SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
2
MODULO 1
DESASTRES SOCIONATURALES Y VULNERABILIDAD SOCIAL
LECCIÓN 1.3. Desastres socionaturales y vulnerabilidad social en el
contexto latinoamericano
Desastres socionaturales en América Latina
Desde la década de 1960 al día de hoy, se ha triplicado la frecuencia con que ocurren
desastres naturales en América Latina, siendo los principales las inundaciones, los
terremotos y los huracanes.
Los daños que producen estas catástrofes en nuestro continente se agravan, debido a
factores técnicos, como la ausencia de planes de ordenamiento territorial, el crecimiento
descontrolado de las ciudades y asentamientos humanos en zonas peligrosas, y la falta de
políticas públicas, institucionalidad e infraestructura especializadas para prevenir y mitigar
los daños que provocan estos desastres socionaturales.
Por otra parte, la instalación y desarrollo de un sistema socio económico neoliberal en
América Latina, lejos de contribuir al mejoramiento y calidad de vida de la población, ha
generado condiciones de inestabilidad social y económica y altos niveles de pobreza y
exclusión social, que han empujado a sectores enteros de la población a una situación de
alta vulnerabilidad y riesgo ambiental ante desastres socionaturales.
A continuación revisaremos tres ejemplos de desastres socionaturales ocurridos en
América Latina en las últimas décadas, analizando algunos factores relacionados con la
vulnerabilidad social que incidieron en la magnitud del impacto de estos eventos.
Armero, Colombia.
Noviembre de 1985. Erupción del Nevado de Ruiz
Armero es una localidad urbana de Colombia, con una economía basada en el cultivo de
arroz, algodón y café, y una precaria infraestructura de servicios (calles sin pavimentar, falta
de agua potable, precarias condiciones en centros educacionales y de salud).
La erupción del volcán creó un alud que arrasó por completo la zona; las viviendas y
edificios de servicios quedaron inutilizables; se perdió todo el terreno agrícola y los
cultivos; las vías de comunicación quedaron inasequibles, dificultando el transporte y la
llegada de ayuda; y se perdieron muchas vidas humanas, hubo aproximadamente 25.000
muertos en una población que apenas llegaba a los 30.000 habitantes.
3
Como consecuencia, se desorganizaron las redes locales y regionales a nivel social,
económico y cultural; se dañó seriamente el tejido social, la memoria colectiva y la
estabilidad psicológica de los sobrevivientes. Se estima que los daños de este desastre
bordearon los 212 millones de dólares.
Entre los factores relacionados con la vulnerabilidad social que incidieron en la magnitud
de estos impactos:
 La ubicación de Armero, en una zona geográficamente aislada, con escasa
comunicación con los niveles centrales.
 Falta de preparación institucional para enfrentar el riesgo.
 Falta de coordinación institucional en la respuesta de emergencia.
Chiapas, México.
Septiembre 1998. Inundaciones.
Las fuertes lluvias que cayeron durante esa temporada en Chiapas triplicaron la cantidad
de agua promedio para la época, y provocaron graves inundaciones, deslaves de cerros,
derrumbes y otras contingencias.
Varios municipios costeros y de la sierra quedaron totalmente aislados; había más de 500
mil personas sin energía eléctrica, agua potable, alimentos, medicinas, combustible, ropa;
hubo poblados que se dividieron en dos a causa de la crecida de los ríos; la red vial quedó
prácticamente destruida por la caída de puentes y la ruptura de la carpeta asfáltica, y los
cientos de caminos rurales quedaron sepultados bajo el agua. En total, se estimó un total
de 18 mil personas damnificadas y 28 muertos.
Entre los factores de vulnerabilidad social involucrados en este evento, podemos señalar:
 La deforestación, producto de incendios forestales y de tala ilícita.
 La población habitaba asentamientos irregulares; muchas viviendas se encontraban
ubicadas en las márgenes de los ríos y eran construcciones de mala calidad.
 La situación de pobreza y exclusión social de la población.
 El Gobierno no fue capaz de hacer frente al desastre, pues no contaba con un plan de
contingencia y porque no consideró oportunamente las demandas ciudadanas que
pedían ayuda cuando las lluvias comenzaban.
4
Chaitén, Chile
Mayo de 2008. Erupción volcán Chaitén y desborde del Río Blanco.
La erupción volcánica destruyó estructuralmente la ciudad, y formó un nuevo cauce que
dejó a Chaitén divido en dos, haciendo necesario evacuar por completo la ciudad en 24
horas, trasladando por barcazas a casi 4 mil personas desde Chaitén hacia distintos
destinos, ubicando a la población en albergues temporales.
Ello provocó la desarticulación de los distintos sistemas sociales y vínculos cotidianos
establecidos entre las personas y comunidades que convivían en los territorios afectados,
generando rupturas en las estructuras de trabajo y en las familias, y grandes cambios de
relaciones dentro de las comunidades, evidenciando diferentes vulnerabilidades sociales y
nuevos riesgos.
Reflexiones
Estos ejemplos dan cuenta de que el daño causado por los desastres está determinado
principalmente por la vulnerabilidad social de las poblaciones que los enfrentan.
Por lo tanto, es necesario analizar los factores territoriales y sociales comunes presentes en
los distintos lugares y tipos de desastres, y ahondar en las acciones colectivas que han
desarrollado las poblaciones para enfrentar este tipo de eventos.
Para citar este material educativo:
Ugarte Caviedes, Ana María (2015) “Desastres socionaturales y
vulnerabilidad social en el contexto latinoamericano”. Material
del curso "Vulnerabilidades ante desastres socionaturales "
impartido en UAbierta, Universidad de Chile.
Obra acogida a licencia de
Creative Commons Atribución-
No Comercial- CompartirIgual
4.0 Internacional.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...
COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...
COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...SUSMAI
 
Socioeconomía
SocioeconomíaSocioeconomía
SocioeconomíaCEMEX
 
Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...
Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...
Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...ditso
 
Resum génesis
Resum génesisResum génesis
Resum génesisJordi
 
Pobreza en Venezuela
Pobreza en VenezuelaPobreza en Venezuela
Pobreza en VenezuelaOscar Leal
 
educacion sostenible ely
educacion sostenible elyeducacion sostenible ely
educacion sostenible elyIve Garcia
 
Dsmedamb tema 1.2.4
Dsmedamb tema 1.2.4Dsmedamb tema 1.2.4
Dsmedamb tema 1.2.4uniceuss15
 
La pobreza en México- Cochoapa el Grande
La pobreza en México- Cochoapa el GrandeLa pobreza en México- Cochoapa el Grande
La pobreza en México- Cochoapa el GrandeLETICIA_BERNARDO_S
 
Pobreza y marginalidad 2modelo
Pobreza y marginalidad 2modeloPobreza y marginalidad 2modelo
Pobreza y marginalidad 2modeloAngélica Zambrano
 
Ensayo pobreza
Ensayo pobrezaEnsayo pobreza
Ensayo pobrezaklauquiros
 
Asentamientos urbanos
Asentamientos urbanosAsentamientos urbanos
Asentamientos urbanoschaveonochave
 

La actualidad más candente (19)

La pobreza
La pobrezaLa pobreza
La pobreza
 
COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...
COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...
COVID-19, desigualdad y pueblos indígenas en México y en América latina. Robe...
 
Socioeconomía
SocioeconomíaSocioeconomía
Socioeconomía
 
PRIMEROS MEDIOS
PRIMEROS MEDIOSPRIMEROS MEDIOS
PRIMEROS MEDIOS
 
Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...
Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...
Estudio regional sobre el desarrollo local de los cantones del pacífico sur d...
 
Ensayo final la pobreza en t. de b. j.
Ensayo final la pobreza en t. de b. j.Ensayo final la pobreza en t. de b. j.
Ensayo final la pobreza en t. de b. j.
 
Pobreza y Marginalidad
Pobreza y MarginalidadPobreza y Marginalidad
Pobreza y Marginalidad
 
Resum génesis
Resum génesisResum génesis
Resum génesis
 
Pobreza en Venezuela
Pobreza en VenezuelaPobreza en Venezuela
Pobreza en Venezuela
 
educacion sostenible ely
educacion sostenible elyeducacion sostenible ely
educacion sostenible ely
 
Dsmedamb tema 1.2.4
Dsmedamb tema 1.2.4Dsmedamb tema 1.2.4
Dsmedamb tema 1.2.4
 
La pobreza en México- Cochoapa el Grande
La pobreza en México- Cochoapa el GrandeLa pobreza en México- Cochoapa el Grande
La pobreza en México- Cochoapa el Grande
 
Pascal Girot-movilidad
Pascal Girot-movilidadPascal Girot-movilidad
Pascal Girot-movilidad
 
Pobreza y marginalidad 2modelo
Pobreza y marginalidad 2modeloPobreza y marginalidad 2modelo
Pobreza y marginalidad 2modelo
 
Ensayo pobreza
Ensayo pobrezaEnsayo pobreza
Ensayo pobreza
 
Asentamientos urbanos
Asentamientos urbanosAsentamientos urbanos
Asentamientos urbanos
 
Unidad 4. Turismo rural
Unidad 4. Turismo ruralUnidad 4. Turismo rural
Unidad 4. Turismo rural
 
Ponencia pastoral socialuv
Ponencia pastoral socialuvPonencia pastoral socialuv
Ponencia pastoral socialuv
 
Desastres naturales
Desastres naturalesDesastres naturales
Desastres naturales
 

Destacado

FORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLES
FORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLESFORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLES
FORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLESBUAP
 
Riesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigación
Riesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigaciónRiesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigación
Riesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigaciónLuis Ars
 
Grupos vulnerables
Grupos vulnerablesGrupos vulnerables
Grupos vulnerablesalfonsobeas
 
Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidades
Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidadesGuía para análisis de amenazas, vulnerabilidades
Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidadesPlan International Ecuador
 

Destacado (7)

Vulnerabilidad
VulnerabilidadVulnerabilidad
Vulnerabilidad
 
Presentación analisis de vulnerabilidad
Presentación analisis de vulnerabilidadPresentación analisis de vulnerabilidad
Presentación analisis de vulnerabilidad
 
FORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLES
FORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLESFORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLES
FORMACION HUMANA Y SOCIAL GRUPOS VULNERABLES
 
Riesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigación
Riesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigaciónRiesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigación
Riesgo, peligro, vulnerabilidad, mitigación
 
Grupos vulnerables
Grupos vulnerablesGrupos vulnerables
Grupos vulnerables
 
Analisis semantico
Analisis semanticoAnalisis semantico
Analisis semantico
 
Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidades
Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidadesGuía para análisis de amenazas, vulnerabilidades
Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidades
 

Similar a Leccion 1.3 vulnerabilidades

PPT_Terremoto_27F.pptx
PPT_Terremoto_27F.pptxPPT_Terremoto_27F.pptx
PPT_Terremoto_27F.pptxUniViki
 
Modelo PEISOR Poisont
Modelo PEISOR PoisontModelo PEISOR Poisont
Modelo PEISOR PoisontAlfonso Rojas
 
Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...
Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...
Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...Leopoldo J Quijada Bellorin
 
Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2
Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2
Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2Rodolfo Garza Gutierrez
 
Migracion en chiapas
Migracion en chiapasMigracion en chiapas
Migracion en chiapasAdrian Ortiz
 
Dx quetame cundinamarca
Dx quetame cundinamarcaDx quetame cundinamarca
Dx quetame cundinamarcaPatricia Diaz
 
“Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida”
 “Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida” “Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida”
“Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida”Natali Torres
 
DESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque V
DESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque VDESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque V
DESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque VJEDANNIE Apellidos
 
sesion-1-tema-2.pdf
sesion-1-tema-2.pdfsesion-1-tema-2.pdf
sesion-1-tema-2.pdfdoris111047
 
Presentación de la primera fase de talleres
Presentación de la primera fase de talleresPresentación de la primera fase de talleres
Presentación de la primera fase de talleresdianagudelo
 
Geografia de America Latina
Geografia de America LatinaGeografia de America Latina
Geografia de America LatinaEducagratis
 
Dinámica demográfica de américa latina
Dinámica demográfica de américa latinaDinámica demográfica de américa latina
Dinámica demográfica de américa latinaDiego
 

Similar a Leccion 1.3 vulnerabilidades (20)

PPT_Terremoto_27F.pptx
PPT_Terremoto_27F.pptxPPT_Terremoto_27F.pptx
PPT_Terremoto_27F.pptx
 
Modelo PEISOR Poisont
Modelo PEISOR PoisontModelo PEISOR Poisont
Modelo PEISOR Poisont
 
Guia numero 3
Guia numero 3Guia numero 3
Guia numero 3
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Diapositivas exposición
Diapositivas  exposiciónDiapositivas  exposición
Diapositivas exposición
 
Gestion de Riesgo Ambiental Expo
Gestion de Riesgo Ambiental ExpoGestion de Riesgo Ambiental Expo
Gestion de Riesgo Ambiental Expo
 
Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...
Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...
Construir el próximo desastre. la reconstrucción del estado vargas en venezue...
 
Inundaciones
InundacionesInundaciones
Inundaciones
 
Terremoto histo 3
Terremoto histo 3Terremoto histo 3
Terremoto histo 3
 
Terremoto histo 3
Terremoto histo 3Terremoto histo 3
Terremoto histo 3
 
Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2
Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2
Construcción de ciudadania para un futuro sustentable 2
 
Migracion en chiapas
Migracion en chiapasMigracion en chiapas
Migracion en chiapas
 
Dx quetame cundinamarca
Dx quetame cundinamarcaDx quetame cundinamarca
Dx quetame cundinamarca
 
“Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida”
 “Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida” “Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida”
“Caspigasí del Carmen, una lucha entre la minería y la calidad de vida”
 
Terremoto histo 3
Terremoto histo 3Terremoto histo 3
Terremoto histo 3
 
DESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque V
DESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque VDESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque V
DESCUBRIENDO CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque V
 
sesion-1-tema-2.pdf
sesion-1-tema-2.pdfsesion-1-tema-2.pdf
sesion-1-tema-2.pdf
 
Presentación de la primera fase de talleres
Presentación de la primera fase de talleresPresentación de la primera fase de talleres
Presentación de la primera fase de talleres
 
Geografia de America Latina
Geografia de America LatinaGeografia de America Latina
Geografia de America Latina
 
Dinámica demográfica de américa latina
Dinámica demográfica de américa latinaDinámica demográfica de américa latina
Dinámica demográfica de américa latina
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 

Leccion 1.3 vulnerabilidades

  • 1. 1
  • 2. 2 MODULO 1 DESASTRES SOCIONATURALES Y VULNERABILIDAD SOCIAL LECCIÓN 1.3. Desastres socionaturales y vulnerabilidad social en el contexto latinoamericano Desastres socionaturales en América Latina Desde la década de 1960 al día de hoy, se ha triplicado la frecuencia con que ocurren desastres naturales en América Latina, siendo los principales las inundaciones, los terremotos y los huracanes. Los daños que producen estas catástrofes en nuestro continente se agravan, debido a factores técnicos, como la ausencia de planes de ordenamiento territorial, el crecimiento descontrolado de las ciudades y asentamientos humanos en zonas peligrosas, y la falta de políticas públicas, institucionalidad e infraestructura especializadas para prevenir y mitigar los daños que provocan estos desastres socionaturales. Por otra parte, la instalación y desarrollo de un sistema socio económico neoliberal en América Latina, lejos de contribuir al mejoramiento y calidad de vida de la población, ha generado condiciones de inestabilidad social y económica y altos niveles de pobreza y exclusión social, que han empujado a sectores enteros de la población a una situación de alta vulnerabilidad y riesgo ambiental ante desastres socionaturales. A continuación revisaremos tres ejemplos de desastres socionaturales ocurridos en América Latina en las últimas décadas, analizando algunos factores relacionados con la vulnerabilidad social que incidieron en la magnitud del impacto de estos eventos. Armero, Colombia. Noviembre de 1985. Erupción del Nevado de Ruiz Armero es una localidad urbana de Colombia, con una economía basada en el cultivo de arroz, algodón y café, y una precaria infraestructura de servicios (calles sin pavimentar, falta de agua potable, precarias condiciones en centros educacionales y de salud). La erupción del volcán creó un alud que arrasó por completo la zona; las viviendas y edificios de servicios quedaron inutilizables; se perdió todo el terreno agrícola y los cultivos; las vías de comunicación quedaron inasequibles, dificultando el transporte y la llegada de ayuda; y se perdieron muchas vidas humanas, hubo aproximadamente 25.000 muertos en una población que apenas llegaba a los 30.000 habitantes.
  • 3. 3 Como consecuencia, se desorganizaron las redes locales y regionales a nivel social, económico y cultural; se dañó seriamente el tejido social, la memoria colectiva y la estabilidad psicológica de los sobrevivientes. Se estima que los daños de este desastre bordearon los 212 millones de dólares. Entre los factores relacionados con la vulnerabilidad social que incidieron en la magnitud de estos impactos:  La ubicación de Armero, en una zona geográficamente aislada, con escasa comunicación con los niveles centrales.  Falta de preparación institucional para enfrentar el riesgo.  Falta de coordinación institucional en la respuesta de emergencia. Chiapas, México. Septiembre 1998. Inundaciones. Las fuertes lluvias que cayeron durante esa temporada en Chiapas triplicaron la cantidad de agua promedio para la época, y provocaron graves inundaciones, deslaves de cerros, derrumbes y otras contingencias. Varios municipios costeros y de la sierra quedaron totalmente aislados; había más de 500 mil personas sin energía eléctrica, agua potable, alimentos, medicinas, combustible, ropa; hubo poblados que se dividieron en dos a causa de la crecida de los ríos; la red vial quedó prácticamente destruida por la caída de puentes y la ruptura de la carpeta asfáltica, y los cientos de caminos rurales quedaron sepultados bajo el agua. En total, se estimó un total de 18 mil personas damnificadas y 28 muertos. Entre los factores de vulnerabilidad social involucrados en este evento, podemos señalar:  La deforestación, producto de incendios forestales y de tala ilícita.  La población habitaba asentamientos irregulares; muchas viviendas se encontraban ubicadas en las márgenes de los ríos y eran construcciones de mala calidad.  La situación de pobreza y exclusión social de la población.  El Gobierno no fue capaz de hacer frente al desastre, pues no contaba con un plan de contingencia y porque no consideró oportunamente las demandas ciudadanas que pedían ayuda cuando las lluvias comenzaban.
  • 4. 4 Chaitén, Chile Mayo de 2008. Erupción volcán Chaitén y desborde del Río Blanco. La erupción volcánica destruyó estructuralmente la ciudad, y formó un nuevo cauce que dejó a Chaitén divido en dos, haciendo necesario evacuar por completo la ciudad en 24 horas, trasladando por barcazas a casi 4 mil personas desde Chaitén hacia distintos destinos, ubicando a la población en albergues temporales. Ello provocó la desarticulación de los distintos sistemas sociales y vínculos cotidianos establecidos entre las personas y comunidades que convivían en los territorios afectados, generando rupturas en las estructuras de trabajo y en las familias, y grandes cambios de relaciones dentro de las comunidades, evidenciando diferentes vulnerabilidades sociales y nuevos riesgos. Reflexiones Estos ejemplos dan cuenta de que el daño causado por los desastres está determinado principalmente por la vulnerabilidad social de las poblaciones que los enfrentan. Por lo tanto, es necesario analizar los factores territoriales y sociales comunes presentes en los distintos lugares y tipos de desastres, y ahondar en las acciones colectivas que han desarrollado las poblaciones para enfrentar este tipo de eventos. Para citar este material educativo: Ugarte Caviedes, Ana María (2015) “Desastres socionaturales y vulnerabilidad social en el contexto latinoamericano”. Material del curso "Vulnerabilidades ante desastres socionaturales " impartido en UAbierta, Universidad de Chile. Obra acogida a licencia de Creative Commons Atribución- No Comercial- CompartirIgual 4.0 Internacional.