Una explicación de la importancia de la enseñanza del inglés en niños y la música como método de enseñanza.

1. La música como método
de enseñanza en niños de
preescolar.

2. Importancia de aprender inglés
Hoy en día, en un mundo cada vez más globalizado , el inglés se ha
convertido en una de las principales herramientas para la comunicación .
Es necesario que los niños además de su idioma materno, expandan sus
conocimientos aprendiendo otro idioma y que mejor que aquel que se habla
en la mayor parte del mundo.
Aprender un segundo idioma durante la primera infancia entrega a los niños
la oportunidad de comenzar el aprendizaje y familiarización del idioma desde
muy pequeños y genera beneficios en el niño como :mayor desarrollo
cognitivo, mejor capacidad de comunicación etc.

3. Factores que influyen en el aprendizaje en
niños de edad preescolar
Es importante que para impartir clases a menores se tomen en cuenta que
factores influyen en niños y trabajar con ellos para dar una buena educación.
Algunos factores importantes son:
 La experimentación e interacción requerida para la comprensión de los
contenidos además de sólo la explicación.
 La curiosidad por el mundo que les rodea.
 La necesidad de aprobación y atención individual del docente.
 El entusiasmo por hablar de sí mismos y el óptimo aprendizaje cuando se
habla de ellos o de sus vidas en el aula.
 La duración de atención limitada. A menos que las actividades sean
extremadamente interesantes, los niños se aburren y pierden interés alrededor
de los diez minutos.
 El placer por encontrar y generar diversión en lo que hacen.

4. ¿Cómo influye la música en el cerebro?
La música en un principio es una sustancia física dónde se incluyen reacciones
biológicas buenas para el cuerpo, aunque la reacción más llamativa es la que
ejerce en el cerebro, pues un estudio dice que la música no solo activa la
corteza auditivas, sino también otras regiones cerebrales y según Robert
Zatorre neurológico del instituto de neurología de Montreal dice que la
música pone a funcionar casi todas nuestras capacidades cognitivas.
La investigación sobre los beneficios de la música para un mejor aprendizaje
ha cautivado a padres de familias y educadores, dándoles una mayor
posibilidad de un mejor aprendizaje para los niños.

5. Conclusión
Sabemos que el aprendizaje de un segundo idioma está compuesto por la
parte visual, contextual y auditiva, esta última determina la capacidad de
aprender un idioma y poder dominarlo, de no ser así es porque nuestra
capacidad auditiva no está lo suficientemente desarrollada para poder
aprender un segundo idioma. La música en la enseñanza del inglés es de gran
ayuda pero debemos estar conscientes que la aplicación de esta no garantiza
que en el cien porciento de los casos podamos aprender únicamente
utilizando este método.