1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÙCLEO ACADÈMICO TÀCHIRA DIFICULTADADES EN EL APRENDIZAJE Asignatura: Seminario de Integración Preescolar/ Especial Las TRIWEB ( Las tres en la Web) Delgado María Eugenia C.I 17.107.216 Toro Yeily C.I 19.588.811 Torrealba Carolina C.I 17.645.742

2. INTRODUCCIÓN Los problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar pues están directamente relacionados con materias a partir de las cuales se determina el correcto rendimiento académico. Este concepto se aplica principalmente a niños en edad escolar, antes del ingreso a primero de primaria, o durante los 7 primeros años de vida. La dificultad específica en la lectura se denomina dislexia, en la escritura se denomina digrafía y en la aritmética se denomina discalculia.

4. Factores que impiden al niño realizarse plenamente y desarrollarse como persona dentro de la sociedad (Ana Lilia Hernández mejía)

5. Son diversos tipos de impedimentos cognitivos que no permiten el desarrollo pleno de las capacidades cognitivas del individuo. (Esreban Ruiz)Dificultad en el Aprendizaje

6. Características de La (DA)

8. Anomalías cromosómicas

9. Autosomas

11. Diabetes materna

12. Infecciones maternas: rubeola, sífilis, toxoplasmosis

13. Drogas (alcohol...)

15. Traumatismos mecánicos del parto

16. Prematuridad

19. Iniciativa desde su nacimiento sustentado por las leyes que rigen el desarrollo biológico psicológico y social

20. Con un mejor ambiente para niños y jóvenes

22. Investigar sobre el problema

23. observar las debilidades y fortalezas del estudiante

24. Utilizar estrategias de aprendizaje según la dificultad

25. Evaluar los logros obtenidos

27. Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda

28. Falta de coordinación