Trabajo final salud pub

Embarazo en adolescentes…. Sexualidad con responsabilidad
1
PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS
REPRODUCTIVOS Y LA EQUIDAD DE GÉNERO
"MATERNIDAD SEGURA Y PREVENCIÓN DEL ABORTO INSEGURO"
MAGDA EDITH BEDOYA MELO
MARIA PAULA MARIN RIOS
MAYRA ALEJANDRA AYALA
KAREN VIVIANA MARTINEZ
TUTORA- DRA. MARIA GUILLERMINA ALBARRACIN
UIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER- UIS
PROYECCION Y EDUCACION A DISTANCIA
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
2014

2
INDICE
1. RESUMEN………...………………………………………………..……...………...…3
2. INTRODUCCION…………………………………………………..……...………...…4
3. OBJETIVOS………………………………………………..………………………...…5
4. MARCO DE REFERENCIA……………………………………………………….......6
5. ANALISIS DEL CONTEXTO…...…………………………………………………....10
6. INTERVENCION…………………...…………………………………………...…….25
7. CONCLUSIONES…………………...…………………………………………...…...26
8. RECOMENDACIONES…...………...………………………………………….....…27
9. BIBLIOGRAFIA………………………...……………………………………..………29

3
1. RESUMEN
El embarazo en adolescente es un problema de salud pública dada la elevada
prevalencia y por las repercusiones biológicas, psíquicas y sociales a corto o largo
plazo.
Apoyadas en una muestra de adolescente embarazadas y representantes del
gobierno local, se realizó un diagnóstico identificando algunos puntos álgidos de la
problemática “El embarazo adolescente” como son la matriz DOFA, los
determinantes y actores sociales; igualmente se obtuvo un análisis con
interpretación de la evidencia recaudada por medio de encuestas y la ejecución de
entrevistas a los principales actores.

4
2. INTRODUCCIÓN
La adolescencia es tal vez la etapa más crucial del ser humano por la gran
turbulencia de cambios físicos y psicológicos que ella implica, es como un puente
que enlaza la niñez con la adultez, un puente, cuya resistencia o firmeza
dependerá en gran medida del entorno donde se ubique en individuo, siendo ese
mismo entorno en primera instancia conformado por la familia. Pero la familia
como sistema abierto, está inmersa con un contexto social y cultural que muchas
veces está llena de los denominados factores de riesgo, dentro de los miembros
de la familia el adolescente es uno de los más vulnerables, requiriendo entonces el
respaldo de su grupo familiar, para transitar de mejor manera posible el puente ya
mencionado ya que sus bases la conforman, entre otros, la estructura y
funcionalidad de la familia.
El embarazo, ese fenómeno maravilloso se trasforma en problema cuando se trata
de un adolescente, en gran parte por las repercusiones físicas psíquicas y que
pueden acarrear. Significa la interrupción del tránsito entre la niñez a la adultez
“Es una mujer que siendo niña se convierte en madre”, ciertamente algo complejo.
Esta situación bastante frecuente en Bucaramanga ha motivado el presente
trabajo, el cual más que un análisis de la situación en nuestra ciudad pretende
ofrecer un aporte como estudiantes y futuros Profesionales de la Salud a la
problemática planteada.

5
3. OBJETIVOS
 Identificar el rol del Tecnólogo en Regencia de Farmacia como uno de los
actores sociales que pueden contribuir en la construcción de la salud colectiva de
la población objeto adolescentes embarazadas, en el marco del componente de
salud Dimensión sexualidad, derechos sexuales y reproductivos.
 Conocer a fondo los aspectos relacionados con el embarazo en adolescentes,
construir la matriz DOFA, identificar los determinantes sociales y actores que
intervienen en la problemática
 Elaborar una intervención y/o aporte que evidencie el rol del Tecnólogo en
Regencia de Farmacia

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4. MARCO DE REFERNCIA
4.1 Plan Decenal de Salud Pública: Se ubicó el tema seleccionado identificando:
4.1.1 El tema lo ubicamos en las Dimensiones Prioritarias:
Dimensión sexualidad, derechos sexuales y reproductivos
o Definición de la dimensión
Conjunto de acciones sectoriales, transectoriales y comunitarias para promover las
condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que permitan, desde un
enfoque de derechos humanos, de género y diferencial, el ejercicio libre,
autónomo e informado de la sexualidad; el desarrollo de las potencialidades de las
personas durante todo su ciclo vital; y el desarrollo social de los grupos y
comunidades.
o Objetivo de la dimensión
Promover, generar y desarrollar medios y mecanismos para garantizar
condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que incidan en el ejercicio
pleno y autónomo de los derechos sexuales y reproductivos de las personas,
grupos y comunidades, en el marco de los enfoques de género y diferencial,
asegurando reducir las condiciones de vulnerabilidad y garantizando la atención
integral de las personas.

7
o Componentes
a. Promoción de los derechos sexuales y reproductivos y equidad de género.
b. Prevención y atención integral en Salud Sexual y Reproductiva SSR desde un
enfoque de derechos.
4.1.2 En cuál de estos componentes de esta Dimensión Prioritaria ubican el tema
seleccionado.
El tema de maternidad segura y aborto inseguro los vemos inmerso en toda la
dimensión, sin embargo esta puntualmente relacionado en las siguientes
estrategias:
o Estrategias del 1 componente Promoción de los derechos sexuales y
reproductivos y equidad de género:
b. Coordinación, transectorial y comunitaria a los procesos que permitan garantizar
los derechos relacionados con la sexualidad, en el marco del ejercicio de la
ciudadanía; así como para el desarrollo de políticas públicas que promuevan el
diseño e implementación de estrategias de movilización social a nivel de
instituciones públicas, privadas y comunitarias, dirigidas al ejercicio del derecho a
la libre elección de la maternidad y a una maternidad segura con enfoque
diferencial.
o Estrategias del 2 componente Prevención y atención integral en Salud Sexual
y Reproductiva SSR desde un enfoque de derechos en todo su componente:
Abordaje integral de la mujer antes, durante y después del evento obstétrico

8
4.2 Búsqueda bibliográfica
Se consultó en la base DeCS dos palabras relacionadas con el tema embarazo y
sexualidad encontrando:

4.3 Consulta en la WEB: Igualmente se consultaron páginas como las
relacionadas a continuación las cuales aportan información confiable, segura y
veraz del tema relacionado:
9
 www.minsalud.com.co
 http://www.bucaramanga.gov.co/documents/ACUERDO_014_PDM_2012-
2015._version_final_mayo_31.pdf
 http://www.asambleadesantander.gov.co/Doc/Foro/pddsantander.pdf
 http://www.profamilia.com/index.php?index_php?option=com_content&view
=article&id=537&option=com_content&Itemid=137

10
 http://www.asambleadesantander.gov.co/Doc/Foro/pddsantander.pdf
 http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/RecursosMultimedia/Dr
echossexualesyreproductivos.pdf
 http://www.minsalud.gov.co/Documentos%20y%20Publicaciones/POL%C3
%8DTICA%20NACIONAL%20DE%20SALUD%20SEXUAL%20Y%20REPR
ODUCTIVA.pdf
5. ANALISIS DEL CONTEXTO
5.1 Selección de la comunidad o población objeto
POBLACION OBJETO: madres adolescentes o adolescentes embarazadas entre
15 y 22 años de edad de la ciudad Bucaramanga pertenecientes a los estratos 1, 2
o 3.
JUSTIFICACION: escogimos este tema por cuanto es alarmante el número de
adolescentes embarazadas, por ser población vulnerable de riesgos prenatales y
abortos inseguros, y además por estar más afectadas por los determinantes
sociales.
5.2 Análisis del contexto e identificación de los actores/agentes:
Para el análisis del contexto se realizó por medio de encuestas y matriz DOFA:

5.2.1 Se diseñó la siguiente encuesta como medio para recolectar información
que nos permita intentar describir en qué situación se encuentran las madres
adolescentes o adolescentes embarazadas, para ello se tomó una muestra de 30
adolescentes entre los 15 y 22 años de los estratos 1, 2 y 3 de la ciudad de
Bucaramanga.
Continuando con la invitación de esta asignatura “SALUD PUBLICA” al uso de las
herramientas tecnológicas en el desarrollo de nuestras actividades, para la
realización de las encuestas nos apoyamos en el software de encuestas on line
SurveyMonkey, a la cual se puede ingresar en el siguiente link:
11
https://es.surveymonkey.com/s/MDS8QMM
A continuación presentamos la encuesta aplicada:

Somos estudiantes de segundo semestre de Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad
Industrial de Santander, nos encontramos realizando un trabajo de Salud pública y la siguiente
encuesta es para fines netamente académicos.
12
ENCUESTA
Si usted es adolescente entre los 15 y 22 años de edad y es madre o está embarazada, por favor le
pedimos su colaboración diligenciando esta encuesta:
1) Qué edad tiene en este momento? _____________
2) Al momento de tener su primera relación sexual tenía algún conocimiento sobre métodos
anticonceptivos?
SI NO
3) Su embarazo fue planeado?
SI NO
4) Pensó en interrumpir el embarazo?
SI NO
5) Tiene pareja?
SI NO
6) Cuenta con el apoyo de su familia?
SI NO
7) Asiste o asistió a las actividades de promoción y prevención que le ofrece el Sistema de
salud? (ejemplo controles prenatales)
SI NO NO CUENTA CON SISTTEMA DE SALUD
8) Piensa continuar o continúo con sus estudios después de dar a luz?
SI NO

Se aplicaron 40 encuestas en diferentes zonas de la ciudad Bucaramanga de los
estratos 1, 2 y 3, obteniendo los siguientes resultados:
13
Pregunta 1. Qué edad tiene en este momento?
En promedio la edad de las encuestadas es de 17 años.

Pregunta 2. Al momento de tener su primera relación sexual tenía algún
conocimiento sobre métodos anticonceptivos?
Al preguntar si al momento de tener su primera relación sexual tenían algún
conocimiento sobre métodos anticonceptivos, 23 encuestas respondieron
afirmativamente para un 57.50%, y 17 respondieron negativamente para un
42.50%.
14

15
Pregunta 3. Su embarazo fue planeado?
Ante la pregunta de si el embarazo fue planeado, el 95% de las encuestadas
respondió que no planeo su embarazo, y solo 2 encuestadas afirmaron haber
planeado su embarazo para un 5% de la muestra.

16
Pregunta 4. Pensó en interrumpir el embarazo?
El 35% de las encuestadas acepto que pensó interrumpir el embarazo, mientras el
65% afirmo que no pensó en interrumpirlo.

17
Pregunta 5. Tiene pareja?
El 55% de las encuestadas tienen pareja actualmente y el 45% manifiesta estar
sin pareja.

18
Pregunta 6. Cuenta con el apoyo de su familia?
El 57.50% de las encuestadas siente que cuenta con el apoyo de su familia
mientras el 42.50% no cuenta con este apoyo.

19
Pregunta 7. Asiste o asistió a las actividades de promoción y
prevención que ofrece el sistema de salud? (ejemplo controles
prenatales)
En esta pregunta se resalta que el 100% de las encuestadas cuenta con sistema
de salud de las cuales el 76% participo de los programas de promoción y

prevención que ofrecen las diferentes EPS e IPS correspondientes; y el 26% es
decir, 10 adolescentes no utilizaron los programas.
20
Pregunta 8. Piensa continuar o continuó con sus estudios después de dar a luz?
El grado de abandono de estudios es elevado un 72,50% de las encuestadas no
continua sus estudios después del embarazo y solo un 27,50% piensa en
continuar.

5.2.2 Se realizó una matriz DOFA, para analizar en la población seleccionada
aspectos internos (Debilidades y Fortalezas) y externos (Amenazas y
Oportunidades):
5.3 Identificar un problema relacionado con el tema seleccionado en la comunidad
identificada
21
AMENAZAS
* Influencia negativa de amistades
* Entorno o estrato social
* Limitación de oportunidades
* Reducción de edad inicio relaciones sexuales
* Falta de programas para el tiempo libre
* Reciban información pero ignoren las
consecuencias de tener relaciones sexuales a
corta edad
OPORTUNIDADES
* Inclusión de métodos anticonceptivos
en SGSSS
* Educación
* Programas de educación sexual
* Estrategias en el plan de gobierno para
reducir embarazos en adolescentes
FORTALEZAS
* Fácil acceso al SGSSS
* Acceso a educación gratuita
* Acceso a medios de información: tv,
internet.
DEBILIDADES
* Escasos recursos económicos
* Violencia intrafamiliar
* Falta programas para el desarrollo de
competencias y talentos
* Poca apropiación de programas educación
sexual
* Abandono de estudios
* Apatía asistir al medico

Se identificó que en Bucaramanga existe un alto índice de adolescentes
embarazadas, perteneciendo la mayoría de ellas a los estratos 1, 2 y 3.
22
5.3.1 Describa el problema identificado
El embarazo en la adolescencia es una situación muy especial, pues se trata de
madres que por su configuración anatómica y psicológica aún no han alcanzado la
madurez necesaria para cumplir el rol de madre. Esto trae como consecuencia el
aumento poblacional, y la posibilidad de que esta madre tenga una familia
numerosa lo cual repercutirá en el desarrollo futuro de sus hijos y en su calidad de
vida. Desde el punto de vista social, el grupo de madres adolescentes es siempre
dependiente y el embarazo profundiza la dependencia con los padres y/o pareja.
De acuerdo a lo anterior el período entre 15 y 22 años es de especial importancia
y riesgo con respecto al desarrollo físico y psicológico de las personas. Esta fase
de la vida es caracterizada por un cambio rápido en el comportamiento del
individuo y por flexibilidad de la estructura psíquica. Esto condiciona a que la
población adolescente sea susceptible al inicio precoz de las relaciones sexuales y
con ello eleva el riesgo de embarazos generalmente indeseados.
Actualmente en Bucaramanga el embarazo en adolescente es un problema de
salud pública dada la elevada prevalencia y las repercusiones biológicas,
psíquicas y sociales a corto y largo plazo.

23
5.4 Actores claves en embarazo en adolescentes
Se identificaron los siguientes como principales actores:
Actor
Interés en el
problema
Posición en
relación al
proyecto
Posibles contribuciones
al proyecto
Fuerza de su
influencia
Interés en el
problema
Posición frente
al problema
Aportes de solución
Fuerza de
persuasión
(A) (B) (C) (D) (E)
Adolescentes
Población
objetivo de la
intervención
( + )
Difusor de información,
influencia
( +++ )
Ministerio de
salud y
Protección
social y
Ministerio de
Educación
Políticas de
salud y políticas
de educación
( +++++ )
Ejecución planes de
gobierno prevención y
promoción
( +++++ )
EPS / IPS
Atención en Salud
Promoción y
prevención
( +++++ )
Programas prevención y
promoción efectivos y
calidad en los servicios
( +++++ )
ICBF
Programas de
prevención
( ++++ )
Hacer seguimiento
adolescentes
( +++++ )
Familia
Núcleo, eje y
base de
formación
( +++ )
Inculcar valores, apoyar a
sus hijos y hablarles sin
tabúes
( ++++ )
Colegio
Campañas
educativas
( +++ ) Sensibilizar adolescentes ( ++++ )
Comunidad
en general
Cultura de
prevención
( + )
Propiciar un ambiente
sano
( ++ )
Regente de
farmacia
Campañas de
prevención e
información y
ética profesional
( +++++ )
Brindar educación,
información actualizada y
confiable como estrategia
de prevención. No
participar en abortos
inseguros
( +++++ )

24
5.5 Determinantes sociales en salud (DSS):
Son muchos los determinantes sociales que están condicionando el problema de
salud pública de embarazos en adolescentes, a continuación se relacionan los
más relevantes identificados en la población de estudio:
DETERMINANTES SOCIALES
Oportunidades o dificultades que ofrece el medio

25
6. INTERVENCIÓN
El grupo diseñó las siguientes intervenciones como resultado del presente trabajo:
6.1 Cartilla digital:
Se elaboró una cartilla digital como producto y/o aporte desde nuestro proceso de
aprendizaje con información para las adolescentes y en general para toda mujer
embarazada que les ayudara a la prevención de embarazos y promoción de partos
seguros.
6.2 Video con entrevistas:
Identificados los diferentes actores involucrados en el tema y con el objetivo de
encontrar información directamente de la fuente principal, se realizaron 2
entrevistas; una de ellas a Marcela, una adolescente de 17 años que acabo de dar
a luz una niña con labio leporino la cual nos cuenta su historia y experiencia como
madre adolescente; y la segunda entrevista se le realizo a la Enfermera- Jefe
Jennifer Navas encargada en la Alcaldía de Bucaramanga de ejecutar los
programas de Salud Sexual y Reproductiva quien nos informa los avances y
ejecuciones de los programas.
6.3 folleto:
Como una manera sencilla de llegar a las adolescentes se elaboró un folleto.

26
7. CONCLUSIONES
 El rol como regentes de farmacia para contribuir a una maternidad segura
es de gran importancia, por lo tanto es deber nuestro como estudiantes de
la salud capacitarnos, actualizarnos en relación al marco legal vigente. Es
misión nuestra difundir los derechos humanos sexuales y reproductivos a
través de diferentes estrategias de información, educación y comunicación,
dando a conocer los diferentes programas establecidos por el gobierno para
alcanzar de esta manera una de maternidad segura y prevención del
aborto, difundiendo esto en toda la sociedad, aplicando en cada situación
la ética profesional necesaria para concientizar y evitar los abortos
inseguros, y dar a conocer los diferentes métodos de prevención existentes.
 El embarazo en adolescentes es un tema que toma fuerza en los proyectos
gubernamentales, los cuales dirigen acciones que enmarcados en el 5
objetivo del nuevo milenio de la OMS y al Plan Decenal actual.
 Las adolescentes no conciben el embarazo como un serio problema
psicosocial con frecuentes connotaciones a corto y largo plazo.
 Se evidencia una reducción en la edad de inicio de relaciones sexuales
 La intensión de aborto en las adolescentes es frecuente lo cual puede
ocasionar alta mortalidad materna por las deficientes condiciones técnicas,
higiénicas y asépticas que en su mayoría se realizan.

 La prosecución del embarazo conlleva el abandono de los estudios por
parte de la adolescente, quien frecuentemente no los retoma luego del
nacimiento generando una difícil inserción laboral por falta de capacitación.
 Los esfuerzos del gobierno local por concientizar las adolescentes se queda
27
corto frente a la magnitud del problema.

28
8. RECOMENDACIONES
 La disminución de los embarazos en adolescentes es un problema de todos
y como tal todos debemos ser conscientes que de alguna manera somos
actores de esta problemática, por lo cual tenemos la obligación de aportar
nuestro granito de arena. Desarrollando y fortaleciendo acciones
intersectoriales.
 Es indispensable que los adolescentes sepan cómo evitar el embarazo y las
enfermedades que se transmiten a través de las relaciones sexuales.
 Formar gentes educadores de la sociedad
 Garantizar la participación y empoderamiento de los niños, niñas y
adolescentes
 Desarrollar oportunidades para los jóvenes y programas para ocupar el
tiempo libre
 Proteger y garantizar los derechos de las adolescentes que están
embarazadas o ya son madres
 Garantizar mayor acceso a servicios de salud con calidad
 Cualificar la oferta de educación sexual

29

30
9. BIBLIOGRAFIA
 Decs; Descriptores en ciencias de la salud; ; [Sede web] [acceso 12 de
octubre de 2014] Disponible en:
http://decs.bvs.br/cgi-bin/wxis1660.exe/?IsisScript=../cgi-bin/
decsserver/decsserver.xis&path_database=/home/decs2014/www/bases
/&path_cgibin=/home/decs2014/www/cgi-bin/
decsserver/&path_data=/decsserver/&temp_dir=/tmp&debug=&clock=&c
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 Minisalud; Ministerio de Salud de Colombia; Plan Decenal ; [Sede web]
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 Organización Mundial de la Salud; Salud Infantil y medio ambiente; [Sede
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http://publicaciones.ops.org.ar/publicaciones/piezas%20comunicacionales/c
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4a_version_%2006%2003%2011.pdf

 Plan de Desarrollo Bucaramanga; BGA Sostenible; [Sede web] [acceso 14
31
de octubre de 2014] Disponible en:
http://www.bucaramanga.gov.co/documents/ACUERDO_014_PDM_2012-
2015._version_final_mayo_31.pdf
 Profamilia Colombia; [Sede web] [acceso 16 de octubre de 2014] Disponible
en:
http://www.profamilia.com/index.php?index_php?option=com_content&view
=article&id=537&option=com_content&Itemid=137
 Asamblea Departamental Santander; Ordenanza N° 013 del 23 de Abril de
2012; [Sede web] [acceso 15 de octubre de 2014 ] Disponible en:
http://www.asambleadesantander.gov.co/Doc/Foro/pddsantander.pdf
 ICBF; Instituto Colombiano de Bienestar Familiar; [Sede web] [acceso 16 de
octubre de 2014] Disponible en:
http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/RecursosMultimedia/Dr
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 Minisalud; Ministerio Nacional de la Salud; Política Nacional de Salud
Sexual Reproductiva [Internet] [acceso 16 de octubre de 2014 ] Disponible
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 Coomeva EPS; Programa de Promoción y Prevención Maternidad Segura
y Saludable [Internet] [acceso 20 de Noviembre de 2014] Disponible
en:http://eps.coomeva.com.co/publicaciones.php?id=9671
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