1. Elaborado por: Pedagogo Liliana Hatem

3. La Sociedad de la
Información, se hace notar a
partir de la invención del
telégrafo
eléctrico, posteriormente el
teléfono fijo, la radiotelefonía
y, por último, la televisión.
Luego surgen nuevas tecnologías
de la información y la
comunicación, como la
Internet, la telecomunicación
móvil
y el GPS.

4. Los grandes cambios que
caracterizan esencialmente esta
nueva sociedad son: La
generalización del uso de las
tecnologías, las redes de
comunicación, el rápido
desenvolvimiento tecnológico y
científico y la globalización de la
información.

5. La UNESCO, plantea la
importancia del acceso libre a las
tecnologías de Información
(Software Libre), que permitan
promover la diversidad
cultural, la cooperación y la
comunicación, estableciendo
sociedades con las mismas
oportunidades, donde la libertad
de expresión sea el motor
principal para el desarrollo de las
naciones.

6. Propuestas como la inversión
en tecnologías que abran paso a
una educación de
calidad, facilitadora del proceso
de aprendizaje, una sociedad
integradora, el desarrollo de los
pueblos y una economía del
conocimiento que respete la
diversidad cultural y lingüística
con pluralidad, participación y
amplitud de conocimiento sobre
todo en las comunidades de
escasos recursos tecnológicos.

7. Ventajas con el uso de las TIC:
 Facilita la obtención de cualquier
información
(científica, artística, cultural, social)
mediante el sistema de red.
 Personalización de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
 Atractivo por la variedad de sus
herramientas.
 Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
 Nuevos espacios de aprendizaje.
 Acceso a múltiples recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
 facilitan el aprendizaje.
 desarrollo de habilidades, estilos y ritmos
de aprendizaje.

8. Desventajas con el uso de las TIC:
 Mala utilización e interpretación de la
información.
 Distracciones.
 Informaciones no fiables.
 Adicción.
 Aislamiento.
 Recursos educativos con poca potencialidad
didáctica.
 Fomenta el fraude.
 Mantenimiento de los ordenadores.
 Necesidad de actualizar equipos y programas.

9. Las TICs, transforman la
educación, cambiando tanto la forma de
enseñar como la forma de aprender, así
como el rol del maestro y el estudiante.
Ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la
enseñanza (material didáctico, entornos
virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, for
os, chat, mensajerías, videoconferencias, y
otros canales de comunicación y manejo de
información ) desarrollando
creatividad, innovación, entornos de trabajo
colaborativo, promoviendo el aprendizaje
significativo, activo y flexible.
Las TICs, elimina las barreras del espacio-
tiempo, facilita el aprendizaje y la
comunicación, utiliza canales de
comunicación inmediatos y permite
desarrollar nuevas tecnologías metodológicas
para la enseñanza y aprendizaje, entre otros.
A partir de esto, la Educación toma una
nueva cara, asumiendo nuevos retos y
adaptándose a la nueva era tecnológica.

10. Webgrafía:
http://informaticainso.blogspot.com/2012/01/importanci
a-de-las-tics-en-la-educacion.html
http://berenicegarciatautime.wordpress.com/2011/01/05
/ensayo-sobre-las-ventajas-y-desventajas-de-las-
tic%C2%B4s/
http://tecnologaeducativaeinformtica.blogspot.com/2011
/10/tic-ventajas-y-desventajas.html
http://excelenciaeneducacion.blogspot.com/2012/04/ven
tajas-y-desventajas-del-uso-de-las.html