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HISTORIA, EVOLUCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS COMPUTADORES




                  YEISON ANDRÉS CATAÑO




INFORME TÉCNICO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENER UNA
           NOTA PARCIAL DEL 2 PERIODO, GRADO 10-2




                 LIC. HERNANDO CASTAÑEDA

                     DOCENTE EN SENA




              INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO

                   SENA, VALLE DEL CAUCA

                         CARTAGO

                           2012
CONTENIDO



                                                         pág.



0. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………...3

1. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………4

2. OBJETIVOS……………………………………………………………………………5

2.1 OBJETIVOS GENERALES…………………………………………………………..5

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………………………5

3. HISTORIA, EVOLUCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS COMPUTADORES……...6

3.1 ¿QUÉ HAY HOY? ……………………………………………………………………6

3.1.1   COMPUTADOR PERSONAL……………………………………………………6

3.1.2    MONITOR………………………………………………………………………….
        7

3.1.3   PLACA BASE………………………………………………………………………9

3.1.4    MICROPROCESADOR…………………………………………………………
        10

3.1.5   PUERTOS ATA…………………………………………………………………..11

3.1.6   MEMORIAS RAM………………………………………………………………..12

3.1.7   PLACAS DE EXPANSIÓN……………………………………………………..13

3.1.8    FUENTE DE ALIMENTACIÓN…………………………………………………
        14

3.1.9   UNIDAD DE ALMACENAMIENTO ÓPTICO…………………………………15

3.1.10 DISCO DURO…………………………………………………………………….15




                              2
3.1.11 TECLADO…………………………………………………………………………
      17

3.1.12 MOUSE…………………………………………………………………………...18

3.2 ¿QUÉ PROYECCIÓN Y QUE EXPECTATIVA OFRECE EL FUTURO?.........19

3.2.1 TECNOLOGÍA LASER……………………………………………………………19

3.3 ¿QUÉ APARATOS TENDREMOS EN EL FUTURO?......................................20

3.3.1 COMPUTADORES DEL FUTURO……………………………………………...20

3.3.2 PC ESFÉRICA…………………………………………………………………….21

4. CONCLUSIONES……………………………………………………………………22

5. GLOSARIO…………………………………………………………………………...23

6. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………24




                                INTRODUCCIÓN




Las computadoras no han nacido en los últimos años, en realidad el
hombre siempre buscó tener dispositivos que le ayudaran a efectuar cálculos
precisos y rápidos. Desde la aparición de las calculadoras binarias hasta nuestros
días, hay muy pocas actividades humanas que no estén ligadas en una u otra
forma a las máquinas electrónicas. De tal forma podemos definir a la
computadora como un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de
instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o
compilando y correlacionando otros tipos de información para obtener otro
conjunto de datos o información como respuesta.



                                        3
La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido
transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo el público en
general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el
asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla,
a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos y así poder entender lo
práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día
de nuestras vidas.
El presente trabajo esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a
conocer un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo la historia de las
mismas, su origen, evolución, clasificándolas por generaciones y dando una
breve descripción de los principales componentes de un computador




                                  JUSTICACION




Este trabajo se hizo con el propósito de brindar información ya que este será un
medio o fuente de información útil para personas que necesiten recurrir al amplia
miento de sus conocimientos acerca de las computadoras que utilizamos siempre
en nuestra vida. Pues este trabajo amplía la información necesaria sobre la
evolución de las computadoras y proyección de estas en un futuro.




                                         4
OBJETIVOS



2.1 GENERALES:



 Dar a conocer a todas las personas interesadas en este trabajo la importación
  de los computadores y sus características y el posible rendimiento de estas
  dentro de unos años.




                                       5
2.2 ESPECÍFICOS:

 Dejar claro lo que hay hoy en día en cuantos dispositivos de cómputo.



 Dejar claro las proyecciones que se tienen hacia los posibles dispositivos de
   cómputo del futuro.



 Dejar en claro los dispositivos que tendremos en el           futuro en cuanto
   dispositivos de computo.




 Mostrar las ventajas y desventajas de dispositivos que tendremos en el futuro



 Informar a todas las personas.




    3. HISTORIA, EVOLUCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS COMPUTADORES



3.1 ¿QUÉ HAY HOY?

3.1.1    COMPUTADORA          PERSONAL:       Una computadora o computador (del
inglés computer y        este       del latín computare -calcular),       también
denominada ordenador(del francés ordinateur, y este del latín ordinator), es
una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en
información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros
componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de
acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una

                                        6
gran              variedad            de secuencias o rutinas de instrucciones que
son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de
aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha
denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le
llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático,
necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como
"Input" en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos
al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento
de datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser
entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s)
persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente
usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o
almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como
la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es
decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que
brinde los lenguajes de programación y el hardware.




    3.1.2 MONITOR:

    Píxel: unidad mínima representable en un monitor. Los monitores pueden
    presentar píxeles muertos o atascados.

   Tamaño de punto o (dot pitch): el tamaño de punto es el espacio entre dos
    fósforos coloreados de un píxel. Es un parámetro que mide la nitidez de la
    imagen, midiendo la distancia entre dos puntos del mismo color; resulta
    fundamental a grandes resoluciones. Los tamaños de punto más pequeños
    producen imágenes más uniformes. un monitor de 14 pulgadas suele tener un
    tamaño de punto de 0,28 mm o menos. En ocasiones es diferente en vertical

                                        7
que en horizontal, o se trata de un valor medio, dependiendo de la disposición
    particular de los puntos de color en la pantalla, así como del tipo de rejilla
    empleada para dirigir los haces de electrones. En LCD y en CRT de apertura
    de rejilla, es la distancia en horizontal, mientras que en los CRT de máscara de
    sombra, se mide casi en diagonal. Lo mínimo exigible en este momento es que
    sea de 0,28mm. Para CAD o en general para diseño, lo ideal sería de 0,25mm
    o menor. 0,21 en máscara de sombra es el equivalente a 0.24 en apertura de
    rejilla.
   Área útil: el tamaño de la pantalla no coincide con el área real que se utiliza
    para representar los datos.
   Ángulo de visión: es el máximo ángulo con el que puede verse el monitor sin
    que se degrade demasiado la imagen. Se mide en grados.
   Luminancia: es la medida de luminosidad, medida en Candela.
   Tiempo de respuesta: también conocido como latencia. Es el tiempo que le
    cuesta a un píxel pasar de activo (blanco) a inactivo (negro) y después a activo
    de nuevo.
   Contraste: es la proporción de brillo entre un píxel negro a un píxel blanco que
    el monitor es capaz de reproducir. Algo así como cuantos tonos de brillo tiene
    el monitor.
   Coeficiente de contraste de imagen: se refiere a lo vivo que resultan los
    colores por la proporción de brillo empleada. A mayor coeficiente, mayor es la
    intensidad de los colores (30000:1 mostraría un colorido menos vivo que
    50000:1).
   Consumo: cantidad de energía consumida por el monitor, se mide en Vatio.
   Ancho de banda: frecuencia máxima que es capaz de soportar el monitor.
   Hz o frecuencia de refresco vertical: son 2 valores entre los cuales el monitor
    es capaz de mostrar imágenes estables en la pantalla.
   Hz o frecuencia de refresco horizontal: similar al anterior pero en sentido
    horizontal, para dibujar cada una de las líneas de la pantalla.
   Blindaje: un monitor puede o no estar blindando ante interferencias eléctricas
    externas y ser más o menos sensible a ellas, por lo que en caso de estar
    blindando, o semi-blindado por la parte trasera llevara cubriendo prácticamente
    la totalidad del tubo una plancha metálica en contacto con tierra o masa.
   Tipo de monitor: en los CRT pueden existir 2 tipos, de apertura de rejilla o de
    máscara de sombra.



                                         8
   Líneas de tensión: son unas líneas horizontales, que tienen los monitores de
    apertura de rejilla para mantener las líneas que permiten mostrar los colores
    perfectamente alineadas; en 19 pulgadas lo habitual suelen ser 2, aunque
    también los hay con 3 líneas, algunos monitores pequeños incluso tienen una
    sola.




3.1.3 PLACA BASE: La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta
madre (del inglés motherboard o mainboard) es una tarjeta de circuito impreso a la
que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador.
Es una parte fundamental a la hora de armar una PC de escritorio o portátil. Tiene
instalados una serie de circuitos integrados, entre los que se encuentra el chipset,
que sirve como centro de conexión entre el microprocesador, la memoria de
acceso aleatorio (RAM), las ranuras de expansión y otros dispositivos.
Va instalada dentro de una caja o gabinete que por lo general está hecha de
chapa y tiene un panel para conectar dispositivos externos y muchos conectores
internos y zócalos para instalar componentes dentro de la caja.


                                         9
La placa base, además, incluye un firmware llamado BIOS, que le permite realizar
las funcionalidades básicas, como pruebas de los dispositivos, vídeo y manejo
del teclado, reconocimiento de dispositivos y carga del sistema operativo.




3.1.4 MICROPROCESADOR: El microprocesador (o simplemente procesador) es
el circuito integrado central y más complejo de un sistema informático; a modo de
ilustración, se le suele asociar por analogía como el «cerebro» de un computador.
Es un circuito integrado constituido por millones de componentes electrónicos.
Constituye la unidad central de procesamiento (CPU) de un PC catalogado
como microcomputador.
Es el encargado de ejecutar los programas; desde el sistema operativo hasta
las aplicaciones de usuario; sólo ejecuta instrucciones programadas en lenguaje
de bajo nivel, realizando operaciones aritméticas y lógicas simples, tales como
sumar, restar, multiplicar, dividir, las lógicas binarias y accesos a memoria.

                                       10
Esta unidad central de procesamiento está constituida, esencialmente,
por registros, una unidad de control, una unidad aritmético lógica (ALU) y
una unidad de cálculo en coma flotante(conocida antiguamente como «co-
procesador matemático»).
El microprocesador está conectado, generalmente, mediante un zócalo específico
a la placa base de la computadora. Normalmente, para su correcto y estable
funcionamiento, se le adosa un sistema de refrigeración, que consta de un
disipador fabricado en algún material de alta conductividad térmica,
como cobre o aluminio, y de uno o más ventiladores que fuerzan la expulsión del
calor absorbido por el disipador; entre éste último y la cápsula del microprocesador
suele colocarse pasta térmica para mejorar la conductividad térmica. Existen otros
métodos más eficaces, como la refrigeración líquida o el uso de células
peltier para refrigeración extrema, aunque estas técnicas se utilizan casi
exclusivamente para aplicaciones especiales, tales como en las prácticas
de overclocking.
La medición del rendimiento de un microprocesador es una tarea compleja, dado
que existen diferentes tipos de "cargas" que pueden ser procesadas con diferente
efectividad por procesadores de la misma gama. Una métrica del rendimiento es
la frecuencia de reloj que permite comparar procesadores con núcleos de la
misma familia, siendo este un indicador muy limitado dada la gran variedad de
diseños con los cuales se comercializan los procesadores de una misma marca y
referencia. Un sistema informático de alto rendimiento puede estar equipado con
varios microprocesadores trabajando en paralelo, y un microprocesador puede, a
su vez, estar constituido por varios núcleos físicos o lógicos.


3.1.5 PUERTOS ATA: El interfaz ATA (Advanced Technology Attachment)
o PATA, originalmente conocido como IDE (Integrated device Electronics), es un
estándar de interfaz para la conexión de los dispositivos de almacenamiento
masivo de datos y las unidades ópticas que utiliza el estándar derivado de ATA y
el estándar ATAPI.


La primera versión del interfaz ATA, conocido como IDE, fue desarrollada
por Western Digital con la colaboración de Control Data Corporation (quien se
encargó de la parte del disco duro) y Compaq Computer (donde se instalaron los
primeros discos).


                                        11
En un primer momento, las controladoras ATA iban como tarjetas de ampliación,
mayoritariamente ISA, y sólo se integraban en la placa madre de equipos de
marca como IBM, Dell o Commodore. Su versión más extendida eran las tarjetas
multi I/O, que agrupaban las controladoras ATA y disquete, así como los
puertos RS-232 y el puerto paralelo, y sólo modelos de gama alta incorporaban
zócalos y conectores SIMM para cachear el disco. Dicha integración de
dispositivos trajo consigo que un solo chip fuera capaz de desempeñar todo el
trabajo.
Junto a la aparición del bus PCI, las controladoras casi siempre están incluidas en
la placa base, inicialmente como un chip, para después pasar a formar parte
del chipset.


En el interfaz ATA se permite conectar dos dispositivos por BUS. Para ello, de los
dos dispositivos, uno tiene que estar como esclavo y el otro como maestro para
que la controladora sepa a qué dispositivo enviar los datos y de qué dispositivo
recibirlos. El orden de los dispositivos será maestro, esclavo. Es decir, el maestro
será el primer dispositivo y el esclavo, el segundo. La configuración se realiza
mediante jumpers. Por lo tanto, el dispositivo se puede conectar como:

   Como Maestro ('Master'). Si es el único dispositivo en el cable, debe tener esta
    configuración, aunque a veces también funciona si está como esclavo. Si hay
    otro dispositivo, el otro debe estar como esclavo.
   Como Esclavo ('Slave'). Funcionará conjuntamente con el maestro. Debe
    haber otro dispositivo que sea maestro.




3.1.6 MEMORIAS RAM: La memoria de acceso aleatorio (en inglés: random-
access memory), se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los
programas y la mayoría del software. Es allí donde se cargan todas las
instrucciones que ejecutan el procesador y otras unidades de cómputo. Se
denominan "de acceso aleatorio" porque se puede leer o escribir en una posición
de memoria con un tiempo de espera igual para cualquier posición, no siendo
necesario seguir un orden para acceder a la información de la manera más rápida
posible. Durante el encendido del computador, la rutina POST verifica que los
módulos de memoria RAM estén conectados de manera correcta. En el caso que
no existan o no se detecten los módulos, la mayoría de tarjetas madres emiten

                                         12
una serie de pitidos que indican la ausencia de memoria principal. Terminado ese
proceso, la memoria BIOS puede realizar un test básico sobre la memoria RAM
indicando fallos mayores en la misma.




3.1.7 PLACAS DE EXPANSIÓN: Las tarjetas de expansión son dispositivos con
diversos circuitos integrados, y controladores que, insertadas en sus
correspondientes ranuras de expansión, sirven para ampliar las capacidades de
un ordenador. Las tarjetas de expansión más comunes sirven para
añadir memoria, controladoras de unidad de disco, controladoras de vídeo,
puertos serie o paralelo y dispositivos de módem internos. Por lo general, se
suelen utilizar indistintamente los términos «placa» y «tarjeta» para referirse a
todas las tarjetas de expansión.



                                       13
En la actualidad las tarjetas suelen ser de tipo PCI, PCI Express o AGP. Como
ejemplo de tarjetas que ya no se utilizan tenemos la de tipo Bus ISA.
Gracias al avance en la tecnología USB y a la integración de audio, video o red en
la placa base, hoy en día son menos imprescindibles para tener un PC
completamente funcional.




3.1.8 FUENTE DE ALIMENTACIÓN: En electrónica, una fuente de alimentación es
un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o
varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos
del aparato electrónico al que se conecta (ordenador, televisor, impresora, router,
etc.).




                                        14
Las fuentes de alimentación, para dispositivos electrónicos, pueden clasificarse
básicamente como fuentes de alimentación lineal y conmutada. Las lineales tienen
un diseño relativamente simple, que puede llegar a ser más complejo cuanto
mayor es la corriente que deben suministrar, sin embargo su regulación de tensión
es poco eficiente. Una fuente conmutada, de la misma potencia que una lineal,
será más pequeña y normalmente más eficiente pero será más complejo y por
tanto más susceptible a averías.


Una especificación fundamental de las fuentes de alimentación es el rendimiento,
que se define como la potencia total de salida entre la potencia activa de entrada.
Como se ha dicho antes, las fuentes conmutadas son mejores en este aspecto.
El factor de potencia es la potencia activa entre la potencia aparente de entrada.
Es una medida de la calidad de la corriente.
Aparte de disminuir lo más posible el rizado, la fuente debe mantener la tensión de
salida al voltaje solicitado independientemente de las oscilaciones de la
línea, regulación de línea o de la carga requerida por el circuito, regulación de
carga




3.1.9 ALMACENAMIENTO ÓPTICO: es una variante de almacenamiento
informático surgida a finales del siglo XX consistente en la lectura y escritura a
través de haces de luz que interpretan las refracciones provocadas sobre su
propia emisión. Los soportes de almacenamiento que hacen uso de este tipo de
almacenamiento son el Compact Disc, el Digital Versatile Disc, el Blu-Ray Disc,



                                        15
el UMD y el HD DVD, también podría agregarse como nueva tecnología el Blu-Ray
3D



3.1.10 DISCO DURO: En informática, un disco duro o disco rígido (en inglés Hard
Disk Drive, HDD) es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que
emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se
compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a
gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada
una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una
delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos.
El primer disco duro fue inventado por IBM en 1956. A lo largo de los años, los
discos duros han disminuido su precio al mismo tiempo que han multiplicado su
capacidad,      siendo      la     principal    opción      de almacenamiento
                                                       1
secundario para PC desde su aparición en los años 60. Los discos duros han
mantenido su posición dominante gracias a los constantes incrementos en la
densidad de grabación, que se ha mantenido a la par de las necesidades de
almacenamiento secundario.1
Los tamaños también han variado mucho, desde los primeros discos IBM hasta los
formatos estandarizados actualmente: 3,5" los modelos para PC y servidores, 2,5"
los modelos para dispositivos portátiles. Todos se comunican con
la computadora a       través    del controlador   de      disco,    empleando
una interfaz estandarizada. Los más comunes hoy día son IDE (también llamado
ATA o PATA), SCSI (generalmente usado en servidores y estaciones de
trabajo), Serial ATA y FC (empleado exclusivamente en servidores).
Para poder utilizar un disco duro, un sistema operativo debe aplicar un formato de
bajo nivel que defina una o más particiones. La operación de formateo requiere el
uso de una fracción del espacio disponible en el disco, que dependerá del formato
empleado. Además, los fabricantes de discos duros, unidades de estado
sólido y tarjetas flash miden la capacidad de los mismos usando prefijos SI, que
emplean múltiplos de potencias de 1000 según la normativa IEC, en lugar de
los prefijos binarios clásicos de la IEEE, que emplean múltiplos de potencias de
1024, y son los usados mayoritariamente por los sistemas operativos. Esto
provoca que en algunos sistemas operativos sea representado como múltiplos
1024 o como 1000, y por tanto existan ligeros errores, por ejemplo un Disco duro
de 500 GB, en algunos sistemas operativos sea representado como 465 GiB

                                       16
(Según la IEC Gibibyte, o Gigabyte binario, que son 1024 Mebibytes) y en otros
como 500 GB.
Las unidades de estado sólido tienen el mismo uso que los discos duros y
emplean las mismas interfaces, pero no están formadas por discos mecánicos,
sino por memorias de circuitos integrados para almacenar la información. El uso
de esta clase de dispositivos anteriormente se limitaba a las supercomputadoras,
por su elevado precio, aunque hoy en día ya son muchísimo más asequibles para
el mercado doméstico.




3.1.11 TECLADO: En informática un teclado es un periférico de entrada o
dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza
una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o
interruptores electrónicos que envían información a la computadora. Después de
las tarjetas perforadas y las cintas de papel, la interacción a través de los teclados

                                         17
al estilo teletipo se convirtió en el principal medio de entrada para las
computadoras. El teclado tiene entre 99 y 127 teclas aproximadamente, y está
dividido en cuatro bloques:
1. Bloque de funciones: Va desde la tecla F1 a F12, en tres bloques de cuatro: de
F1 a F4, de F5 a F8 y de F9 a F12. Funcionan de acuerdo al programa que esté
abierto. Por ejemplo, en muchos programas al presionar la tecla F1 se accede a la
ayuda asociada a ese programa.
2. Bloque alfanumérico: Está ubicado en la parte inferior del bloque de funciones,
contiene los números arábigos del 1 al 0 y el alfabeto organizado como en una
máquina de escribir, además de algunas teclas especiales.
3. Bloque especial: Está ubicado a la derecha del bloque alfanumérico, contiene
algunas teclas especiales como ImprPant, Bloq de desplazamiento, pausa, inicio,
fin, insertar, suprimir, RePág, AvPág, y las flechas direccionales que permiten
mover el punto de inserción en las cuatro direcciones.
4. Bloque numérico: Está ubicado a la derecha del bloque especial, se activa al
presionar la tecla Bloq Num, contiene los números arábigos organizados como en
una calculadora con el fin de facilitar la digitación de cifras. Además contiene los
signos de las cuatro operaciones básicas: suma +, resta -, multiplicación * y
división /; también contiene una tecla de Intro o Enter.




3.1.12    MOUSE:       El ratón o mouse (del inglés,      pronunciado [maʊs])     es
un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en
una computadora. Generalmente está fabricado en plástico y se utiliza con una de
las manos. Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie



                                        18
plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o
flecha en el monitor.
Hoy en día es un elemento imprescindible en un equipo informático para la
mayoría de las personas, y pese a la aparición de otras tecnologías con una
función similar, como la pantalla táctil, la práctica ha demostrado que tendrá
todavía muchos años de vida útil. No obstante, en el futuro podría ser posible
mover el cursor o el puntero con los ojos o basarse en el reconocimiento de voz.




3.2 ¿QUÉ PROYECCIÓN Y QUE EXPECTATIVA OFRECE EL FUTURO?


3.2.1 TECNOLOGÍA LASER: El innumerable conjunto de aplicaciones de la
tecnología Láser en distintos ámbitos industriales (fabricación, ciencia y tecnología

                                         19
de materiales, caracterización y análisis, química y medio ambiente, biomedicina,
comunicaciones, etc.) ha ido motivando una progresiva penetración de la misma
en los diversos sectores industriales, de manera que se trata hoy día de una
tecnología ampliamente extendida cuyo significado en términos económicos y de
desarrollo se considera importante en términos relativos.




3.3. ¿QUÉ APARATOS TENDREMOS EN EL FUTURO?

3.3.1 COMPUTADORES DEL FUTURO: Computerworld publicó una reseña de los
aires de diseño que podrían experimentar las laptops del futuro. La clave es lograr
equipo versátil para trabajo y entretenimiento. En una galería de imágenes de

                                        20
modelos conceptuales se destaca la flexibilidad, delgadez y la presencia de
pantallas táctiles.




                                    21
3.3.2 PC ESFÉRICA: Se trata de una PC en forma de esfera de solo 6 pulgadas de
diámetro.
Viene con un mouse inalámbrico laser que se desprende de la esfera, un proyector que
ilumina un panel de papel que hace las veces de una pantalla y el teclado virtual es
generado por un haz de láser sobre la mesa.




                                        22
4. CONCLUSIONES




El proceso en que se dio la evolución de los computadores, nunca los primeros
inventores, como lo fueron los chinos del Abaco, Pascal de la Pascalina y muchos
otros, se hubiesen imaginado que estos serian la base para crear este novedoso y
útil                                                                     invento.

A medida que el tiempo va avanzando, el mundo requiere de nuevas cosas en el
ámbito tecnológico, es por esto que algunos creen y afirman que ya existe la
quinta generación. El hombre desea introducir computadores tan poderosos que
sean competentes desarrollar inferencias en un problema especifico. Se basa en
la muy renombrada inteligencia artificial. Para los computadores de esta nueva
generación se busca mayor velocidad en los procesos, mayor manejo de
multitareas y claro está que todo el mundo esté conectado a una red de internet.

Por todo esto es importante conocer un poco las generaciones de los
computadores, ya que, tecnólogos en sistemas de información debemos tener
conocimiento de la evolución de nuestro medio principal de trabajo por que
seremos los protagonistas de la nueva generación creando software que ayuden a
la comunidad a facilitar el procesos de adaptación de esta nueva era, la era de los
computadores.




                                        23
5. GLOSARIO




CENTRAL PROCESSING UNIT: Unidad central

DUAL-INLINE PACKAGE: doble línea paquetes

RANDOM ACCESS MEMORY: memoria de acceso aleatorio

READ ONLY MEMORY: memoria de solo lectura

ENHANCED SMALL DRIVER INTERFACE: conductor pequeño mejorado

Interfaz

UNIVERSAL ASYNCHONOUS RECEIVER: receptor asíncrono universal

CATHODE-RAYTUBE: tubos de rayos catódicos

SINGLE IN-LINE MEMORY NIODULES: una línea de módulos de memoria

DYNAMIC RAM: RAM dinámica

STATIC RAM: RAM estática

MEMORY REFRESH: actualización de memoria

EXPANDED MEMORY SPECIFICATION: especificación de memoria

Expandida

TERMINANTE Y STAY RESIDENT: terminar y permanecer residente

ENHANCED GRAPHICS ADAPTER: adaptador de gráficos de pantallas




                                  24
6. BIBLIOGRAFÍA




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Libro: historia y evolución de la PC

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www.rincondelvago.com

www.eltiempo.com

www.ask.com




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Yeison andres cataño

  • 1. HISTORIA, EVOLUCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS COMPUTADORES YEISON ANDRÉS CATAÑO INFORME TÉCNICO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENER UNA NOTA PARCIAL DEL 2 PERIODO, GRADO 10-2 LIC. HERNANDO CASTAÑEDA DOCENTE EN SENA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO SENA, VALLE DEL CAUCA CARTAGO 2012
  • 2. CONTENIDO pág. 0. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………...3 1. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………4 2. OBJETIVOS……………………………………………………………………………5 2.1 OBJETIVOS GENERALES…………………………………………………………..5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………………………5 3. HISTORIA, EVOLUCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS COMPUTADORES……...6 3.1 ¿QUÉ HAY HOY? ……………………………………………………………………6 3.1.1 COMPUTADOR PERSONAL……………………………………………………6 3.1.2 MONITOR…………………………………………………………………………. 7 3.1.3 PLACA BASE………………………………………………………………………9 3.1.4 MICROPROCESADOR………………………………………………………… 10 3.1.5 PUERTOS ATA…………………………………………………………………..11 3.1.6 MEMORIAS RAM………………………………………………………………..12 3.1.7 PLACAS DE EXPANSIÓN……………………………………………………..13 3.1.8 FUENTE DE ALIMENTACIÓN………………………………………………… 14 3.1.9 UNIDAD DE ALMACENAMIENTO ÓPTICO…………………………………15 3.1.10 DISCO DURO…………………………………………………………………….15 2
  • 3. 3.1.11 TECLADO………………………………………………………………………… 17 3.1.12 MOUSE…………………………………………………………………………...18 3.2 ¿QUÉ PROYECCIÓN Y QUE EXPECTATIVA OFRECE EL FUTURO?.........19 3.2.1 TECNOLOGÍA LASER……………………………………………………………19 3.3 ¿QUÉ APARATOS TENDREMOS EN EL FUTURO?......................................20 3.3.1 COMPUTADORES DEL FUTURO……………………………………………...20 3.3.2 PC ESFÉRICA…………………………………………………………………….21 4. CONCLUSIONES……………………………………………………………………22 5. GLOSARIO…………………………………………………………………………...23 6. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………24 INTRODUCCIÓN Las computadoras no han nacido en los últimos años, en realidad el hombre siempre buscó tener dispositivos que le ayudaran a efectuar cálculos precisos y rápidos. Desde la aparición de las calculadoras binarias hasta nuestros días, hay muy pocas actividades humanas que no estén ligadas en una u otra forma a las máquinas electrónicas. De tal forma podemos definir a la computadora como un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o compilando y correlacionando otros tipos de información para obtener otro conjunto de datos o información como respuesta. 3
  • 4. La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos y así poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas. El presente trabajo esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo la historia de las mismas, su origen, evolución, clasificándolas por generaciones y dando una breve descripción de los principales componentes de un computador JUSTICACION Este trabajo se hizo con el propósito de brindar información ya que este será un medio o fuente de información útil para personas que necesiten recurrir al amplia miento de sus conocimientos acerca de las computadoras que utilizamos siempre en nuestra vida. Pues este trabajo amplía la información necesaria sobre la evolución de las computadoras y proyección de estas en un futuro. 4
  • 5. OBJETIVOS 2.1 GENERALES:  Dar a conocer a todas las personas interesadas en este trabajo la importación de los computadores y sus características y el posible rendimiento de estas dentro de unos años. 5
  • 6. 2.2 ESPECÍFICOS:  Dejar claro lo que hay hoy en día en cuantos dispositivos de cómputo.  Dejar claro las proyecciones que se tienen hacia los posibles dispositivos de cómputo del futuro.  Dejar en claro los dispositivos que tendremos en el futuro en cuanto dispositivos de computo.  Mostrar las ventajas y desventajas de dispositivos que tendremos en el futuro  Informar a todas las personas. 3. HISTORIA, EVOLUCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS COMPUTADORES 3.1 ¿QUÉ HAY HOY? 3.1.1 COMPUTADORA PERSONAL: Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -calcular), también denominada ordenador(del francés ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una 6
  • 7. gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento. La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware. 3.1.2 MONITOR: Píxel: unidad mínima representable en un monitor. Los monitores pueden presentar píxeles muertos o atascados.  Tamaño de punto o (dot pitch): el tamaño de punto es el espacio entre dos fósforos coloreados de un píxel. Es un parámetro que mide la nitidez de la imagen, midiendo la distancia entre dos puntos del mismo color; resulta fundamental a grandes resoluciones. Los tamaños de punto más pequeños producen imágenes más uniformes. un monitor de 14 pulgadas suele tener un tamaño de punto de 0,28 mm o menos. En ocasiones es diferente en vertical 7
  • 8. que en horizontal, o se trata de un valor medio, dependiendo de la disposición particular de los puntos de color en la pantalla, así como del tipo de rejilla empleada para dirigir los haces de electrones. En LCD y en CRT de apertura de rejilla, es la distancia en horizontal, mientras que en los CRT de máscara de sombra, se mide casi en diagonal. Lo mínimo exigible en este momento es que sea de 0,28mm. Para CAD o en general para diseño, lo ideal sería de 0,25mm o menor. 0,21 en máscara de sombra es el equivalente a 0.24 en apertura de rejilla.  Área útil: el tamaño de la pantalla no coincide con el área real que se utiliza para representar los datos.  Ángulo de visión: es el máximo ángulo con el que puede verse el monitor sin que se degrade demasiado la imagen. Se mide en grados.  Luminancia: es la medida de luminosidad, medida en Candela.  Tiempo de respuesta: también conocido como latencia. Es el tiempo que le cuesta a un píxel pasar de activo (blanco) a inactivo (negro) y después a activo de nuevo.  Contraste: es la proporción de brillo entre un píxel negro a un píxel blanco que el monitor es capaz de reproducir. Algo así como cuantos tonos de brillo tiene el monitor.  Coeficiente de contraste de imagen: se refiere a lo vivo que resultan los colores por la proporción de brillo empleada. A mayor coeficiente, mayor es la intensidad de los colores (30000:1 mostraría un colorido menos vivo que 50000:1).  Consumo: cantidad de energía consumida por el monitor, se mide en Vatio.  Ancho de banda: frecuencia máxima que es capaz de soportar el monitor.  Hz o frecuencia de refresco vertical: son 2 valores entre los cuales el monitor es capaz de mostrar imágenes estables en la pantalla.  Hz o frecuencia de refresco horizontal: similar al anterior pero en sentido horizontal, para dibujar cada una de las líneas de la pantalla.  Blindaje: un monitor puede o no estar blindando ante interferencias eléctricas externas y ser más o menos sensible a ellas, por lo que en caso de estar blindando, o semi-blindado por la parte trasera llevara cubriendo prácticamente la totalidad del tubo una plancha metálica en contacto con tierra o masa.  Tipo de monitor: en los CRT pueden existir 2 tipos, de apertura de rejilla o de máscara de sombra. 8
  • 9. Líneas de tensión: son unas líneas horizontales, que tienen los monitores de apertura de rejilla para mantener las líneas que permiten mostrar los colores perfectamente alineadas; en 19 pulgadas lo habitual suelen ser 2, aunque también los hay con 3 líneas, algunos monitores pequeños incluso tienen una sola. 3.1.3 PLACA BASE: La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta madre (del inglés motherboard o mainboard) es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador. Es una parte fundamental a la hora de armar una PC de escritorio o portátil. Tiene instalados una serie de circuitos integrados, entre los que se encuentra el chipset, que sirve como centro de conexión entre el microprocesador, la memoria de acceso aleatorio (RAM), las ranuras de expansión y otros dispositivos. Va instalada dentro de una caja o gabinete que por lo general está hecha de chapa y tiene un panel para conectar dispositivos externos y muchos conectores internos y zócalos para instalar componentes dentro de la caja. 9
  • 10. La placa base, además, incluye un firmware llamado BIOS, que le permite realizar las funcionalidades básicas, como pruebas de los dispositivos, vídeo y manejo del teclado, reconocimiento de dispositivos y carga del sistema operativo. 3.1.4 MICROPROCESADOR: El microprocesador (o simplemente procesador) es el circuito integrado central y más complejo de un sistema informático; a modo de ilustración, se le suele asociar por analogía como el «cerebro» de un computador. Es un circuito integrado constituido por millones de componentes electrónicos. Constituye la unidad central de procesamiento (CPU) de un PC catalogado como microcomputador. Es el encargado de ejecutar los programas; desde el sistema operativo hasta las aplicaciones de usuario; sólo ejecuta instrucciones programadas en lenguaje de bajo nivel, realizando operaciones aritméticas y lógicas simples, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, las lógicas binarias y accesos a memoria. 10
  • 11. Esta unidad central de procesamiento está constituida, esencialmente, por registros, una unidad de control, una unidad aritmético lógica (ALU) y una unidad de cálculo en coma flotante(conocida antiguamente como «co- procesador matemático»). El microprocesador está conectado, generalmente, mediante un zócalo específico a la placa base de la computadora. Normalmente, para su correcto y estable funcionamiento, se le adosa un sistema de refrigeración, que consta de un disipador fabricado en algún material de alta conductividad térmica, como cobre o aluminio, y de uno o más ventiladores que fuerzan la expulsión del calor absorbido por el disipador; entre éste último y la cápsula del microprocesador suele colocarse pasta térmica para mejorar la conductividad térmica. Existen otros métodos más eficaces, como la refrigeración líquida o el uso de células peltier para refrigeración extrema, aunque estas técnicas se utilizan casi exclusivamente para aplicaciones especiales, tales como en las prácticas de overclocking. La medición del rendimiento de un microprocesador es una tarea compleja, dado que existen diferentes tipos de "cargas" que pueden ser procesadas con diferente efectividad por procesadores de la misma gama. Una métrica del rendimiento es la frecuencia de reloj que permite comparar procesadores con núcleos de la misma familia, siendo este un indicador muy limitado dada la gran variedad de diseños con los cuales se comercializan los procesadores de una misma marca y referencia. Un sistema informático de alto rendimiento puede estar equipado con varios microprocesadores trabajando en paralelo, y un microprocesador puede, a su vez, estar constituido por varios núcleos físicos o lógicos. 3.1.5 PUERTOS ATA: El interfaz ATA (Advanced Technology Attachment) o PATA, originalmente conocido como IDE (Integrated device Electronics), es un estándar de interfaz para la conexión de los dispositivos de almacenamiento masivo de datos y las unidades ópticas que utiliza el estándar derivado de ATA y el estándar ATAPI. La primera versión del interfaz ATA, conocido como IDE, fue desarrollada por Western Digital con la colaboración de Control Data Corporation (quien se encargó de la parte del disco duro) y Compaq Computer (donde se instalaron los primeros discos). 11
  • 12. En un primer momento, las controladoras ATA iban como tarjetas de ampliación, mayoritariamente ISA, y sólo se integraban en la placa madre de equipos de marca como IBM, Dell o Commodore. Su versión más extendida eran las tarjetas multi I/O, que agrupaban las controladoras ATA y disquete, así como los puertos RS-232 y el puerto paralelo, y sólo modelos de gama alta incorporaban zócalos y conectores SIMM para cachear el disco. Dicha integración de dispositivos trajo consigo que un solo chip fuera capaz de desempeñar todo el trabajo. Junto a la aparición del bus PCI, las controladoras casi siempre están incluidas en la placa base, inicialmente como un chip, para después pasar a formar parte del chipset. En el interfaz ATA se permite conectar dos dispositivos por BUS. Para ello, de los dos dispositivos, uno tiene que estar como esclavo y el otro como maestro para que la controladora sepa a qué dispositivo enviar los datos y de qué dispositivo recibirlos. El orden de los dispositivos será maestro, esclavo. Es decir, el maestro será el primer dispositivo y el esclavo, el segundo. La configuración se realiza mediante jumpers. Por lo tanto, el dispositivo se puede conectar como:  Como Maestro ('Master'). Si es el único dispositivo en el cable, debe tener esta configuración, aunque a veces también funciona si está como esclavo. Si hay otro dispositivo, el otro debe estar como esclavo.  Como Esclavo ('Slave'). Funcionará conjuntamente con el maestro. Debe haber otro dispositivo que sea maestro. 3.1.6 MEMORIAS RAM: La memoria de acceso aleatorio (en inglés: random- access memory), se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los programas y la mayoría del software. Es allí donde se cargan todas las instrucciones que ejecutan el procesador y otras unidades de cómputo. Se denominan "de acceso aleatorio" porque se puede leer o escribir en una posición de memoria con un tiempo de espera igual para cualquier posición, no siendo necesario seguir un orden para acceder a la información de la manera más rápida posible. Durante el encendido del computador, la rutina POST verifica que los módulos de memoria RAM estén conectados de manera correcta. En el caso que no existan o no se detecten los módulos, la mayoría de tarjetas madres emiten 12
  • 13. una serie de pitidos que indican la ausencia de memoria principal. Terminado ese proceso, la memoria BIOS puede realizar un test básico sobre la memoria RAM indicando fallos mayores en la misma. 3.1.7 PLACAS DE EXPANSIÓN: Las tarjetas de expansión son dispositivos con diversos circuitos integrados, y controladores que, insertadas en sus correspondientes ranuras de expansión, sirven para ampliar las capacidades de un ordenador. Las tarjetas de expansión más comunes sirven para añadir memoria, controladoras de unidad de disco, controladoras de vídeo, puertos serie o paralelo y dispositivos de módem internos. Por lo general, se suelen utilizar indistintamente los términos «placa» y «tarjeta» para referirse a todas las tarjetas de expansión. 13
  • 14. En la actualidad las tarjetas suelen ser de tipo PCI, PCI Express o AGP. Como ejemplo de tarjetas que ya no se utilizan tenemos la de tipo Bus ISA. Gracias al avance en la tecnología USB y a la integración de audio, video o red en la placa base, hoy en día son menos imprescindibles para tener un PC completamente funcional. 3.1.8 FUENTE DE ALIMENTACIÓN: En electrónica, una fuente de alimentación es un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (ordenador, televisor, impresora, router, etc.). 14
  • 15. Las fuentes de alimentación, para dispositivos electrónicos, pueden clasificarse básicamente como fuentes de alimentación lineal y conmutada. Las lineales tienen un diseño relativamente simple, que puede llegar a ser más complejo cuanto mayor es la corriente que deben suministrar, sin embargo su regulación de tensión es poco eficiente. Una fuente conmutada, de la misma potencia que una lineal, será más pequeña y normalmente más eficiente pero será más complejo y por tanto más susceptible a averías. Una especificación fundamental de las fuentes de alimentación es el rendimiento, que se define como la potencia total de salida entre la potencia activa de entrada. Como se ha dicho antes, las fuentes conmutadas son mejores en este aspecto. El factor de potencia es la potencia activa entre la potencia aparente de entrada. Es una medida de la calidad de la corriente. Aparte de disminuir lo más posible el rizado, la fuente debe mantener la tensión de salida al voltaje solicitado independientemente de las oscilaciones de la línea, regulación de línea o de la carga requerida por el circuito, regulación de carga 3.1.9 ALMACENAMIENTO ÓPTICO: es una variante de almacenamiento informático surgida a finales del siglo XX consistente en la lectura y escritura a través de haces de luz que interpretan las refracciones provocadas sobre su propia emisión. Los soportes de almacenamiento que hacen uso de este tipo de almacenamiento son el Compact Disc, el Digital Versatile Disc, el Blu-Ray Disc, 15
  • 16. el UMD y el HD DVD, también podría agregarse como nueva tecnología el Blu-Ray 3D 3.1.10 DISCO DURO: En informática, un disco duro o disco rígido (en inglés Hard Disk Drive, HDD) es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos. El primer disco duro fue inventado por IBM en 1956. A lo largo de los años, los discos duros han disminuido su precio al mismo tiempo que han multiplicado su capacidad, siendo la principal opción de almacenamiento 1 secundario para PC desde su aparición en los años 60. Los discos duros han mantenido su posición dominante gracias a los constantes incrementos en la densidad de grabación, que se ha mantenido a la par de las necesidades de almacenamiento secundario.1 Los tamaños también han variado mucho, desde los primeros discos IBM hasta los formatos estandarizados actualmente: 3,5" los modelos para PC y servidores, 2,5" los modelos para dispositivos portátiles. Todos se comunican con la computadora a través del controlador de disco, empleando una interfaz estandarizada. Los más comunes hoy día son IDE (también llamado ATA o PATA), SCSI (generalmente usado en servidores y estaciones de trabajo), Serial ATA y FC (empleado exclusivamente en servidores). Para poder utilizar un disco duro, un sistema operativo debe aplicar un formato de bajo nivel que defina una o más particiones. La operación de formateo requiere el uso de una fracción del espacio disponible en el disco, que dependerá del formato empleado. Además, los fabricantes de discos duros, unidades de estado sólido y tarjetas flash miden la capacidad de los mismos usando prefijos SI, que emplean múltiplos de potencias de 1000 según la normativa IEC, en lugar de los prefijos binarios clásicos de la IEEE, que emplean múltiplos de potencias de 1024, y son los usados mayoritariamente por los sistemas operativos. Esto provoca que en algunos sistemas operativos sea representado como múltiplos 1024 o como 1000, y por tanto existan ligeros errores, por ejemplo un Disco duro de 500 GB, en algunos sistemas operativos sea representado como 465 GiB 16
  • 17. (Según la IEC Gibibyte, o Gigabyte binario, que son 1024 Mebibytes) y en otros como 500 GB. Las unidades de estado sólido tienen el mismo uso que los discos duros y emplean las mismas interfaces, pero no están formadas por discos mecánicos, sino por memorias de circuitos integrados para almacenar la información. El uso de esta clase de dispositivos anteriormente se limitaba a las supercomputadoras, por su elevado precio, aunque hoy en día ya son muchísimo más asequibles para el mercado doméstico. 3.1.11 TECLADO: En informática un teclado es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora. Después de las tarjetas perforadas y las cintas de papel, la interacción a través de los teclados 17
  • 18. al estilo teletipo se convirtió en el principal medio de entrada para las computadoras. El teclado tiene entre 99 y 127 teclas aproximadamente, y está dividido en cuatro bloques: 1. Bloque de funciones: Va desde la tecla F1 a F12, en tres bloques de cuatro: de F1 a F4, de F5 a F8 y de F9 a F12. Funcionan de acuerdo al programa que esté abierto. Por ejemplo, en muchos programas al presionar la tecla F1 se accede a la ayuda asociada a ese programa. 2. Bloque alfanumérico: Está ubicado en la parte inferior del bloque de funciones, contiene los números arábigos del 1 al 0 y el alfabeto organizado como en una máquina de escribir, además de algunas teclas especiales. 3. Bloque especial: Está ubicado a la derecha del bloque alfanumérico, contiene algunas teclas especiales como ImprPant, Bloq de desplazamiento, pausa, inicio, fin, insertar, suprimir, RePág, AvPág, y las flechas direccionales que permiten mover el punto de inserción en las cuatro direcciones. 4. Bloque numérico: Está ubicado a la derecha del bloque especial, se activa al presionar la tecla Bloq Num, contiene los números arábigos organizados como en una calculadora con el fin de facilitar la digitación de cifras. Además contiene los signos de las cuatro operaciones básicas: suma +, resta -, multiplicación * y división /; también contiene una tecla de Intro o Enter. 3.1.12 MOUSE: El ratón o mouse (del inglés, pronunciado [maʊs]) es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora. Generalmente está fabricado en plástico y se utiliza con una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie 18
  • 19. plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. Hoy en día es un elemento imprescindible en un equipo informático para la mayoría de las personas, y pese a la aparición de otras tecnologías con una función similar, como la pantalla táctil, la práctica ha demostrado que tendrá todavía muchos años de vida útil. No obstante, en el futuro podría ser posible mover el cursor o el puntero con los ojos o basarse en el reconocimiento de voz. 3.2 ¿QUÉ PROYECCIÓN Y QUE EXPECTATIVA OFRECE EL FUTURO? 3.2.1 TECNOLOGÍA LASER: El innumerable conjunto de aplicaciones de la tecnología Láser en distintos ámbitos industriales (fabricación, ciencia y tecnología 19
  • 20. de materiales, caracterización y análisis, química y medio ambiente, biomedicina, comunicaciones, etc.) ha ido motivando una progresiva penetración de la misma en los diversos sectores industriales, de manera que se trata hoy día de una tecnología ampliamente extendida cuyo significado en términos económicos y de desarrollo se considera importante en términos relativos. 3.3. ¿QUÉ APARATOS TENDREMOS EN EL FUTURO? 3.3.1 COMPUTADORES DEL FUTURO: Computerworld publicó una reseña de los aires de diseño que podrían experimentar las laptops del futuro. La clave es lograr equipo versátil para trabajo y entretenimiento. En una galería de imágenes de 20
  • 21. modelos conceptuales se destaca la flexibilidad, delgadez y la presencia de pantallas táctiles. 21
  • 22. 3.3.2 PC ESFÉRICA: Se trata de una PC en forma de esfera de solo 6 pulgadas de diámetro. Viene con un mouse inalámbrico laser que se desprende de la esfera, un proyector que ilumina un panel de papel que hace las veces de una pantalla y el teclado virtual es generado por un haz de láser sobre la mesa. 22
  • 23. 4. CONCLUSIONES El proceso en que se dio la evolución de los computadores, nunca los primeros inventores, como lo fueron los chinos del Abaco, Pascal de la Pascalina y muchos otros, se hubiesen imaginado que estos serian la base para crear este novedoso y útil invento. A medida que el tiempo va avanzando, el mundo requiere de nuevas cosas en el ámbito tecnológico, es por esto que algunos creen y afirman que ya existe la quinta generación. El hombre desea introducir computadores tan poderosos que sean competentes desarrollar inferencias en un problema especifico. Se basa en la muy renombrada inteligencia artificial. Para los computadores de esta nueva generación se busca mayor velocidad en los procesos, mayor manejo de multitareas y claro está que todo el mundo esté conectado a una red de internet. Por todo esto es importante conocer un poco las generaciones de los computadores, ya que, tecnólogos en sistemas de información debemos tener conocimiento de la evolución de nuestro medio principal de trabajo por que seremos los protagonistas de la nueva generación creando software que ayuden a la comunidad a facilitar el procesos de adaptación de esta nueva era, la era de los computadores. 23
  • 24. 5. GLOSARIO CENTRAL PROCESSING UNIT: Unidad central DUAL-INLINE PACKAGE: doble línea paquetes RANDOM ACCESS MEMORY: memoria de acceso aleatorio READ ONLY MEMORY: memoria de solo lectura ENHANCED SMALL DRIVER INTERFACE: conductor pequeño mejorado Interfaz UNIVERSAL ASYNCHONOUS RECEIVER: receptor asíncrono universal CATHODE-RAYTUBE: tubos de rayos catódicos SINGLE IN-LINE MEMORY NIODULES: una línea de módulos de memoria DYNAMIC RAM: RAM dinámica STATIC RAM: RAM estática MEMORY REFRESH: actualización de memoria EXPANDED MEMORY SPECIFICATION: especificación de memoria Expandida TERMINANTE Y STAY RESIDENT: terminar y permanecer residente ENHANCED GRAPHICS ADAPTER: adaptador de gráficos de pantallas 24
  • 25. 6. BIBLIOGRAFÍA Esta información fue bajada de: Libro: historia y evolución de la PC www.Wikipedia.com www.rincondelvago.com www.eltiempo.com www.ask.com 25