¿Cada cuánto es el turno de cada Vigilante? 6. ¿Si tuvieran que definir su trabajo en una sola palabra cual sería? 7. ¿Cuál es el proceso básico para la entrada de los administrativos, instructores y aprendices al SENA? 8. ¿Qué controles utilizan para la hora de llegada y de salida de la institución? 9. ¿A dónde va dicha información? 10.¿Qué personas tienen acceso a la información? 11.¿Qué proceso de seguridad se tiene en cuenta al momento de ingresar un Usuario? 12.¿Qué pasa y que consecuencia trae si encuentra un Usuario ingresando un arma o drogas al Centro? 13.¿Si tiene algún problema a donde acuden? 14.¿Qué cree usted que hace falta para mejorar la hora de entrar y salir? 15.¿Qué se hace en caso de que un Aprendiz salga sin la debida autorización? 16.Por ultimo Gracias por su colaboración. Firma: _______________
  • 3. ENCUESTA 1. ¿Cómo se otorga un permiso de salida para un Aprendiz? A. Correo Electrónico B. Instructor C. Plataforma D. Vigilante ¿Porque? 2. ¿Se puede ingresar cualquier tipo de objetos al centro? Si___ no____ ¿Por qué? 3. ¿A dónde se dirige la información? A. Oficina de Empleo B. Administración C. Se pierde D. Se destruye 4. ¿Qué personas pueden entrar al centro agro empresarial y desarrollo pecuario de Huila? A. Aprendices B. Instructores C. Administrativos D. Otros E. Todos los anteriores 5. ¿Quién tiene derecho a la manipulación de la información de Portería, porque? 6. Cree usted que sería bueno que en la portería se maneje por: A. Escáner B. Banda Magnética C. Huella 7. ¿Está de acuerdo que al momento de revisar la entrada y salida cambie? Sí____ No_____ ¿Porque?
  • 4. Entrevista Usuario 1. DATOS PERSONALES: Nombre: Identificación: Celular: 2. ¿Cuánto tiempo lleva en centro? 3. ¿A qué horas ingresa y sales del SENA? 4. ¿Qué requisitos piden en portería a la entrada y salida del plantel? 5. ¿El manejo en cuanto a los permisos te parece correcto o tienes algún problema? 6. ¿Se puede ingresar al SENA cualquier tipo de objeto como arma o drogas? 7. ¿Qué problemas ocasiona si usted trae armas o drogas psicoactivas a la institución y cual son las consecuencias? 8. ¿Si tienes algún inconveniente con los porteros a quien acude? 9. ¿Te gusta el comportamiento y son respetuosos los vigilantes a la hora de realizar su trabajo? 10.¿Son muy educados al responder si le pregunta alguna duda a los encargados de portería? 11.¿En su rol como aprendiz, instructor o administrativo que le gustaría que cambiara en la entrada y salida de centro Agro empresarial y desarrollo pecuario del Huila? 12.¿Qué aportes haces para facilitar un mejor servicio a la hora de ingresar al centro?
  • 5. ENCUESTA AL USUARIO 1. ¿Has Portado un arma dentro del Centro Agro Empresarial y Desarrollo Pecuario del Huila Sí___ No____ ¿Cuál? 2. ¿Para Ti es necesario portar el uniforme y el carnet del SENA, Si o No? 3. ¿Cree usted que la entrada sería más eficaz si se maneja por? A. Escáner B. Huella C. O como se ha estado implementando 4. ¿Te han faltado al respeto al momento de ingresar al Centro Agro Empresarial y Desarrollo Pecuario del Huila? Sí____ No____ ¿Por qué? 5. ¿Alguna vez has incumplido las prohibiciones del SENA? Sí____ No____ ¿Cómo cuáles?