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  • 2. Para hacer la documentación 1. Empezar a partir de una pregunta de investigación 2. Definir cuales son las cosas que hay que observar para responder a esta pregunta 3. Organizar las observaciones 4. Interpretar las observaciones 5. Sacar conclusiones - Dar significado a las observaciones 6. Utilizar las conclusiones para sacar nuevas preguntas y
  • 3. 1. DESCRIPCIÓN: Cuál era la actividad que se ha desarrollado? (breve descripcion) FORMULARIO
  • 4. 2. INVESTIGACIÓN: Cuál es tus preguntas de investigación? (formular las preguntas) FORMULARIO
  • 5. 3. OBSERVACIÓN: - 3.1 describe lo que has observado en relación a tu pregunta de investigación? - 3.2 que ha sucedido a nivel relacional-emocional en el aula? - 3.3 que opinan y que sienten los niños de lo que estáis trabajando? FORMULARIO
  • 6. 4. INTERPRETACIÓN: Cómo interpretas estas observaciones a nivel pedagógico? FORMULARIO
  • 7. 5.REFLEXIÓN: Estas conclusiones como pueden guiar en la formulación de nuevas preguntas y prácticas? FORMULARIO
  • 8. CUANDO HAY QUE HACERLO 1. Antes de venir a TVLAB (enviarlo una semana antes) 2. Despues de las sesiones de TVLAB