TICS

1. CURSO COMO UTILIZAR TECNOLOGÍAS EN LA INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA Y LA VIDA DIARIA
DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Del 05 al 27 de octubre de 2012
JUSTIFICACIÓN
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC están cada vez más inmersas en los
contextos educativos y de intervención terapéutica. Ejemplo de ello están las Tecnologías del Habla TH
las cuales permiten hoy día interactuar con máquinas por medio de interfaces orales y sintetizadores de
voz. En el campo de la discapacidad se cuenta con herramientas para terapia de voz, habla,
comunicación aumentativa y alternativa y demás opciones que apoyan significativamente la labor
profesional del fonoaudiólogo. Además, según la Organización Mundial de la salud, cerca del 12% de la
población mundial se encuentra en situación de discapacidad, y en Colombia, donde las problemáticas
sociales, económicas y de acceso a los servicios de salud, impactan el proceso de rehabilitación, la cifra
de un 11% es la segunda más alta de latino-américa En estos escenarios en donde la población con
discapacidad parece estar excluida social y tecnológicamente, las TIC toman especial relevancia y
pueden convertirse en una poderosa herramienta de inclusión social y tecnológica digna para ellos. La
Universidad del Rosario, consciente de su compromiso social y consciente de que la tecnología de
asistencia en los países en vía de desarrollo es un área emergente, ofrece este curso con el animo de
desarrollar competencias básicas en la comprensión y aplicación de este tipo de tecnologías en un
contexto local a partir de un conocimiento global y con talleres prácticos aplicados, lo que redundará en
la incorporación de la tecnología de asistencia en las practicas profesionales y así, en el mejoramiento
de la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias.
OBJETIVOS
· Apropiarse de los principios del área de la tecnología de asistencia basadas en TIC y su relación con los
modelos en discapacidad.
· Conocer los tipos, categorías y niveles de tecnología en rehabilitación.
· Conocer la tecnología disponible para personas con discapacidad producida en Colombia y en el
exterior.
· Desarrollar competencias tecnológicas en los participantes del curso que permitan su aplicación en sus
labores diarias
LOGROS O BENEFICIOS
• El participante conocerá la tecnología de asistencia disponible de alta y baja complejidad.
• El participante adquirirá las herramientas necesarias para dar asesoría y servicio a las personas con
discapacidad a las que dirige sus servicios.
• El participante desarrollará competencias para la participación en equipos inter-disciplinarios
alrededor de la tecnología de asistencia.
• El participante desarrollará competencias técnicas y tecnológicas que les permita optimizar su labor de
intervención en casos reales
DIRIGIDO A
Profesionales de Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Fonoaudiología, Psicología, Medicina del área de
rehabilitación, Diseño y otros profesionales interesados en el área.
METODOLOGÍA
Conferencias y talleres teórico- prácticos

2. PROGRAMA
Nombre del
Módulo
Temario Docente Horario
Introducción a
TIC Presentación del programa e
Introducción a las TIC
William Ricardo
Rodríguez
Dueñas
Viernes
5 pm – 9pm y
sábados de 9:00am
a 1:00pm
TIC aplicadas (D.
visual y motora)
Competencias en TIC y tecnología
TIC en intervención visual y motórica
(Taller web)
Taller práctico de adaptación de
ratones
Accesibilidad y dispositivos. Taller 2
(pulsadores y juguetes)
TIC aplicadas
(comunicación)
TIC en intervención de la comunicación
Taller 1
TIC en intervención de la comunicación
Taller 2
Sesión final y presentación de proyectos
WILLIAM RICARDO RODRÍGUEZ DUEÑAS
Ingeniero Biomédico, Especialista en Bioingeniería, Máster en Ingeniería Biomédica y Ph.D en
Ingeniería.