comentario 2 hecho en clase

1. ¡Ah de la vida!¿Nadie
me responde?
POEMA DE FRANCISCO DE QUEVEDO

2. Poema
"¡Ah de la vida!"... ¿Nadie me responde?
¡Aquí de los antaños que he vivido!
La Fortuna mis tiempos ha mordido;
las Horas mi locura las esconde.
¡Que sin poder saber cómo ni a dónde
la salud y la edad se hayan huido!
Falta la vida, asiste lo vivido,
y no hay calamidad que no me ronde.
Ayer se fue; mañana no ha llegado;
hoy se está yendo sin parar un punto:
soy un fue, y un será, y un es cansado.
En el hoy y mañana y ayer, junto
pañales y mortaja, y he quedado
presentes sucesiones de difunto.

3. Localización
Estamos ante un texto literario de carácter lírico del siglo XVII, en pleno
Barroco. El Barroco fue un movimiento artístico, cultural y literario que en
España abarcó desde el siglo XVI hasta finales del siglo XVII. Este poema
pertenece a la poesía conceptista, un modo de expresión que se basa en
concentrar en pocas palabras, una cantidad de significado. Se trata de un
soneto incluido en el libro recopilatorio El Pornoso español y musas
castellanas de 1648.
Fue escrito por Francisco de Quevedo, un poeta madrileño que nació en 1580
y que falleció en Villanueva de los Infantes(Ciudad Real).Perteneció a una
familia noble. Sus pasiones fueron la literatura y la política, lo que le trajeron
bastantes problemas.

4. Tema
En cuanto al tema, el autor trata de la existencia y de la fugacidad de la vida,
muy acorde con la forma de pensar de esta época.

5. Estructura
 Se puede dividir en dos partes:
 Versos del 1-8:El autor se lamenta del enejecimiento. el autor nos deleita
con sus sentimientos interiores de cómo él puede sentirse consigo mismo
con el paso del tiempo y hacernos ver su madurez y sentirla como nuestra.
 Versos del 9-14 el autor es consciente del rápido paso del tiempo, el cual
es inevitable y que nos muestra que su muerte cada vez está más cerca.

6. Métrica
 Estamos ante un soneto, que consta de dos cuartetos y dos tercetos de 14
versos. Fue introducido en el Renacimiento, llegado de Roma. Sus versos
son endecasílabos, por tanto, de arte mayor y de rima consonante.
 En los cuartetos, su esquema métrico es ABBA;ABBA y rima en: -
onde,-ido.
 En los tercetos, su esquema métrico es CDC;DCD y rima en:
–ado,-unto.

7. Aspectos de contenido
 Nivel morfosintáctico
 Existen adverbios de tiempo, oraciones coordinada con un tono
unitario(presente, pasado y futuro).El presente y el pretérito se utiliza en la
primera parte del poema. El futuro se emplea en la segunda parte del poema ,
que nos recuerdan cual es nuestro destino final, la muerte. Los sustantivos
abstractos van al concepto(fortuna,salud,vida,tiempo,edad..)logran concentrar
la fuerza en el sustantivo por eso este poema es conceptual.
 En cuanto a figuras retóricas, existe la exclamación y la interrogación retórica,
que la utiliza para expresar desolación y auto convencerse, el paralelismo en el
verso 3 y 4 y por ultimo, un polisíndeton en los versos 11,12 y 13 que ralentiza
el tiempo y quiere captar la atención y que nos fijemos en ello.
 Nivel léxico-semántico
 En cuanto a figuras retóricas, existe la antítesis(hoy y ayer y mañana)la
repetición de conjunciones para darle un ritmo mas rápido.

8.  Nivel léxico-semántico
 En cuanto a figuras retóricas, existe la antítesis(hoy y ayer y mañana)la
repetición de conjunciones para darle un ritmo mas rápido.