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MaiglorysDíaz Morante
Enfermería
VIIsemestre
Contextualizaciónhistóricadel cuidado:Enel textose remotael planteamientode Robinson
que dice “la mujeresuna enfermera inhala,formadaporlamadre naturaleza,laenfermeraha
sidouna necesidad,portantohacarecidode unstatus social. En lostiemposprimitivosera
una esclavayen lacivilizaciónse le tratabacomosirvienta. Fue olvidadade loslegisladoresy
enloscursos de los pedagogostrabajocomounaesclava,laenfermerasinformación estan
antiguacomo laraza humana.
El cuidadode la saludnoinstitucionalizado: El hombre primitivoatribuíaal cuidado
relacionadoconlacuración,este creía que el curador poseíaun poderincuestionable.Para
Donahue lapráctica de los cuidadostiene origenprehumano,se haconstatadoenlosactos de
amor, y ayudamutuaentre animales.El hombre tuvoque aprenderacuidarse a sí mismoy
encontrarmediosde curación,aprendiólaprácticadel cuidadoobservandoalosanimales
ante sus dolencias.Peronopudoencontraratravés de la observaciónlarespuestaala causa y
la formade curarla, loque lo motivoa buscarotras explicacionescomolascreencias
espirituales,yestascreencias conducen al hombre aaceptarel origensobrenatural.
Planteacollere que loscuidados hansidovinculados conel conjuntode funcionespara
mantenerlasvidas de losseresvivos paraasí permitirlareproducciónyperpetuacióndel
grupo.
La divisiónsocial tuvolugarenlatribucuando observandiferencias fisiológicas. Al hombre
correspondióloprovisiónde alimentosyladefensade latribuya lamujerlastareas
domestícales lasprácticasde saludfueronorganizadasparalossacerdotesyhechicerosde la
tribuposeíanel saber– poderde la curación.En lostiemposen Greciasurgieronlosprimeros
hospitales,endondeel padre realizaba baños,dietas.Vegetarianos,pociones.
Singer,dice que enlasociedadmedieval el cuidadode los desvalidados,huérfanosviudas,
enfermos,locosy desocupados; estabaacargo de laiglesiafue unatareaasumidapor los
religiosas. Segúndonawe ladiaconisa,viudasymonjasse dedicaronde maneraparticularala
enfermera,lascualestomaronlatareade la primeraenfermeravisitadora.
El cuidadoinstitucionalizadopracticadoporreligiosos: Los religiosos buscabansalvarsus
propiasalmassalvandoalmasde losenfermos; losreligiososcoordinabanysupervisabanel
servicio,los laicosytrabajadoresmal remuneradosrealizaban enel trabajomanual
complementario.
Velandiapuntual que enColombialasprimerasenseñanzassobre lahigiene yel cuidadode los
enfermosfueronimpartidasporreligiosos.Pittarefuerzaque lamotivaciónparacuidarse
situóenel ámbitode la religiónynoenel de la cienciao enel de la técnica.
Los cuidadosinstitucionalizadospracticadosporlaicos: laasociaciónentre laenfermeríayla
religión, perdurohastael sigloXVI,cuandocomoconsecuenciade lareformaprotestante se
generóel “periodonegro”que determinoel cierre de hospitalesyexpulsiónde losreligiosos
que allíactuaban y la enfermeríase le asignóahombresseglares.Lasenfermerastípicas,
contratadasprimordialmente eranlaescoriade lasociedad;personasinmorales,alcoholizadas
y analfabetas.
En losplanteamientoefectuadosporcolliere,laenfermeraasume el relevode losreligiososen
el serviciode lospobres.El mediconecesitacadavezmás ayuday nadie estámejoradaptado
para estoque la enfermera.Se consolidael modelode “auxiliardel médico”
El profesorcalmette “laenfermeríaante tododebe aprenderaservir,ano caminarjamás
delante del médicosi noa seguirle”
El cuidadodespuésde laprofesionalización: el hospital fue consideradohastael sigloXVIII,un
morideroparapobres;como consecuenciade losavancescientíficos.Enel sigloXIXnacióen
Inglaterralaenfermeríaprofesional omodernaporsufundadoraflorence nigthingale.
El capitalismocreocondicionesparaque el sistemanighthingale se trasladaraaotrospaíses
como: Alemania,Suecia,Canadá,estadosunidosyBrasil.Alameidayrochaa notas que la
práctica de enfermeríaymédicahastael momentohabíansidoindependientes;enel nuevo
hospital,pasaronaconvivirenel mismoespaciogeográficoysocial.Enlamayoría de las
oportunidadesel tratamientode tipotécnicoerabrindadoporel médicoylosprocedimientos
manualesdelegadosalasenfermeras.
El modelode nighthingaledividoel cuidadoen2categorías: “enfermeras:eranencargadasde
losservicioscotidianosde índole doméstico”y“señorasenfermeras:ejercíanactividadesde
administración,supervisiónyenseñanzas”.Silvadice que el procesohistóricoevidenciaque la
enfermeríapost-nigthingale al optarel modelobiomédicoolvidoose distancióde susbasesy
gracias a estose desvalorizoel cuidado.
El cuidadode enfermeríaenlaactualidad: actualmente laenfermeríaconsiderael cuidado
como el focoy la expresiónesencial de supráctica. La identidadde laenfermerarepercute en
la enfermeríacomountodo.A partirde lasegundamitaddel sigloXXlasenfermeras
norteamericanasse handestacadoporsu liderazgoenel desarrollode teoríasyestudiossobre
el cuidado.Las teoristas partende unabordaje yde dichaconceptualizaciónpasaalapráctica,
a la investigaciónya laenseñanza.
Consideracionesfinales: lacreciente producciónde conocimientosde enfermeríaenel Brasil
por el crecimientode cursosde postgraduacionde diversasescuelas,determinaronunviraje
enla práctica del cuidado.Enel caso colombianose havenidoacrecentandolainvestigación
sobre la práctica de enfermeríagraciasa laspremisasteóricasde diferentesmodelos.

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  • 2. generóel “periodonegro”que determinoel cierre de hospitalesyexpulsiónde losreligiosos que allíactuaban y la enfermeríase le asignóahombresseglares.Lasenfermerastípicas, contratadasprimordialmente eranlaescoriade lasociedad;personasinmorales,alcoholizadas y analfabetas. En losplanteamientoefectuadosporcolliere,laenfermeraasume el relevode losreligiososen el serviciode lospobres.El mediconecesitacadavezmás ayuday nadie estámejoradaptado para estoque la enfermera.Se consolidael modelode “auxiliardel médico” El profesorcalmette “laenfermeríaante tododebe aprenderaservir,ano caminarjamás delante del médicosi noa seguirle” El cuidadodespuésde laprofesionalización: el hospital fue consideradohastael sigloXVIII,un morideroparapobres;como consecuenciade losavancescientíficos.Enel sigloXIXnacióen Inglaterralaenfermeríaprofesional omodernaporsufundadoraflorence nigthingale. El capitalismocreocondicionesparaque el sistemanighthingale se trasladaraaotrospaíses como: Alemania,Suecia,Canadá,estadosunidosyBrasil.Alameidayrochaa notas que la práctica de enfermeríaymédicahastael momentohabíansidoindependientes;enel nuevo hospital,pasaronaconvivirenel mismoespaciogeográficoysocial.Enlamayoría de las oportunidadesel tratamientode tipotécnicoerabrindadoporel médicoylosprocedimientos manualesdelegadosalasenfermeras. El modelode nighthingaledividoel cuidadoen2categorías: “enfermeras:eranencargadasde losservicioscotidianosde índole doméstico”y“señorasenfermeras:ejercíanactividadesde administración,supervisiónyenseñanzas”.Silvadice que el procesohistóricoevidenciaque la enfermeríapost-nigthingale al optarel modelobiomédicoolvidoose distancióde susbasesy gracias a estose desvalorizoel cuidado. El cuidadode enfermeríaenlaactualidad: actualmente laenfermeríaconsiderael cuidado como el focoy la expresiónesencial de supráctica. La identidadde laenfermerarepercute en la enfermeríacomountodo.A partirde lasegundamitaddel sigloXXlasenfermeras norteamericanasse handestacadoporsu liderazgoenel desarrollode teoríasyestudiossobre el cuidado.Las teoristas partende unabordaje yde dichaconceptualizaciónpasaalapráctica, a la investigaciónya laenseñanza. Consideracionesfinales: lacreciente producciónde conocimientosde enfermeríaenel Brasil por el crecimientode cursosde postgraduacionde diversasescuelas,determinaronunviraje enla práctica del cuidado.Enel caso colombianose havenidoacrecentandolainvestigación sobre la práctica de enfermeríagraciasa laspremisasteóricasde diferentesmodelos.