Los estudiantes de 5to grado en una escuela en la República Dominicana se interesaron en resolver los conflictos internos en su salón. Ellos formaron una comisión para investigar alternativas de solución trabajando con su maestra y orientadora. La comisión investigaría sobre conflictos y implementaría acciones para mejorar las relaciones entre los estudiantes a través de una charla final.

1. Situación de Aprendizaje.
Escenario
Los estudiantes de 5do. Grado del nivel Primario correspondiente a
la escuela Simón Rodríguez, Zona Rural, Distrito 16-06 de Bonao, se
han interesado por la difícil situación que atraviesa el centro con
los conflictos internos entre los compañeros de su salón de clases.
Una comisión de ese grado servirá de mediador para la búsqueda
de posibles alternativas de solución.
Para poner en marcha su proyecto, la comisión se pondrá en
contacto directo con la maestra guía y la orientadora del centro,
con el fin de saber cuáles son los pasos a seguir y llevar a cabo el
diseño de un guión con relación a la ejecución de su plan.
La comisión seleccionada procederá a investigar todo lo
relacionado con el tema de los conflictos para de esta forma
implementar las diversas acciones.
Al concluir los programas establecidos se culminará con una charla
para todos los estudiantes del Centro Educativo y se espera que los
/las estudiantes de 5to. Grado mejoren sus relaciones
interpersonales dentro y fuera del recinto.
Tema
Propósito Rol del estudiante
Aprendizaje
requerido
procedimiento
Resultados