1. Actividad de aprendizaje procedimental III
Siguiendo el formato que aparece abajo y conforme al ejemplo en la última parte de la lectura que ya has
realizado en esta sesión, elabora una tabla con ejemplos de actividades de acuerdo a las cuatro categorías de
trabajo con la información de Kolb, tanto para clase virtual como presencial, especificando momento de la clase
(inicio, desarrollo, cierre).
Clase Presencial
Materia: Soporte Técnico
Tema: Seguridad física
Momento Activos Reflexivos Pragmáticos Teóricos
Actividad del
maestro: El maestro
da indicaciones que
Actividad del
Actividad del se formulen
Actividad del maestro: el maestro: Da
maestro: El ejemplos de
maestro pone un video indicaciones para
maestro hace su seguridad física
introductorio sobre realizar un debatir
propia reflexión del según el video.
“seguridad informática” del donde pueden
video y la expone al
siguiente aplicar los ejemplos
grupo Actividad del
Inicio http://www.youtube.com/w dados.
Actividad del estudiante:A partir
atch?v=cF_vb7fJjEA. Actividad del
estudiante: el de lo observado el
Actividad del estudiante: estudiante: El
alumno hace la alumno hace una
Los alumnos mediante estudiante define
reflexión del video y lista de ejemplos de
una lluvia de ideas donde aplican los
la intercambian en medidas de
comentan el video. ejemplos de
parejas. seguridad física
seguridad física.
para para un
laboratorio de
cómputo.
Actividad del Actividad del
maestro:El maestro maestro:Forma
Actividad del pide que equipos y pide
maestro: El desarrollen el plano definir los
maestro dicta los de la maqueta de materiales,
Actividad del maestro: el elementos y un laboratorio comenzar a
maestro pide que aspectos tomando en cuenta desarrollar la
organicen una necesarios que todos los aspectos maqueta.
presentación de maquetas debe contar un de la seguridad Actividad del
de seguridad de la laboratorio de física estudiante: Definir
información al público cómputo en cuento Actividad del los materiales para
escolar. seguridad física. estudiante:A partir el desarrollo de la
Desarrollo
Actividad del de la observación e maqueta de acurdo
Actividad del estudiante: estudiante: Los investigación, el a los planos,
El estudiante organiza una alumnos investigan alumno diseña determinar costos
presentación al público de la justificación ¿por plano de la de fabricación de la
la escuela para presentar qué? debe contener maqueta que cubra maqueta y costos
maquetas desarrolladas dichos elementos todos los requisitos reales de lo que
en el tema . un laboratorio de de seguridad física. costaría
cómputo en cuanto Exponerlo en clase implementar
a seguridad física y presentando los seguridad física en
los documentan. prototipos y planos un laboratorio de
de especificaciones computo lo exponen
de la maqueta. en grupo con

2. diapositivas.
Actividad del
maestro: Da
indicaciones de Actividad del
Actividad del
realizar un maestro: El
maestro:Mediante
esquema para maestro pide al
una lluvia de ideas
Actividad del maestro: a concluir y explica alumno exponer sus
cierra el tema para
manera de evaluación como lo deben conclusiones frente
que los alumnos
reparte un crucigrama hacer muestra un al grupo.
expongan su
para los alumnos sobre ejemplo.
conclusión.
Cierre seguridad física. Actividad del
Actividad del estudiante: El
Actividad del
Actividad del estudiante: alumno concluye
estudiante: Se
estudiante:Realiza el Realizan un exponiendo sus
concluye a manera
crucigrama. esquema de conclusiones del
de reflexión lo
seguridad física costo- beneficio de
aprendido del tema
donde englobe sus implementar la
así como el uso.
conclusiones y seguridad física.
expone a sus
compañeros.
Clase Virtual
Materia: Soporte Técnico
Tema: Seguridad física
Momento Activos Reflexivos Pragmáticos Teóricos
Actividad del
maestro: El
maestro da
indicaciones que se
formulen ejemplos
Actividad del
de seguridad física
maestro: Da
según el video y
Actividad del maestro: el Actividad del indicaciones para
que suban sus
maestro pone un video maestro: El realizar un debatir
ejemplos al foro.
introductorio sobre maestro hace su donde pueden
“seguridad informática” del propia reflexión del aplicar los ejemplos
Actividad del
siguiente video y la expone dados.
estudiante: A partir
http://www.youtube.com/w en el foro. Actividad del
Inicio de lo observado el
atch?v=cF_vb7fJjEA en la Actividad del estudiante: El
alumno hace una
plataforma. estudiante: el estudiante define
lista de ejemplos de
Actividad del estudiante: alumno hace la donde aplican los
medidas de
Los alumnos mediante un reflexión del video y ejemplos de
seguridad física
foro escriben sus la intercambian seguridad física y
para para un
comentarios del video. opiniones en el foro. son debatidos y
laboratorio de
retroalimentados en
cómputo y son
el foro.
subidos al foro de la
plataforma.

3. Actividad del
maestro: Forma
equipos y pide
Actividad del definir los
maestro: El materiales,
Actividad del maestro pide que comenzar a
maestro: El desarrollen el plano desarrollar la
maestro sube en la de la maqueta de maqueta.
plataforma un pdf un laboratorio Actividad del
Actividad del maestro: el
los elementos y tomando en cuenta estudiante: Define
maestro pide que
aspectos todos los aspectos los materiales para
organicen una
necesarios que de la seguridad el desarrollo de la
presentación de maquetas
debe contar un física maqueta de
de seguridad de la
laboratorio de Actividad del acuerdo a los
información al público
cómputo en cuento estudiante: A partir planos, determinar
escolar.
seguridad física. de la observación e costos de
Desarrollo
Actividad del investigación, el fabricación de la
Actividad del estudiante:
estudiante: Los alumno diseña maqueta y costos
El estudiante organiza una
alumnos investigan plano de la reales de lo que
presentación mediante un
la justificación ¿por maqueta que cubra costaría
cartel para el público de la
qué? debe contener todos los requisitos implementar
escuela para presentar
dichos elementos de seguridad física. seguridad física en
maquetas y el cartel es
un laboratorio de Y suben a un un laboratorio de
subido a la plataforma.
cómputo en cuanto servidor los computo suben a
a seguridad física y prototipos y planos un servidor las fotos
los documentan de especificaciones de la maqueta y
para su maqueta. de la maqueta y exponen en
publican la liga en diapositivas costos
la plataforma. reales de contar
con seguridad física
publican la liga en
la plataforma.
Actividad del
maestro: Da
indicaciones de
Actividad del
realizar un
Actividad del maestro: El
esquema para
maestro: Mediante maestro pide al
concluir y explica
unaforo cierra el alumno exponer sus
Actividad del maestro: como lo deben
tema para que los conclusiones costo
Pide a los alumnos hacer muestra un
alumnos expongan beneficio.
realizar el cuestionario de ejemplo.
su conclusión.
10 reactivos a manera de
Cierre evaluacion. Actividad del
Actividad del
Actividad del estudiante: El
estudiante:
estudiante: Se alumno concluye
Actividad del estudiante: Realizan un
concluye a manera exponiendo sus
Realiza la evaluación de esquema de
de reflexión lo conclusiones del
10 reactivos. seguridad física
aprendido del tema costo- beneficio de
donde englobe sus
así como el uso en implementar la
conclusiones y lo
un foro. seguridad física en
suben a la
un foro.
plataforma y
comparten la liga en
un foro.

4. Recuerda: Deben ser dos tablas las que realices, una para una clase presencial y otra para una clase virtual.
Integra las dos tablas anteriores y envíalas a través de la sección llamada AP - Actividades para los tipos de
alumno que se encuentra más abajo en el curso.
Esta actividad se te evaluará con la siguiente lista de cotejo:
No
Cumple
cumple
Tabla para clase virtual
Tabla para clase presencial
Se especifican claramente cada una de las actividades para las cuatro categorías
Se especifica el momento de la clase (inicio-desarrollo-cierre) y la actividad es
congruente con el mismo
Se especifica actividad del estudiante y del maestro
Lucia González Hernández