1. Desarrollo del Tercer encuentro
Primer momento
Recuperación de las actividades domiciliarias. Exposiciones individuales,
comentarios y aclaración de dudas.
Duración aproximada: 30 minutos
Segundo momento
Retomamos diferencia entre recurso y actividad. Explicación de tipos de foro y
formas de calificarlos.
Cómo visualizar las calificaciones de los alumnos.
Realización de actividades
1. Crear un foro de debate sencillo donde la consigna invite a debatir acerca del rol
del tutor virtual a partir de los textos sugeridos en el campus. Esta consigna debe
contener una imagen y/o video, y un archivo adjunto (PDF ú otros).
2. Generar una tarea con las siguientes características:
Una consigna con un enlace a una página externa, que proponga
resolver una actividad que se pueda subir en un archivo.
La fecha de entrega será hasta los 30 días de la fecha de creación y la
escala de calificación será cualitativa o cuantitativa.
Duración 1.30hs.
Tercer momento
1. Creación de un espacio de comunicación sincrónica: la sala de chat.
Realización de actividad
Ingreso a la sala de chat, prueba de las distintas posibilidades y su comparación
con la sala de videoconferencia de Educativa vista en la clase anterior.
Duración 20 minutos
2. Espacio de consultas, devoluciones individuales y grupales.
Duración 30 minutos