Medios o materiales didácticos

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARAADULTOS
(UAPA)
Nombre꞉
Magdeline García Mejía
Matricula꞉
14-2591
Materia꞉
Recursos Didácticos y Tecnológicos
Facilitadora꞉
Solanlly Martínez

2.  Se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza
y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la
función de los sentidos para acceder de manera fácil a la
adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.
 Link para mas información
http://peopleuniversity.jimdo.com/inform%C3%A1tica-y-medios-
audiovisuales/unidades-i-y-ii/que-es-un-medio-didactico/

3.  Cualquier material elaborado con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y aprendizaje puede constituir un buen
medio didáctico, siempre y cuando cumpla un conjunto de
requisitos generales, adquiriendo características específicas en
función del tipo de material de que se trate: (libro de texto, guía de
estudio, video, multimedia, página Web, etc.) y del soporte en que
se ofrezca: (impreso, CD-ROM, video, plataforma interactiva,
etc).

4.  La importancia que tiene en los procesos de innovación ha llevado
frecuentemente a asociar relación de recursos con innovación
educativa. Fundamentalmente porque los recursos son
intermediarios curriculares, y si queremos incidir en la faceta de
diseño curricular de los profesores, los recursos didácticos
constituyen un importante campo de actuación.

5. Los medios didácticos son de suma importancia por las
siguientes razones:
 El estudiante puede consultar, estudiar, revisar y analizar de
manera individual de forma tal que le permitan aclarar
dudas surgidas en clase.
 La finalidad del material didáctico es la transmisión de
contenidos de aprendizaje significativos ordenados con
lógica para que puedan ser fácilmente comprendidos; y por
lo tanto pasen a la memoria operativa del estudiante.

6.  Origen
Los instrumentos que ayudan a transmitir los mensajes
se llaman medios. Media viene del latín medius,
significa cualquiera cosa que difunde un mensaje entre
un emisor y un receptor. Incluye los instrumentos,
equipos e instalaciones y los materiales o documentos.
Estos medios que se aplican en las actividades
didácticas se llaman medios didácticos.

7.  Historia
A partir del desarrollo de la enseñanza programada de
los anos 60, la enseñanza televisada por computadora
de los anos 70, los nuevos medios ya no solo son
medios auxiliares. Algunos materiales bien diseñados,
sobre todo con los medios apropiados al aprendizaje
individualizado. Después de mediados de los 70, el
surgimiento de la tecnología didáctica renueva la
educación para mejorar el rendimiento.

8. A continuación mostrare una breve descripción de las
características de los medios didácticos:
 Facilidad de uso: Si es controlable o no por los
profesores y alumnos, si necesita personal
especializado.
 Uso individual o colectivo: Si se puede utilizar a nivel
individual, en grupos pequeños o grandes.
 Versatilidad: Adaptación a diversos contextos;
entornos, estrategias didácticas y alumnos;

9.  Proporcionar información: Prácticamente todos los
medios didácticos proporcionan explícitamente
información como los libros, videos, etc.
 Capacidad de motivación: Para motivar al alumno/a,
los materiales deben despertar y mantener la curiosidad
y el interés hacia su utilización, sin provocar ansiedad
y evitando que los elementos lúdicos interfieran
negativamente en los aprendizajes.

10.  Se utilizan para facilitar el logro de los objetivos que se
tengan para cada una de las clases.
 La comunicación entre el docente y sus estudiantes sea
más efectiva.
 Son útiles para racionalizar la carga de trabajo tanto de
docentes como de estudiantes.
 Para reforzar la retención de lo aprendido al estimular
los sentidos de los estudiantes.

12.  Es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de
texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de
formulación química. Son todos aquellos materiales que
tradicionalmente se han utilizado para el proceso de enseñanza-
aprendizaje, en las escuelas, liceos y universidades.
 Link para mas información
http://www.ecured.cu/index.php/Medios_Did%C3%A1cticos

13.  Son los que se oyen y/o se ven; es decir, son los
medios que se basan en imágenes y/o sonidos para
expresar la información.
 Los medios audiovisuales se caracterizan por la alta
cantidad de información que trasmiten, por la
integración en sí de otros medios, sin que ello
signifique sustitución, por el movimiento de sus
imágenes, por el empleo de diferentes efectos que
permiten un incremento en la concentración de la
atención en los estudiantes.

14.  Es un medio que se vale de la tecnología para cumplir
con su propósito. Los recursos tecnológicos pueden
ser tangibles (como una computadora, una impresora u
otra máquina) o intangibles (un sistema, una aplicación
virtual)
 Link para mas información
Definición de recursos tecnológicos - Qué es,
Significado y Concepto http://definicion.de/recursos-
tecnologicos/#ixzz3fzpjKt2S