Este documento describe dos tipos de textos escolares: reseñas y reportes de investigación. Las reseñas pueden ser descriptivas o críticas y analizan obras literarias o científicas, mientras que los reportes de investigación presentan los resultados de un estudio realizado siguiendo un método. Ambos textos siguen ciertas características como citar fuentes confiables y estar relacionados con un tema de estudio.

1. L.I. PATRICIA RUIZ LEÓN.

3. En este tema vamos a profundizar acerca
de dos textos escolares, de mucho interés
para maestros y estudiantes: la reseña y
el reporte de investigación.

4. ¿QUÉ SON LOS TEXTOS ESCOLARES?
Son aquellos escritos producidos con
fines académicos; es decir, están hechos
para la escuela y el estudio, y los
objetivos son enteramente académicos.
Son de tipos diversos: apuntes de clase,
agenda, bitácoras, ensayos, reseñas.

5. CARACTERÍSTICAS.
 Exponen e informan sobre un texto determinado;
 Objetivos y veraces;
 Parten de fuentes confiables y adecuadas;
 Están relacionadas con un contenido de estudio;
 Elaborados por estudiantes y requeridos por profesores;
 Cuentan con diversas fuentes de apoyo.

6. TIPOS DE TEXTOS
ESCOLARES:

7. RESEÑA.
¿Qué es?
Tipos de reseñas.
Estructura.

8. ¿QUÉ ES?
Es el documento en el que se expone
el análisis que se hace de una obra
científica o literaria con el fin de dar a
conocer su estructura y contenido o
una valoración de la misma.

9. TIPOS.
⃰ DESCRIPTIVA O INFORMATIVA.
⃰ CRITICA O VALORATIVA.

10. DESCRIPTIVA O INFORMATIVA.
Se trata de un escrito de
breves dimensiones que
recoge las características y
atributos de una obra o
evento.
Puede ser de un libro o una
película.

11. CRITICA O VALORATIVA.
Es un escrito más completo, pues no solo
describe el hecho o la obra, sino que
aporta, además, la opinión y juicios de valor
de su autor.

12. ESTRUCTURA.
 Breve introducción.
 Datos bibliográficos y sobre el autor.
 Informe sobre el contenido y las características.
 Exposición y argumentación de los juicios valorativos.
 Conclusiones breves y alguna motivación para que
se interesen por el libro.

13. REPORTE DE INVESTIGACIÓN.
Es un escrito en el que se expresa
el resultado de una investigación,
desde luego siguiendo una
metodología que facilita su
análisis y entendimiento.

14. METODOLOGÍA PARA REALIZAR
UNA INVESTIGACIÓN DE FORMA
CORRECTA.

15. PLANEACIÓN.
Esta es la primera etapa se inicia la
investigación por tanto se debe seleccionar el
tema a investigar.
Delimitar el tema sirve para no perderte en la
realización de la investigación.

16. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
Las bibliotecas, hemerotecas e internet
son instrumentos de investigación
adecuados donde se puede encontrar
información actualizada y confiable, que
te servirá para desarrollar el tema
seleccionado.

17. FICHA BIBLIOGRÁFICA.
Autor: Green John.
Título: Ciudades de Papel.
Editorial: Nube de tinta.
Páginas: 368 pág.
Lugar de publicación: España.
Año de publicación: 2014.

19. Al describir los aspectos del tema en
tu investigación deberás seguir un orden lógico:
ESQUEMATIZACIÓN.
1. Definición del tema.
2. Características.
3. antecedentes,.
4. Situación inicial.
5. Conclusiones.