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Pautas para la
redacción de un ensayo
Historia del Pensamiento
Económico
Objetivos del ensayo
El alumno debe ser capaz de:
1. Identificar pensamientos y hechos históricos
2. Redactar un ensayo académico que cumpla con:
 Coherencia en la presentación de la tesis y los
argumentos que la sustenten.
 Pertinencia en la selección de datos que apoyen los
argumentos.
 Rigurosidad en la referencia formal de los textos
aludidos (indicar cuál es el autor)
Estructura de un
ensayo
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Introducción
 Ubicar al lector en el contexto (tiempo y espacio
históricos).
 Presentar una tesis frente a la pregunta requerida.
 Describir la estructura del ensayo: indicar los
aspectos o ámbitos que se van a abarcar para
sustentar el argumento (enfoque).
 Enunciar conceptos clave implicados, que utilizará
en el desarrollo del ensayo.
* Esta sección debe evidenciar un solvente manejo
del tema.
Desarrollo o cuerpo
 Desarrollar todos los aspectos ofrecidos en la
introducción. Es decir:
 Plantear y explicar los argumentos en los que se
apoya la tesis.
Es recomendable que cada uno de los argumentos
se desarrolle en un párrafo aparte.
Es fundamental que cada argumento venga
acompañado de evidencia para darle
contundencia. Hay que convencer al lector de
la validez de nuestras ideas
Conclusiones
 Volver a la introducción para tener claro cuál fue
nuestra tesis o propuesta inicial  verificar la
coherencia de todo lo propuesto
 Sintetizar los argumentos, los que deben
derivarse y ser coherentes con la tesis y la
evidencia presentadas.
* Esta es la última oportunidad para convencer al
lector, intenta ser contundente.
Criterios de evaluación
Enfoque
Ubicación en el contexto
Evidencia histórica
Análisis y argumentación
Estructura y redacción
Criterio 1: Enfoque
 Responde centradamente y demuestra una buena
comprensión de la pregunta y sus requerimientos.
Criterio 2: Ubicación en
el contexto
 Sitúa los pensamientos en su contexto histórico,
ubicándose bien en el proceso temporalmente
(incluye algo de cronología).
Criterio 3: Evidencia de
conocimientos
 Emplea conocimientos del pensamiento económico
precisos (aportes concretos) para sustentar sus
ideas y lo usa coherentemente como apoyo para
comentarios críticos.
Criterio 4: Análisis y
argumentación
 Demuestra capacidad analítica, es decir,
establece relaciones de causa-efecto y considera
diferentes aspectos (sociales, políticos,
económicos, ideológicos, etc.) integradamente.
 Identifica y comprende los procesos de cambios y
las permanencias en los pensamientos y la
historia.
 Hilvana ideas y evidencia que permiten la
construcción de un argumento sólido.
Criterio 5: Estructura y
redacción
 La respuesta se ha estructurado bien (introducción,
desarrollo y conclusiones), y expresa ideas con
claridad y coherencia.
 Presenta un texto correctamente escrito, con
buena gramática.
¿Qué entra en los
ensayos?
 Todos los textos de los autores leídos
 Lo expuesto por el profesor en clase
A tomar en cuenta
Estructura del ensayo:
 Título.
 Introducción.
 Desarrollo.
 Conclusión.
 Referencias. Bajo los criterios APA.
Letra Times New Roman, tamaño 12, espacio 1.5,
extensión: 800-1200 palabras.

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  • 1. Pautas para la redacción de un ensayo Historia del Pensamiento Económico
  • 2. Objetivos del ensayo El alumno debe ser capaz de: 1. Identificar pensamientos y hechos históricos 2. Redactar un ensayo académico que cumpla con:  Coherencia en la presentación de la tesis y los argumentos que la sustenten.  Pertinencia en la selección de datos que apoyen los argumentos.  Rigurosidad en la referencia formal de los textos aludidos (indicar cuál es el autor)
  • 4. Introducción  Ubicar al lector en el contexto (tiempo y espacio históricos).  Presentar una tesis frente a la pregunta requerida.  Describir la estructura del ensayo: indicar los aspectos o ámbitos que se van a abarcar para sustentar el argumento (enfoque).  Enunciar conceptos clave implicados, que utilizará en el desarrollo del ensayo. * Esta sección debe evidenciar un solvente manejo del tema.
  • 5. Desarrollo o cuerpo  Desarrollar todos los aspectos ofrecidos en la introducción. Es decir:  Plantear y explicar los argumentos en los que se apoya la tesis. Es recomendable que cada uno de los argumentos se desarrolle en un párrafo aparte. Es fundamental que cada argumento venga acompañado de evidencia para darle contundencia. Hay que convencer al lector de la validez de nuestras ideas
  • 6. Conclusiones  Volver a la introducción para tener claro cuál fue nuestra tesis o propuesta inicial  verificar la coherencia de todo lo propuesto  Sintetizar los argumentos, los que deben derivarse y ser coherentes con la tesis y la evidencia presentadas. * Esta es la última oportunidad para convencer al lector, intenta ser contundente.
  • 7. Criterios de evaluación Enfoque Ubicación en el contexto Evidencia histórica Análisis y argumentación Estructura y redacción
  • 8. Criterio 1: Enfoque  Responde centradamente y demuestra una buena comprensión de la pregunta y sus requerimientos.
  • 9. Criterio 2: Ubicación en el contexto  Sitúa los pensamientos en su contexto histórico, ubicándose bien en el proceso temporalmente (incluye algo de cronología).
  • 10. Criterio 3: Evidencia de conocimientos  Emplea conocimientos del pensamiento económico precisos (aportes concretos) para sustentar sus ideas y lo usa coherentemente como apoyo para comentarios críticos.
  • 11. Criterio 4: Análisis y argumentación  Demuestra capacidad analítica, es decir, establece relaciones de causa-efecto y considera diferentes aspectos (sociales, políticos, económicos, ideológicos, etc.) integradamente.  Identifica y comprende los procesos de cambios y las permanencias en los pensamientos y la historia.  Hilvana ideas y evidencia que permiten la construcción de un argumento sólido.
  • 12. Criterio 5: Estructura y redacción  La respuesta se ha estructurado bien (introducción, desarrollo y conclusiones), y expresa ideas con claridad y coherencia.  Presenta un texto correctamente escrito, con buena gramática.
  • 13. ¿Qué entra en los ensayos?  Todos los textos de los autores leídos  Lo expuesto por el profesor en clase
  • 14. A tomar en cuenta Estructura del ensayo:  Título.  Introducción.  Desarrollo.  Conclusión.  Referencias. Bajo los criterios APA. Letra Times New Roman, tamaño 12, espacio 1.5, extensión: 800-1200 palabras.