2.  El factor predominante en la conquista fue el
económico. Solo la necesidad de controlar el
territorio, la población y los recursos llevaron a la
paulatina romanización de los hispanos. Se puede
decir que La romanización fue consecuencia de
incluir Hispania en el círculo económico
romano, para lo que era necesario un control tanto
del territorio como de los recursos y de la
capacidad de su explotación.

3.  La producción agrícola con trigo, vid, olivo y cereales.
 Riqueza minera. Obtenían plata en Cartagena y Sierra
Morena, cobre en Huelva, Almería y Asturias ;Mercurio en
Almadén, Oro en la cuenca del Sil.
 Explotaron los recursos marinos y crearon factorías
dedicadas a la salazón del pescado.
 De las regiones mas secas como Murcia aprovecharon el
esparto, con el que elaboraban cuerdas, alpargatas,
antorchas etc. Y el lino, que se utilizaba en la artesanía
textil.

4.  Un geómetra calculaba el trazado
de la vía.
 Se excavaba una zanja de 0’60 m
de profundidad hasta encontrar
un terreno duro y arenoso.
Primero se colocaban piedras
planas y mortero, después
hormigón grueso, encima
hormigón fino y por último losas
de piedra, una capa ligeramente
abombada para que el agua no se
estancara, los bordes construidos
con losas colocadas
verticalmente. En la orilla de la
calzada se colocaba un miliario
que indicaba la distancia de mil
pasos.

5.  La magnifica red de calzadas
unía Roma con todas las
provincias del Imperio.
Inicialmente se utilizaban
para facilitar el avance o
desplazamiento de las legiones
romanas. También para el
comercio.
 Entre las calzadas más
importantes de Hispania se
encontraban la Vía Augusta
que partía de Andalucía
recorría todo el levante y
atravesaba los Pirineos para
llegar a Roma y la Vía de la
Plata que unía Emérita
Augusta (Mérida) con
Astúrica Augusta (Astorga).

6.  La integración de Hispania en el mundo romano supuso
la adopción de elementos culturales
(lengua, derecho, religión, arte…) propios de esa
civilización, que dieron lugar a lo que se conoce como
romanización.
 Por ejemplo:
 La adopción del derecho romano significo la cohesión
dentro del imperio de todos los habitantes de
Hispania.
 La religión romana se impuso, así como el culto al
emperador.
 El latín se convirtió en la lengua habitual de los
hispanos.

7.  Anfiteatro: Es similar al
teatro, tiene una gran
fachada con pisos
columnatas, arcos y en
ellos estatuas. Es
ligeramente elíptico , se
dividía en arena, cávea y
una estructura
subterránea bajo la
arena.
 Estaba destinado al
combate de los
gladiadores.

8.  El coliseo se termino en el año 80 a.de C. Podía
albergar 45000 espectadores, y 5000 más de pie.
Se accedía pagando una entrada, que tenía sellado
el número de una de la 76 puertas.
 La arena se usaba principalmente para
espectáculos de gladiadores y cacerías de
animales. Los animales se importaban desde todo
el imperio y otros lugares más lejanos. Se podían
matar hasta 5000 animales en un día. Los felinos
se utilizaban también para ejecutar a los
condenados a muerte.

9.  Templo: Era la morada de los
dioses y en su interior no
entraban fieles.
 Se levantaba sobre un podio y
para acceder a la cella existía una
escalinata en la parte delantera.
La planta era rectangular y en el
centro se situaba la cella, donde
se guardaba la estatua del dios o
diosa. Los templos podían estar
rodeados por una columnata que
constituía el peristilo. El exterior
se decoraba con
esculturas, situadas en el
frontón y en el friso, que a
menudo se pintaba con vivos
colores al igual que las columnas y
los muros.

10.  Acueducto: Era un
conducto artificial por
donde va el agua a un
lugar determinado y
especialmente tiene
por objeto abastecer
de agua a una
población.

11.  Eran politeístas. Rendían culto privado a los dioses de
la casa y del hogar (lares y penates) y culto público.
Entre sus dioses más destacados estaban: Juno (la
familia), Júpiter (Dios de los dioses) Neptuno (El mar),
Plutón (El averno), Ceres (Los cultivos) y Vesta (El
hogar).
 Politeísta: existían numerosas divinidades
consideradas superiores porque eran inmortales y
poseían poderes extraordinarios.
 Antropomórficos: Los dioses se parecían física y
psíquicamente a los seres humanos, amaban, reían,
lloraban o luchaban.

12. Esquilo Filosofía Platón
Sócrates Teatro Hipócrates
Eurípides Medicina Pitágoras
Tales de Mileto Matemáticas Aristóteles

13.  Gallaecia.
 Tarraconensis.
 Carthaginensis.
 Lusitania.
 Baetica.

14. Redacción de haber visitado
Espectáculo en el coliseo unos baños públicos romanos
 Hoy hemos visitado los nuevos
 Hoy día 14 de junio – baños públicos de nuestra
Lucha de animales vs ciudad. Hemos hecho primero
un poco de ejercicio, después
humanos. nos hemos limpiado el cuerpo
con aceite en una sala caliente
 Mañana día 15 de junio , a continuación nos hemos
trasladado a una sala
Lucha de gladiadores templada y por último un
con leones. refrescante baño frio. Es una
experiencia muy relajante.
Volveremos de nuevo porque
nos ha encantado.