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PLAN DE APOYO<br />Fecha: Junio 7 de 2011Período: SegundoÁrea o asignatura: EmprendimientoGrado: Noveno (9)Nombre del educador: Lina María Jiménez <br />ESTANDARESCapacidad para gestionar recursos e informaciónDesarrollar en el estudiante la capacidad de reconocerse a sí mismoLOGROSSABERIdentifica los pasos y componentes de la planeación.HACERElabora un plan de desarrollo personal y laboral o proyecto de vida, aplicando los pasos de un plan o proyecto.SERValora la importancia de la planeación.Muestra interés, responsabilidad, puntualidad, creatividad y orden en la entrega de trabajos y participa activamente en las actividades propuestas en el aula de clase.ASPECTOS GENERALES O INSTRUCTIVOPara el desarrollo de las actividades debe tener en cuenta LA EVALUACIÓN de la pág. 16 del Libro de NORMA nivel B.Lea cuidadosamente cuantas veces sea necesario.Recuerde el orden, la pulcritud y la puntualidad en la entrega de los trabajos.CONTENIDOQUE SE DEBE HACERCOMO SE DEBE HACERCUANDO SE DEBE HACERLa planeaciónElementos de un plan.Tipo de recursosLa importancia de la planeaciónDel libro Emprendimiento de Norma Nivel B, leer el Tema 2: La planeación de la pág 12 a la 15 y resolver la evaluación propuesta en la pág 16 (Los puntos 1 al 5).Elaborar una presentación en power point de uno de los proyectos escolares propuestos en el punto 4 de la evaluación, que incluya el objetivo, por lo menos 5 metas, los recursos, y el cronograma del proyecto.Resolver la Guía 1 – Proyecto de vida adjunta a este documento.Entregar todas las actividades en hojas de block tamaño carta, organizadas y limpias. Estos productos se deben entregar el 8 de julio.  Entregar la presentación en power point en tu memoria USB.EVALUACIONCUANDO SE VA A EVALUARÁCÓMO SE EVALUARÁSe recibirá el 8 de julio la solución de todos los talleres propuestos y ese mismo día se programará la fecha de la sustentación.SABER Se realizará una evaluación escrita el día de la sustentación.HACER Elaboración del taller propuesto sobre el tema visto durante el período.SERMuestra interés por la materia, elaborando y entregando los diferentes trabajos con puntualidad, organización y creatividad TALLERES O EJERCICIOS ADICIONALES Y BIBLIOGRAFÍAwww.tecnologiainformaticapoa.blogspot.comLibro Emprendimiento nivel B de Norma.<br />
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  • 1. PLAN DE APOYO<br />Fecha: Junio 7 de 2011Período: SegundoÁrea o asignatura: EmprendimientoGrado: Noveno (9)Nombre del educador: Lina María Jiménez <br />ESTANDARESCapacidad para gestionar recursos e informaciónDesarrollar en el estudiante la capacidad de reconocerse a sí mismoLOGROSSABERIdentifica los pasos y componentes de la planeación.HACERElabora un plan de desarrollo personal y laboral o proyecto de vida, aplicando los pasos de un plan o proyecto.SERValora la importancia de la planeación.Muestra interés, responsabilidad, puntualidad, creatividad y orden en la entrega de trabajos y participa activamente en las actividades propuestas en el aula de clase.ASPECTOS GENERALES O INSTRUCTIVOPara el desarrollo de las actividades debe tener en cuenta LA EVALUACIÓN de la pág. 16 del Libro de NORMA nivel B.Lea cuidadosamente cuantas veces sea necesario.Recuerde el orden, la pulcritud y la puntualidad en la entrega de los trabajos.CONTENIDOQUE SE DEBE HACERCOMO SE DEBE HACERCUANDO SE DEBE HACERLa planeaciónElementos de un plan.Tipo de recursosLa importancia de la planeaciónDel libro Emprendimiento de Norma Nivel B, leer el Tema 2: La planeación de la pág 12 a la 15 y resolver la evaluación propuesta en la pág 16 (Los puntos 1 al 5).Elaborar una presentación en power point de uno de los proyectos escolares propuestos en el punto 4 de la evaluación, que incluya el objetivo, por lo menos 5 metas, los recursos, y el cronograma del proyecto.Resolver la Guía 1 – Proyecto de vida adjunta a este documento.Entregar todas las actividades en hojas de block tamaño carta, organizadas y limpias. Estos productos se deben entregar el 8 de julio. Entregar la presentación en power point en tu memoria USB.EVALUACIONCUANDO SE VA A EVALUARÁCÓMO SE EVALUARÁSe recibirá el 8 de julio la solución de todos los talleres propuestos y ese mismo día se programará la fecha de la sustentación.SABER Se realizará una evaluación escrita el día de la sustentación.HACER Elaboración del taller propuesto sobre el tema visto durante el período.SERMuestra interés por la materia, elaborando y entregando los diferentes trabajos con puntualidad, organización y creatividad TALLERES O EJERCICIOS ADICIONALES Y BIBLIOGRAFÍAwww.tecnologiainformaticapoa.blogspot.comLibro Emprendimiento nivel B de Norma.<br />