Cómo elaborar una biografía

2.  Lo primero es elegir un personaje que te
parezca muy interesante, lo suficiente para
que la labor de investigación y escritura
resulte motivadora. Puedes elegir un
personaje relacionado con la Segunda Guerra
Mundial.
 Luego investiga desde diferentes fuentes en
internet.

3.  Para planear la biografía que vas a escribir,
reúne toda la información que has
conseguido sobre tu biografiado. Analiza los
documentos y otras fuentes de información
que obtuviste. Compara los datos y
organízalos:
 -De manera cronológica (nacimiento, primera
infancia, obras de juventud, etcétera)
 Por aspectos principales de su vida (por
ejemplo, el músico, el líder social, el padre
de familia etcétera).

4.  Una labor esencial del biógrafo es la
selección de aquellos momentos que resulten
más interesantes y sirvan para iluminar una
parte de la vida del biografiado.
 En la biografía, el criterio de verdad es
fundamental, así que debes señalar en todo
momento las fuentes de donde extraes la
información, además de otro tipo de recursos
que te ayuden a captar el interés haciendo
más ameno el relato.

5.  Incluye los antecedentes históricos y sociales y
trata de establecer conexiones entre la vida del
biografiado y su contexto.
 Revisa los datos para encontrar la relación entre
unos y otros y explicar las causas o los motivos
del actuar de tu personaje.
 Cuida que las oraciones en tu biografía tengan
complementos circunstancias siempre que lo
necesiten. Recuerda que, según aquello a lo que
se refieren, puede haber de tiempo (dicen
cuándo), de lugar (especifican dónde) y de modo
(muestran cómo).

6.  Para varias expresiones que uses, ayúdate del
diccionario. También puedes consultar a tu
maestra. Revisa en la biblioteca de aula y
escolar los ejemplares que puedes utilizar
para redactar tu biografía.
 Selecciona el tono de tu escritura: puede ser
objetivo o por el contrario más personal. A la
hora de escribir incluye descripciones
imprevistas (que busquen provocar
emociones en el lector) o descripciones más
objetivas según su intención.

7.  Considera la posibilidad de incluir elementos
gráficos para hacer interesante la biografía
(fotos, dibujos, cartas, etcétera). Tenlos
listos para cuando tengas la versión final de
la biografía.
 Escribe el primer borrador de tu biografía.

8. Criterios de evaluación para la biografía
Contenido -El texto está suficiente documentado.
-Se señalan las fuentes de donde se
extrajeron los datos.
-Se narran los momentos más importantes
del personaje.
-Se especifica el tiempo y lugares donde
suceden los hechos.
-Se insertan descripciones sobre el
personaje, sus acciones y los ambientes en
que se mueve.
-El texto logra su propósito.
Estructura -La introducción describe claramente el
interés de la biografía y explica la elección
del personaje.
-El desarrollo del texto está organizado
temática o cronológicamente.
-El texto está distribuido en párrafos.

9. Criterios de evaluación para la biografía
Nexos -El texto tiene nexos causales y de
simultaneidad que permitan entender las
relaciones entre oraciones, párrafos y partes
del texto.
Tiempos verbales -Se utiliza de manera uniforme el pasado
simple o el presente histórico para referir a
hechos sucesivos.
-Se usa el copretérito para describir
cualidades de los personajes o para referir
hechos simultáneos.
Expresiones
sinónimas y
pronombres
-Se evitan repeticiones innecesarias
mediante el uso de sinónimos, pronombres y
otros recursos.
Ortografía -La puntuación contribuye a organizar h
hacer comprensible el texto.
-Las palabras están escritas con corrección
ortográficas.