El documento presenta un resumen de cuatro teorías del aprendizaje: la teoría conductivista se basa en la relación estímulo-respuesta; la teoría asociacionista reconoce la interacción entre el individuo y su entorno y el refuerzo del conocimiento; la teoría funcional permite que el individuo se adapte a cualquier situación; y la teoría estructuralista organiza el conocimiento de manera jerárquica. Cada teoría tiene ventajas como reconocer procesos de aprendizaje o facilitar el uso del conoc