El documento describe diferentes roles de un tutor, incluyendo ser una guía luminosa para estudiantes orientarse, recibir a estudiantes con sus historias y necesidades individuales, acompañar a estudiantes en su crecimiento educativo, y animar y fomentar la empatía entre estudiantes.

1. Imágenes del tutor
Programa Adultos 2000.

2. 1.- “…en el lugar del faro al tutor y su función tutorial luminosa…” “El tutor
tiene la capacidad de orientar lo supuestamente desorientado”

3. 2.- “…este tutor como agente externo que tiene un carácter instrumental, con
un final, que el sistema educativo formal; cuando el árbol sujeto siga su
crecimiento, el tutor no va a estar allí”

4. 3.- Otro tutor como faro “... podríamos colocar en el lugar del faro al tutor y
su función tutorial luminosa y en el bote, dentro de las encrespadas y
turbulentas aguas, a los estudiantes”

5. 4.- “El tutor que rompe con el destino manifiesto evitando reproducir
estereotipos y estigmas”

6. 5.- “El tutor como alguien que aloja, recepciona al otro con sus historias
particulares, sus necesidades, su autoestima y su situación frente a las
demandas de la sociedad”

7. 6.- “El tutor como bombero apagando incendios ¿cuenta con las
herramientas que necesita? ¿cómo hace para prevenir estas situaciones? “

8. 7.-“El tutor que acompaña en la siembra dejando huellas en la trayectoria
educativa del estudiante”

9. 8.- “El tutor para alguien que está creciendo, que anima, incentiva, fomenta
la empatía con el otro “

10. 9.-“El tutor que todo lo sabe, todo lo puede, tiene todas las teorías y
estrategias a su alcance pero no logra acercarse al otro que lo necesita”