diapositivas de desarrollo sostenible

2. ELIZABETH
GARCIA ORTIZ
ETICA Y VALORES II

3. GUSTAVO
VALLE REYES
ETICA Y VALORES II

4. CIPRIANO
VAZQUEZ
FAJARDO
ETICA Y VALORES II

5. REDUCCION DE LA
BIODIVERSIDAD Y
EXTINCIÓN DE
ESPECIES

6. La biodiversidad abarca
básicamente tres aspectos: uno
se refiere a la riqueza de
animales y vegetales, tanto
entre una misma especie como
la diversidad entre ellas; otro
aspecto es que se manifiesta en
la heterogeneidad que existe
dentro de cada uno de los
ecosistemas, y por ultimo, en la
heterogeneidad en cuanto alas
condiciones geográficas y
climáticas

7. A pesar de la enorme
diversidad que todavía tiene el
planeta , la extinción es un
problema que cada vez es
mas grave. De manera
natural, algunas especies
extinguen o disminuye su
numero , pero en un periodo
amplio de tiempo. En
cambio, la extinción a la que
nos referimos suele ser
producto directo de la
intervención de los humanos.

8. CAMBIO
CLIMATICO

9.  Se llama cambio climático a la modificación del
clima con respecto al historial climático a una
escala global o regional. Tales cambios se
producen a muy diversas escalas de tiempo y
sobre todos los parámetros meteorológicos:
temperatura, presión
atmosférica, precipitaciones, nubosidad, etc.

10. CAUSAS DE LOS CAMBIOS CLIMÁTICOS
Un cambio en la emisión de radiaciones solares, en la
composición de la atmósfera, en la disposición de los
continentes, en las corrientes marinas o en la órbita de
la Tierra puede modificar la distribución de energía y el
equilibrio térmico, alterando así profundamente el clima
cuando se trata de procesos de larga duración.

11. DESERTIFICACIÓN Y
DEFORESTACIÓN

12. La deforestación es un proceso provocado
generalmente por la acción humana, en el que
se destruye la superficie forestal .Está
directamente causada por la acción del hombre
sobre la naturaleza, principalmente debido a las
talas o quemas realizadas por la industria
maderera, así como para la obtención de suelo
para la agricultura, minería y ganadería.

13.  La desertificación es un proceso de degradación
ecológica en el que el suelo fértil y productivo
pierde total o parcialmente el potencial de
producción. Esto sucede como resultado de la
destrucción de su cubierta vegetal, de la erosión
del suelo y de la falta de agua; con frecuencia el
ser humano favorece e incrementa este proceso
como consecuencia de actividades como el
cultivo y el pastoreo excesivos o la deforestación.

14. CONTAMINACIÒN ATMOSFÈRICA
.

15. Se entiende por contaminación
atmosférica a la presencia en la
atmósfera de sustancias en una
cantidad que implique molestias o
riesgo para la salud de las personas y
de los demás seres vivos, vienen de
cualquier naturaleza, así como que
puedan atacar a distintos
materiales, reducir la visibilidad o
producir olores desagradables.

16. CONTAMINACIÓN Y
ESCASEZ DE AGUA

17. CONTAMINACIÓN
 La contaminación hídrica o
contaminación del agua es una
modificación generalmente,
provocada por el hombre,
haciéndola impropia o peligrosa
para el consumo humano, la
industria, la agricultura, la pesca y
las actividades recreativas, así
como para los animales
domésticos y la vida natural.

18. La escasez de agua es un fenómeno no solo natural
sino también causado por la acción del ser
humano. Hay suficiente agua potable en el planeta
para abastecer a 6.000 millones de personas, pero
ésta está distribuida de forma irregular, se
desperdicia, contaminada y se gestiona de forma
insostenible.
La escasez de agua constituye uno de los
principales desafíos del siglo XXI al que se están
enfrentando ya numerosas sociedades de todo el
mundo.

19. POBREZA Y
DESIGUALDAD SOCIAL

20.  La pobreza es una situación o forma de vida que
surge como producto de la imposibilidad de
acceso o carencia de los recursos para satisfacer
las necesidades físicas y psíquicas básicas
humanas que inciden en un desgaste del nivel y
calidad de vida de las personas, tales como la
alimentación, la vivienda, la educación, la
asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.

21.  El término desigualdad social se refiere a
una situación socioeconómica (no
necesariamente vinculada con la
apropiación o usurpación privada de
bienes, recursos y recompensas), en un
contexto de competencia y lucha.

22. CÓDIGOS ÉTICOS
AMBIENTALES

23. Hoy más que nunca es necesario generar una
educación ecológica, una educación ambiental que
siente las bases para una nueva cultura de
presentación y respeto por la naturaleza y el medio
ambiente. Si reflexionamos el concepto unitario de
que la tierra es solo una, debemos entender que
debemos tener responsabilidad, cuidarla y protegerla
por salud de la propia tierra, y por otro por seguridad
nuestra, ya que los problemas ambientales del
mundo cada vez se globalizan más, es decir uno
repercuten en otros aunque se susciten en países o
regiones diferentes.

24.  Actuar con responsabilidad y respeto hacia el
entorno debe ser la constante, la regla, lo
principal. En sociedad ahora más que nunca
la dimensión ética humana y la preocupación
por atender los grandes problemas relaticos al
medio ambiente está de manifiesta por ello se
han creado código éticos ambientales.
Por código se entiende cuerpo o conjunto de
leyes, normas o reglas aplicadas de manera
sistemática, entonces los códigos éticos
ambientales son aquellas normas que son
aplicadas en materia ambiental.

25. PROTOCOLOS Y ACUERDOS
MUNDIALES SOBRE MEDIO
AMBIENTE

26.  Existen
aproximadamente
doscientos acuerdos
multilaterales sobre el
medio ambiente. A
continuación los mas
destacados.
 PROTOCOLO DE
MONTRAEL
1. Se mencionan
concretamente unas dos
docenas de derechos
concretos, desde el derecho a
la vida, la libertad y la
seguridad de la persona, los
derechos legales y judiciales y
el derecho a la educación y el
trabajo
2. En la Declaración también
se exhorta a la seguridad
social y a condiciones que
posibiliten que un individuo
realice los derechos
económicos, sociales y
culturales necesarios para su
dignidad y para un nivel de
salud y su bienestar.

28. ORGANIZACIONES
AMBIENTALISTAS DE LA
SOCIEDAD CIVIL

29.  Algunos sectores de la sociedad se han
preocupado por los problemas que están
enfrentando el planeta debido a la
inconciencia del ser humano y sus
acciones contra la naturaleza.
 Algunas sugerencias para la
organización de un grupo ambientalistas
son:
-diseñar una insignia que los identifique
-hacer difusión del grupo por diferentes
medios de publicidad

30. -elegir un lugar de reunión
-buscar asesorías en personas o
instituciones afines al ambiente
- establecer comunicación con otro grupo
ambientalista local, estatal, nacional o
mundial.
- Dentro de las actividades que puedes
realizar se encuentran
- visitas a lugares de interés ecológico
como parques, jardines, reservas, etc.